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暑假作業  11234  2014-09-12 10:03:03

日本統治時代の台湾初等教育における生活訓練に関する研究-公学校と小学校との分析を通して A Study of Primary Education Life Education in Taiwan under Japanese Rule-An Analysis between Public School and Elementary 申育誠(Yu-Cheng Sheng) 中日文化論叢 ; 30 期 (2013 / 07 / 31) , P93 - 112 日文 植民地教育 ; 初等教育 ; 台灣 ; 生活訓練 ; 比較教育 ; colonial education ; primary education ; Taiwan ; life education ; comparative education 本研究主要調查及分析日本統治(日據)時代台灣初等教育之生活訓練內容。首先,在台灣的日本統治(日據)時代,考察以透過學校經營案、校規等來培育何種國民性格呢?分析日本統治(日據)時代所展開的生活訓練的實際內涵為主要目的。其次,具體檢證以招收台灣人兒童為對象的公學校裡生活訓練內容。再者,以招收日本人為對象的小學校為例,探究生活訓練的相關敘述。最後,根據剖析公學校和小學校,以掌握生活訓練中同化教育的要素。本論文的研究結果指出,在小學校和公學校裡生活訓練之目的、内容、方法幾乎相同。結果顯示其中的共通點主要為培育良好的日本人。
      
暑假作業  11234  2014-09-12 10:02:04

東日本大震災後に見られる「関東大震災との比較」-後藤新平‧帝都復興計画との関連から The Comparison with the 2011 East-Japan Earthquake and 1923 Great Kanto Earthquake, which Happened after 2011 East-Japan Earthquake 中島清明(Nakajima Akira) 中日文化論叢 ; 30 期 (2013 / 07 / 31) , P113 - 129 日文 東日本大震災 ; 関東大震災 ; 後藤新平 ; 帝都復興院 ; 復興廳 ; GreatEast Japan Earthquake ; Great Kanto Earthquake ; Shinpei Goto ; Imperial Capital Reconstruction Department ; Reconstruction Agency 東日本發生大地震(2011年3月11日)至今已2年,常聽到災變的重建計畫、重建工作的進度狀況,無法讓人十分滿意。東日本發生大地震後馬上呼籲「迅速重建」,要求在國家的支援下制定迅速重建計畫。實際上「東日本大地震災害重建基本法」實施是在地震後的三個月6月24日,又「早一點完成重建、以受災地區的立場,不考慮先例,果斷地實施重建工作的組織」-「復興庁」的設立卻是在隔年的2月10日。像這「遲遲沒進展」之狀況下,媒體等將東日本大地震的狀況與90年前的關東大地震的狀況做了比較。確實以對應速度而言,「復興庁」的範本「帝都復興院」在地震災害後不到一個月就成設立了。本稿內將論述了迅速對應的關東大地震的「重建工作」實際狀況、可能的「復興事業」的各條件、進而論述制定主要的重建計劃的中新人物,後藤新平的「復興計劃」觀念。
      
暑假作業  11234  2014-09-12 10:00:01

日本語クラスにおけるサービスラーニング授業の実践報告 About the Service Learning in Department of Japanese Practice Report 陳毓敏(Yu-Min Chen) 中日文化論叢 ; 30 期 (2013 / 07 / 31) , P69 - 92 日文 服務學習 ; 志工導覽 ; 觀光日語導覽 ; 反思日誌 ; 日語學習 ; Service learning ; Volunteer tour guide ; Japanese sightseeing guide ; Reflection diary ; Japanese learning 服務學習是指「將志工活動導入課堂中的一種教育方式」。本校日文系於2010年開始實施專業課程服務學習,實行至今已三年。學生由本來於教室中的學習者變身成為志工導覽員,為來台灣旅行的觀光客導覽觀光景點。學生經由這堂課,到底體驗到什麼東西?又到底學到了什麼?他們有學到日文嗎?本稿首先將報告此專業課程服務學習開發的經過、實施的內容、及實施的結果。然後詳述學生透過這堂課的成長和反思。最後將透過三年的實施的結果了解目前課程的問題點及今後課程改善的方向。
      
暑假作業,志工心得。  10598  2014-09-11 23:36:22

今年的暑假,我的視野拓寬了很多精神上也成長了不少,總而言之,在這段假期裡我過的十分充實。不只是因為和朋友、家人四處觀光旅遊爬山涉水,更是因為參加了醫院的志工呢!在醫院的那些日子裡,我最有映像且讓我成長最快的工作,不外乎就是圖推車吧。圖推車的工作呢~就是推著一台擺滿著各式各樣書類的小車子,在醫院各樓層的病房一間間的進去,然後一床床的詢問是否有要借書的需求。 我推著圖推車,在近每間病房詢問前,我都對會站在門外徘徊許久,一方面是反覆默背醫院要求的口號給自己打打氣,另依方面是因為我內心充斥著恐懼,聽著醫療機器的咕嚕聲、病人的哀痛聲還有時候會聽見家屬的抱怨聲,我的工作熱情總是會瞬間煙飛雲散。從剛開始對這份工作的不以為然、的輕鬆對待,到最後的舉步瞞跚,我開始努力的爭取我的第二份工作-遊戲室。 遊戲室呢~顧名思義就是"玩"啦,但玩也是一大學問噢,因為要玩的開心,也要玩的小心。人家總說,小孩就是披著天使面皮的小惡魔,而我,也是這麼覺得的,尤其是在這幾次的當值當中,我更深深的同意這句話。在我的第一次當值快落下帷幕時,我的心是那麼的飄飄欲仙,覺得在壞的事也打擊不了我此刻的好心情,但是!!!!人生就像張茶几,總上面擺滿了杯具(悲劇),一個小女孩就這麼突然的尿出來了!竟然這樣尿出來了!!好吧,這只是一個插曲。因為小孩總在賴皮,甚麼都說最後、最後,最後一個積木、最後一個氣球、最後一個汽車......每個都說最後,但每一個都不是最後。總是讓我非常無奈,因為兇不得、罵不得、念不得,更何況他們的家人還在外面監視著我們的一舉一動。這叫我情何以堪,何以情堪呢?! 在服務的日子裡,我過的非常充實和快樂,感謝志公媽媽和志工爸爸的一旁協助,小組長的教導,成員的陪伴,我們有緣再見啦。
      
服務學習志工心得  10500  2014-09-11 23:05:08

服務學習心得 感想:這個暑假我都是在同一個基金會當志工,因此,對他們從原本的陌生,到了後來有了更深入的了解;第一次去的時候,我們是去淨灘,那時是7月份,也是最炎熱的日子,那時在沙灘撿垃圾時,大家都是揮汗如雨,又要將ㄧ大袋的重物從沙灘搬到附近的廟宇去,真的是一件非常吃力的工作,但是,那裡的志工都沒有半句怨言,只是默默的把東西扛上去,真的是令人非常佩服,之後,我們也有相關的環境教育影片,這也讓我們了解到保護大自然的重要性。 第二次的活動,則是令我印象最深刻的,我們去新北市參加相關的品德教育成長營,在那兩天內,開辦了各式各樣的課程,每堂課都有它的意義,除了講師的態度非常的親切之外,他們也會不停的勸告我們要如何尊敬師長,以及如何和他人建立良好的人際關係,那兩天之中,我深深的體會到了很多以前不曾認真思考過的問題,也知道了培養良好的品行是多麼重要的一件事,對我們以後的身心發展會有多大的影響。 至於第三次和第四次去時,我們去幫忙打掃他們即將要設立的講堂還有孔廟,雖然有點辛苦,但是,聽著講師們那興奮的眼神以及言語,我慢慢瞭解到設立講堂對他們而言是何等重要的事,也是一種殊榮,也難怪他們會ㄧ直提醒我們要認真打掃,算是給佛祖一個好的印象;有了這個想法之後,心裡也比較不會有埋怨,事後,他們也請了我們吃ㄧ些水果以及點心,在開心的氣氛之中,一掃休息之前的疲累以及厭煩。 總之,在這幾次的志工服務之中,我想,我賺到的不只是那20小時的時數,除此之外,我也認識了一群對我很好的叔叔阿姨們,以及新的朋友,增長了我的視野,他們總是懷抱著ㄧ顆熱忱的心,不停的付出卻又不求回報,而且,他們也都會告訴我要用更寬闊的心去接納人事物,給了我很多正面的想法,去面對不同的情況,他們就像是我的心靈導師,帶給我ㄧ股正能量。所以我覺得,參加志工活動其實是很有意義的,我從中有了更多的啟發和收穫,日後,如果有類似的活動,我也會盡量參加,從中體會服務的樂趣以及不同的體驗! 服務學習心得 感想:這個暑假我都是在同一個基金會當志工,因此,對他們從原本的陌生,到了後來有了更深入的了解;第一次去的時候,我們是去淨灘,那時是7月份,也是最炎熱的日子,那時在沙灘撿垃圾時,大家都是揮汗如雨,又要將ㄧ大袋的重物從沙灘搬到附近的廟宇去,真的是一件非常吃力的工作,但是,那裡的志工都沒有半句怨言,只是默默的把東西扛上去,真的是令人非常佩服,之後,我們也有相關的環境教育影片,這也讓我們了解到保護大自然的重要性。 第二次的活動,則是令我印象最深刻的,我們去新北市參加相關的品德教育成長營,在那兩天內,開辦了各式各樣的課程,每堂課都有它的意義,除了講師的態度非常的親切之外,他們也會不停的勸告我們要如何尊敬師長,以及如何和他人建立良好的人際關係,那兩天之中,我深深的體會到了很多以前不曾認真思考過的問題,也知道了培養良好的品行是多麼重要的一件事,對我們以後的身心發展會有多大的影響。 至於第三次和第四次去時,我們去幫忙打掃他們即將要設立的講堂還有孔廟,雖然有點辛苦,但是,聽著講師們那興奮的眼神以及言語,我慢慢瞭解到設立講堂對他們而言是何等重要的事,也是一種殊榮,也難怪他們會ㄧ直提醒我們要認真打掃,算是給佛祖一個好的印象;有了這個想法之後,心裡也比較不會有埋怨,事後,他們也請了我們吃ㄧ些水果以及點心,在開心的氣氛之中,一掃休息之前的疲累以及厭煩。 總之,在這幾次的志工服務之中,我想,我賺到的不只是那20小時的時數,除此之外,我也認識了一群對我很好的叔叔阿姨們,以及新的朋友,增長了我的視野,他們總是懷抱著ㄧ顆熱忱的心,不停的付出卻又不求回報,而且,他們也都會告訴我要用更寬闊的心去接納人事物,給了我很多正面的想法,去面對不同的情況,他們就像是我的心靈導師,帶給我ㄧ股正能量。所以我覺得,參加志工活動其實是很有意義的,我從中有了更多的啟發和收穫,日後,如果有類似的活動,我也會盡量參加,從中體會服務的樂趣以及不同的體驗! 服務學習心得 感想:這個暑假我都是在同一個基金會當志工,因此,對他們從原本的陌生,到了後來有了更深入的了解;第一次去的時候,我們是去淨灘,那時是7月份,也是最炎熱的日子,那時在沙灘撿垃圾時,大家都是揮汗如雨,又要將ㄧ大袋的重物從沙灘搬到附近的廟宇去,真的是一件非常吃力的工作,但是,那裡的志工都沒有半句怨言,只是默默的把東西扛上去,真的是令人非常佩服,之後,我們也有相關的環境教育影片,這也讓我們了解到保護大自然的重要性。 第二次的活動,則是令我印象最深刻的,我們去新北市參加相關的品德教育成長營,在那兩天內,開辦了各式各樣的課程,每堂課都有它的意義,除了講師的態度非常的親切之外,他們也會不停的勸告我們要如何尊敬師長,以及如何和他人建立良好的人際關係,那兩天之中,我深深的體會到了很多以前不曾認真思考過的問題,也知道了培養良好的品行是多麼重要的一件事,對我們以後的身心發展會有多大的影響。 至於第三次和第四次去時,我們去幫忙打掃他們即將要設立的講堂還有孔廟,雖然有點辛苦,但是,聽著講師們那興奮的眼神以及言語,我慢慢瞭解到設立講堂對他們而言是何等重要的事,也是一種殊榮,也難怪他們會ㄧ直提醒我們要認真打掃,算是給佛祖一個好的印象;有了這個想法之後,心裡也比較不會有埋怨,事後,他們也請了我們吃ㄧ些水果以及點心,在開心的氣氛之中,一掃休息之前的疲累以及厭煩。 總之,在這幾次的志工服務之中,我想,我賺到的不只是那20小時的時數,除此之外,我也認識了一群對我很好的叔叔阿姨們,以及新的朋友,增長了我的視野,他們總是懷抱著ㄧ顆熱忱的心,不停的付出卻又不求回報,而且,他們也都會告訴我要用更寬闊的心去接納人事物,給了我很多正面的想法,去面對不同的情況,他們就像是我的心靈導師,帶給我ㄧ股正能量。所以我覺得,參加志工活動其實是很有意義的,我從中有了更多的啟發和收穫,日後,如果有類似的活動,我也會盡量參加,從中體會服務的樂趣以及不同的體驗! 相關圖片:
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