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護理典範人物 - 陳翠玉  10753  2014-09-10 18:51:08

書名:台灣女英雄陳翠玉 作者:李錦容 出版商:前衛 版次:初版

台灣女英雄陳翠玉,她對台灣護理所貢獻相當多,書中有提到的改革當時的台大醫院、創辦台大護校及台大護理系等…其他不只醫學護理的事蹟,想必有讀過這本書的人都知道,她的英雄事蹟。而我也透過這本書有了些許的認識陳翠玉女士這位臺灣的護理典範人物。她由於一次的造訪與打工所看到的環境髒亂讓她有了促進人們健康的理念,然而間接地開始對護理有了碰著了邊的接觸,她開始邁向國外的有關護理教育的留學路程,畢業後的她沒有選擇一直待在國外服務,而是回到了自己的國家把自己在外所學的回饋給他所生長的地方。陳翠玉女士堅持自己在外所學的護理知識,改革當時台大醫院的護理部,其中接高床腳來維護護士的工作安全,雖然在過程中被醫護人員質疑也受到強烈的爭議,但她仍然堅持維護護士們的健康而進行她所能做的事,讓護理人員在工作時不讓自己受傷,在這段中我看到了她對待人的體貼與將自己所學的運用在必要的地方,而不是單單只有學到沒有運用到。陳翠玉女士在護理貢獻的過程中遇到許多的困難與考驗,她不但沒有躲避反而勇於面對困難接受挑戰與考驗沒有退縮,雖然到了後來她還是被誣陷而流亡海外但她也沒放棄護士這個身分,則是在海外持續做著他所認為自己該做到的護理工作。這本書的第八部"為返鄉而死",陳翠玉女士生病到走完這一生的那一段,讓我很深刻的瞭解到要用心去判斷自己所做的事是否是對的,並且也要去思考旁觀所給的建議,而不是一味地以自己所想的去做,反而錯過原本能為她帶來康復的機會。陳翠玉女士的故事讓我有許多的佩服也讓我領悟到了不少,如:即使遇到困難或考驗也不要逃避,或許可以找人求助又或者轉個角度去想,就會發現其實那根本不是如此的困難,考驗也不過如此而已。


      
護理典範-法默醫師心得  10810  2014-09-10 18:34:04

護二庚 1025101311 7號 吳于佳

書名:愛無國界 作者:崔西.季德 出版社:天下遠見

我這次閱讀完並且要介紹的醫療人員是法默醫師,他擁有哈佛大學人類學及醫學博士的高學歷及良好的醫術,每年有四個月在波士頓看病及教學,其他時間則都在海地照顧窮人,是一位傑出的醫療者。除了在海地以外,法默醫師在祕魯受到一位天主教神父以行動實踐理想,幫助窮人而犧牲自己深受感動,所以在這位神父死於瘧疾以後,他繼承神父的遺志,在祕魯照顧結核病和瘧疾的病人,後來又到古巴協助促進公共衛生,又到西伯利亞監獄因擁擠不堪的環境,而造成結核病的大量爆發,而說服了世界衛生組織及世界銀行以大量的金錢,成功的改善了蘇俄監獄的環境及健康。法默醫師小時候家境並不理想,全家住在一輛大巴士裡,沒有自己的房屋,當他得到獎學金並進入北卡羅來納州的杜克大學主修人類學時,有許多菸草工人都來自海地,透過幫助弱勢團體,他開始對海地產生興趣。他在學生時代,非常景仰一位德國醫學家費爾克醫師,而這位人物也深深地影響了他生涯的抉擇。大學畢業以後,他到海地工作了一年,在那裡他看到一位懷孕的病人,因罹患瘧疾而陷入昏迷,可是沒有輸血的儀器設備,母子兩人都不幸過世。當時他感到非常震撼,而決定要踏上學醫的路。法默醫師不僅是工作態度認真,待病人誠懇,熱心教學,而且深入的去認識各種不同文化族群,又有能力說服很多慈善家、企業家來幫忙他完成夢想。但最令人感動的是,他認為他奮鬥的最大目的就是「要使這些人了解,我們不能夠遺忘地球上還有這麼多受苦難的人」。法默醫師這種為他人付出而不求回報的心態,正是我們所要學習的,以同理心而不是同情心去感受病人們的感覺,才能真正的為他人付出。


      
服務學習反思心得  10810  2014-09-10 18:32:57

護二庚 1025101311 7號 吳于佳

這次去仁愛之家做志工,因為離家近,來回比較方便,在那主要是幫忙環境的清潔,而且很巧的遇到他們和其他老人院一起舉辦的活動,所以這次的志工經驗是很珍貴又開心的。第一天去,因為對那裡的環境不是很熟,讓我感覺有點不知所措,還好有個對那裡環境很熟悉的女生,和她一起行動讓我比較安心,而且很快就打掃完了,如果只有我一個的話,絕對要花很多時間,之後又和她一起做一些活動需要的勞作,總覺得時間很快就過了。第二天因為有活動,所以剛開始要先準備爺爺奶奶們需要的食材,清洗碗盤,好讓他們能方便料理,剛開始,我還不大知道他們要做些什麼,之後各組都漸漸完成後,我才知道原來他們是在做涼麵,直到接近中午,各組的涼麵都逐漸完成了美味可口的涼麵,然後就開始收拾沒用完的食材、器材,這天主要是在廚房收拾、清潔,而且活動也進行的有聲有色,每個人看起來都很開心。第三天開始打掃爺爺奶奶們的房間,擦窗戶、櫃子、門,大部分的房間都蠻乾淨的,但是窗戶都很髒,很多的灰塵和蟲的屍體,之後又打掃走廊的門窗、掛畫和扶手,因為扶手很多人用,所以需要用消毒水擦,最後打掃交誼廳的桌椅、冰箱、電視,希望可以讓他們覺得舒適一些。第四和第五天打掃的房間是一些不能自理的爺爺奶奶們住的,為了不要打擾到他們休息,打掃時聲音就需要放低,從一樓開始到二樓,有些房間可能是不常使用,所以比較髒一點,房間裡的廁所、門窗都要清掃,所以抹布也清洗了好幾次,但是打掃完後,總覺得心情也跟著變好了。二十個小時過得很快,雖然過程中會有點累,但是好心情卻是真的,這二十個小時,我遇到了很多人,包括爺爺奶奶們、工作人員們,看著他們的互動,總覺得真的很像一個大家族,令人感動,如果有時間,我想再去那裡服務。

 


      
姊妹  9833  2014-09-10 18:00:30

看完了這本書,我覺得它所敘述的內容是一個非常值得我們去討論的議題,內容主要是寫有關於美國在60年代黑人與白人(幫傭與雇主),他們之間所發生的事情。有時候會覺得自己能夠生活在這個和平的世代是一件幸運的事,像故事中過去的那個年代,他們的社會充滿的許多偏見與歧視,貧困的窮人總是飽受強者或是有錢人欺負,也沒有人會出來為他們打抱不平,只顧著自身的安危。若有人跳出來為黑人說公道話,那麼他一定會被排擠也別想再與其他人有任何的接觸,就是因為存在著這種社會風氣,因而造成人人都不想惹禍上身,所以黑人們所受到的打壓越來越嚴重。然而即使在那個年代是如此,故事中的主角仍非常的勇敢,自己一個人站出來替這些黑人幫傭寫故事,將他們在白人家做事的生活記錄下來。剛開始雖然有許多黑人都不敢參與訪問,怕會因此丟掉自己的工作被抓去關,又或者是會牽累到自己的家人們,但是主角還是堅持不放棄自己的初衷,努力的請求黑人們的幫忙,過程中也遇到了許多波折,有多次都差點被主角的白人朋友發現,不過最後他們還是將這本書完成且順利的出版,也得到了全美國廣大的回響,讓他們覺得這一切都是值得的。一剛開始我以為這是一本真人真事的小說,不過看到最後才發現這其實是白人作者編造的故事,但我還是很佩服這位作者,她將黑人與白人他們之間的互動刻畫得如此的寫實,內容雖然有令人難過的黑人所受白人打壓的事件,不過也有一些幫傭與雇主之間溫馨的關心,讓人看了會不自覺得微笑。故事的最後雖然不是一個完美的結局,不是像我們認為得最後黑人與白人之間的衝突能夠化解,有了平等的對待,但是我覺得作者會訂定這樣的結局,為得其實是要讓我們更加去審視這個問題,因為這個問題並不是只會因單單的一本小說的內容而改變,改變是需要所有人一起來努力的,注重的是造成現在這個問題的本身。而作者會寫這本書,其實也是因為從小她也是給幫傭帶大的,可是不幸的在作者16歲那年幫傭過世了,但是在她所認識的人當中卻不曾有人問過這些幫傭替白人做事感受是如何,所以作者依黑人的角度去撰寫這本書,去體會黑人的感受和想法,為了就是希望能夠彌補當時不曾問過幫傭的心情。書中有一句話是這樣的:「我們只是兩個人,我們倆之間並沒有那麼多不同,遠遠不如我們想像中的不同。」我認為這句話說得很好,每個人生而平等,不能夠因為黑人們與我們膚色的不同就認定他們是髒且低下,而白色就是高貴的象徵,所以就可以叫他們做牛做馬,這樣的偏見實在很糟糕。幫傭這個職業其實也很偉大,他們每天都要打理白人家的一切,舉凡打掃、洗衣、煮飯、照顧嬰兒和其他雜物都是他們的工作內容,回到家還要照顧自己的孩子,如此龐大的工作量不是每一個人都能夠負荷的了。但是他們所受到的待遇卻這麼得不公平,吃飯要獨自到旁邊不能在餐桌上,碗筷只能用同一雙,連廁所也不能與白人家共用,只因他們認為黑人身上帶有許多細菌,所以得用幫傭的專屬廁所,住宅區和學校也得與白人分開,法律上還有許多對他們不公得條例,這一切若是多一些的同理心或是將角色調換過來,就會有很大的不同吧!不過很幸運得近年來的美國對於這種不公平的對待有越來越重視了,雖然仍然存在著許多不公不議,但是現在黑人歐巴馬也能夠當總統,代表有能力的人不因歧視也能夠出來當領導者,黑人與白人之間的差距也大幅的縮小了,是一件值得高興的事。人人都是平等的,不因膚色或是宗教信仰的不同而有所歧視,每個種族都應互相尊重,尊重他們看待每一件事的想法與做法,公平對待他人才能夠避免衝突與隔閡的發生。
      
暑假志工服務 - 家扶中心  10753  2014-09-10 17:57:42

志工服務地點:宜蘭家扶中心羅東服務處

服務日期:103.07.29 ~ 103.07.31    服務時間:8:00 ~ 16:00

這暑假令我煩惱已久的志工服務,終於有了進展。我到家扶中心所舉辦的暑期課輔才藝班擔任助理導師,幫助班導師所校幫忙的事,還有教小朋友完成他們的暑假作業,這是我主要做的志工內容。要去做志工的前一天,真是讓我緊張不已,好怕小朋友們會問倒我啊!第一天到了要服務的地方真讓我嚇了一大跳,沒想到我才剛到服務的地方,就聽到班導師請假的消息,所以我就要代替班導師做點名與管理秩序的事情。這一天不知道是不是因為我剛來與他們不熟悉所以早上管理們的秩序算是輕而易舉的,沒想到一到中午大家就像是被裝上了電磁一樣,非常活潑完全不累似的一直搗亂不休息,最後我只好請老師幫忙。第一天總算熬過去了,回想到第一天真是讓我覺得原來小時候的我也是如此的頑皮。第二天如同第一天一樣的情形,唯一不一的是上課的內容,這天最讓我印象深刻的是吸管藝術課,這堂課我是負責幫助來教小朋友們做吸管藝術的老師做準備與協助小朋友們,在這堂課發現小朋友們會很著急想做製作但卻不專心聽老師說,所以只好有耐心的與他們溝通要他們集中精神專心聽看老師如何製作。最後一天可以算是最輕鬆的一天,因為班導師回來了,所以我基本上只有上午前一個小時教導他們部會的暑假作業,還有下午幫助他們剪布料讓他們製作布娃娃,雖然輕鬆但也看到老師是如何管理一群小朋友的。這三天很高興可以與他們度過歡樂的每一堂課並且找到如何與小朋友相處,所以這次的志工讓我收穫也不算少,尤其是最後一天,就拿中午小朋友不睡覺來說,我發現是因為自己給他們太多的自由而沒有約束他們所以才導致他們中午不睡覺在教室作亂。


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