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閱讀心得3 11264 2014-08-26 15:55:14
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 健康與休閒管理 班級 健一甲
學號 1025106040 姓名 江亭萱
書名 怪奇馬戲團 作者 向達倫
出版社 皇冠文化 出版年月 2000年
索書號 023423
【本書重點摘要或佳句】
1向達倫是平凡的男生
2成績普普.有三個愛打屁胡鬧的死黨
3是個優秀的足球先鋒
4有個緊盯他不放的老師
5他拿到一張奇怪的廣告宣傳單
【本書閱讀後心得感想】
當他發覺他有控制毛蜘蛛的強大能力時,
他很開心。但沒多久,達倫就發現自己掉進一個精心設計的致命陷阱裡。
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閱讀心得2 11264 2014-08-26 15:54:18
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 健康與休閒管理 班級 健一甲
學號 1025106040 姓名 江亭萱
書名傷心咖啡店之歌 作者朱少麟
出版社 九歌文化 出版年月 1996年 10月
索書號004184
【本書重點摘要或佳句】
1傷心咖啡店深藍色的燈光,
存在於城市最晦暗的角落,一閃一閃,
向每一個傷心苦悶的人招著手...
2補,因為平衡了,圓滿了,寧靜了,所以虛無。
3世間的一切,都有了既定的安排和韻律。
4人生是一場華美的旅行,我只是想要走走相反方向,
從典型的人生觀裡走出。
5生命只有一回,不管選擇哪一種都沒有重來的機會,
既然如此,我倒寧願天馬行空的走一回。
【本書閱讀後心得感想】
失去工作.失去愛情,在最傷心的絕境中,
馬地走進了傷心咖啡店,以一杯咖啡的代價,經歷了人生最混亂豐富的旅程。
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華藝線上 11264 2014-08-26 15:49:13
規律運動對老年人生活品質之影響
Regular Exercise Influence on the Quality of Life of Older Persons
李裕昌(Yu-Chang Li)
2011年運動產業經營暨運動產品設計學術研討會論文集 ； 2011年 (2011 / 06 / 01) ， P67 - 92
繁體中文
老年人 ； 運動 ； 身體活動 ； 生活品質 ； Elderly ； Exercise ； Physical Activity ； Quality of Life
本研究主要目的?探討台灣地區老年人參與規律運動與生活品質間之關係，有愈來愈多的證據顯示，老年人參與規律運動與體力活動具有提高心理健康與認知功能的好處。理想的老年人運動處方應包括有氧運動、強化肌力以及增進柔軟度的運動。關於老年人從事運動與體力活動的建議型態與運動量，此次所探討大致與先前美國運動醫學會之醫學聲明以及2008年所發表的美國體力活動準則一致。所有的老年人均應參與規律的運動與體力活動，並且避免坐式（不活動）的生活型態，年長者應在注意安全的範圍內，持恆而規律的自我鍛鍊，從心肺耐力、肌力、肌耐力與柔軟度循序漸進做起，這樣一來除可避免心血管疾病的發生外，也可強化肢體靈活度與操控度，另在運動後，可以降低老年人憂鬱、煩躁與焦慮的發生，對人生觀與價值觀有正面意義，生活品質也會因而更加精彩。
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華藝線上 11264 2014-08-26 15:40:27
運動選手壓力與因應風格對團隊效能影響之研究
A Study on the Influence of Athlete's Stress and Coping Style on Team Effectiveness
李城忠(Cheng-Jong Lee) ； 賴景疆(Ying-Chiang Lai)
運動事業管理學術研討會論文集 ； 8 期 (2009 / 05 / 01) ， P1 - 20
繁體中文
壓力 ； 因應風格 ； 團隊效能 ； 8人制拔河 ； stress ； coping style ； team effectiveness ； 8-person tug-of-war
本研究在探討參與8人制拔河選手之特性及壓力與因應風格對團隊效能之影響，根據研究結果提出具體的建議，以供教練、教師及管理者日後管理與發展之參考。論文以曾參加全國比賽的中小學8人制拔河選手為樣本，共蒐集210份有效樣本，問卷包含壓力、因應風格、團隊效能及選手特性四部份，並將調查資料以獨立樣本t檢定、相關分析、單因子變異數分析及結構方程式等統計方法進行分析。經實證分析後，研究的結果顯示：壓力對團隊效能具有顯著負向影響，迴歸係數為-.316；因應風格對團隊效能具有顯著正向影響，迴歸係數為.659；壓力與因應風格具有顯著低度相關；壓力內部結構中個人壓力有最大影響，因應風格內部結構中妥協順應有最大影響，團隊效能內部結構中態度有最大影響。本研究重要的貢獻是提出運動選手壓力與因應風格對團隊效能影響模型，藉由提升選手因應風格來降低壓力對團隊效能的影響，建議教練、教師及管理者日後管理與發展上，強化選手抗壓性，降低壓力，提升選手因應風格，進而提高整體的團隊效能
http://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?DocID=c0000002-200905-x-8-1-20-a
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華藝線上 11264 2014-08-26 15:39:15
國中學生受嘲笑經驗量表之編製
The Perception of Teasing Scale in Junior High School's Student: An Exploration Factor Analysis
劉仁傑(Jen-Chieh Liu) ； 陳其昌(Chi-Chang Chen)
運動事業管理學術研討會論文集 ； 8 期 (2009 / 05 / 01) ， P124 - 138
繁體中文
受嘲笑經驗 ； perception of teasing
http://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?DocID=c0000002-200905-x-8-124-138-a
本研究的目的在編製一份適合的國中學生受嘲笑經驗量表。量表編製以Thompson, Cattarin, Fowler, and Fisher 在1995年所發展的POTS(Perception of Teasing Scale)量表構面為參考藍本，並參考其理論，針對研究者所任教學生進行調查，作歸納整理，再參考其他老師上課的情況意見作為本量表的理論架構。POTS知覺受嘲笑經驗量表的原始構面共有四個，而本量表參考其理論編製的構面分為：運動能力(Sport Competence)、外表(Appearance)、體重相關(Weight-related)、身體發育(Physical maturation)等四個構面，初期題目共編製41題。量表預試以221位國中學生為施測對象，經探索性因素分析進行初步量表的信、效度考驗。研究結果發現：國中學生受嘲笑經驗量表包括運動能力、外表、體重相關及身體發育等四個分量表，經刪除不適合之題目後共得到22道題目，其累積解釋變異量為65.36%。各因素Cronbach's α介於82~90，全量表為89，顯示本量表具有良好的建構效度與信度。
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