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華藝線上 11264 2014-08-26 15:32:45
國小教師個人健康認知評估之研究
A Study on the Identification of Elementary School Teacher's Personal Health
劉玉媖(Yu-Ying Liu) ； 呂崇銘(Chung-Ming Lu)
運動事業管理學術研討會論文集 ； 8 期 (2009 / 05 / 01) ， P170 - 184
繁體中文
健康促進學校計畫 ； 教師認知 ； 健康認知 ； 國小校園 ； Health promotion school ； teacher identification ； health identification ； primary school
http://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?DocID=c0000002-200905-x-8-170-184-a
學校對國家而言，是培養兒童和青少年成為國家人力資源的重要場所。世界衛生組織於1986年在渥太華召開健康促進國際研討會，並發表渥太華憲章之後，即積極倡導各國在醫院、社區、學校及緊獄等場域推動健康促進計畫，由此萌芽與發展「健康促進學校」(Health promoting school)之概念。
為與世界趨勢接軌及健康認知扎根，近年來，我國亦積極推動健康促進學校計畫，其涵蓋六大範疇為：學校健康政策、健康服務、健康教育課程及活動、學校物質環境、學校精神環境、和社區關係。推展此六個範疇，使學校能持續的增強它的能力，成為一個有益於生活、學習與工作的健康場所。
然健康促進計畫不僅僅是由健康或運動的表面計畫執行，更是認知層面的深化影響，因此計畫執行之基層國小教師即為該認知深化的重要關鍵；故本研究除針對健康促進學校計畫的定義、計畫的範疇、及國內外發展狀況等方面加以探討外，以國小教師作為研究調查對象，了解國小教師於健康、運動與環境安全之認知。
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華藝線上 11264 2014-08-26 15:32:08
運動贊助對品牌權益影響之研究－以MAXXIS贊助小型賽車場為例
The Effects of Sport Sponsorship on Brand Equity-Taking MAXXIS Sponsoring Small Race Tracks as an Example
涂育菁(Yu-Ching Tu) ； 江澤群(Tser-Chyun Chiang) ； 李城忠(Cheng-Jong Lee)
運動事業管理學術研討會論文集 ； 8 期 (2009 / 05 / 01) ， P21 - 34
繁體中文
運動贊助 ； 品牌權益 ； sport sponsorship ； brand equity
http://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?DocID=c0000002-200905-x-8-21-34-a
品牌是企業一無形的重要資產，因此品牌權益的建立，是企業重要經營課題。而運動贊助是目前是全球企業目前普遍使用的行銷策略，本研究以運動贊助與品牌權益兩個構念，探討運動贊助對品牌權益之影響。本研究以2008年9月25日至10月25日於彰化縣溪湖K1小型賽車場之消費者，建立運動贊助對品牌權益影響之模式，並以迴歸分析探討各變數之關係。本研究採問卷調查方法，共發放160份問卷，回收有效問卷150份。研究結果有幾點發現與建議：
1.運動贊助對品牌權益有正向影響。
2.運動贊助中「消費者對贊助企業的態度」及「消費者對於贊助事件的態度」對於品牌權益的「品牌忠誠度」、「知覺品質」、「品牌聯想」的影響均最為顯著。
3.運動贊助中「贊助企業與贊助事件的配適度」對於品牌權益的「品牌知名度」有最顯著的影響。綜合以上研究結果，本研究認為MAXXIS贊助小型賽車對於MAXXIS品牌權益的提升有所助益，有效提升企業的品牌知名度及品牌形象
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暑假作業服務學習反思 10745 2014-08-26 14:03:27
這次暑假在門諾醫院當志工，雖然只有短短的三天，但是我學到了很多也感受到了很多事物。
第一天剛去護理長把我們安排在護理之家，要我們學習怎麼跟那些阿公阿嬤互動並且照顧他們，護理之家就像一個家，充滿愛心又溫暖的家。一開始都不知道要怎麼跟阿公阿嬤溝通，阿公阿嬤幾乎都講台語自己的台語講的也不是很好，所以只能用比較簡單的台語跟阿公阿嬤溝通。第一天是幫忙餵阿公吃飯，一開始很擔心阿公會不張開嘴巴吃，沒想到餵了阿公反而是很配合的把嘴巴張開吃，但是到後面阿公就不把嘴巴張開了，我想是不是因為跟阿公還沒有很熟會有一點距離。第一天回到家整個累癱了，也開始體會到護士的辛苦了。
第二天是我覺得最辛苦的一天，要幫阿公阿嬤洗澡，雖然一開始聽到有點尷尬，但是看到有些阿公阿嬤都不能自己走路有的比較嚴重的還不能講話就覺得好心疼。幫阿公阿嬤洗澡要洗背面的時候最辛苦，因為要側身扶著又很重不能讓他掉下去，也讓我知道護士的力氣不能太小。洗完幫阿公阿嬤擦乾身體再幫他們抹乳液穿好衣服，最後推出去外面吹頭髮。這樣早上大概幫助了五位阿公嬤，雖然過程很累但是能夠幫助阿公阿嬤就很開心。到了最後一天負責協助阿公阿嬤去復健，有的是陪阿公慢慢走下去，阿公做完復健再接他上來，阿公也很有禮貌微笑的跟我們說謝謝，也很開心能夠看到阿公微笑。
雖然最後一天很開心終於結束了，但是離開之前又有些不捨，希望阿公阿嬤能一天比一天進步，這三天也學到了很多也體會到了很多事，看到有些阿公阿嬤都不能走路就該知道要好好珍惜自己的身體，也慢慢知道護士大概要做哪些事也體會到了護士的辛苦。
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暑假作業護理典範 10745 2014-08-26 14:00:48
15歲時，趙可式因腦神經纖維瘤休學住院，開刀前，姊姊帶來平時難得吃到的巧克力和蘋果，小小年紀的她敏感察覺到死亡這件事，於是，她把寫給爸爸、媽媽的遺囑藏在枕頭套裡，還慎重其事地囑附姊姊，萬一有意外，「先抖一抖枕頭套」。
趙可式脖子上腦瘤開刀的疤痕尚未痊癒時，母親卻過世了。不准哭、不許問，醫護人員粗暴地把母親的遺體丟在不鏽鋼的台車上，站在冰冷的太平間裡，她開始質疑，生命的意義在哪裡。從來沒有人教過她死亡，面對喪母傷痛，她問姊姊，問神父，哭倒在修女的懷裡。最後，她選擇從事最接近生死的護理，透過天主教信仰、書籍、護理訓練，她以為可以對生死有所體悟。
台大護理系畢業後，趙可式成為修女，在修道院8年，並且從事居家護理工作。但是，因為護理工作無法配合修道院的門禁時間，碰到病人隨時有需要，卻不能過去幫忙時，她的良心很掙扎，最後選擇入世離開。從主教到神父，所有的人都支持她。到現在，趙可式的生活仍如修道院時簡單平實，現在還有主教叫她「趙修女」。
正常人都會想到自己，趙可式卻從來沒考慮到她自己，不求長生不老，但求平安舒適，末期患者的心願，趙可式很清楚。有些人認為安寧緩和醫療就是等死，安寧緩和醫療是希望生死兩相安，但不是坐在那裡等就會兩相安，身心靈要平安沒有這麼容易，身體有痛苦，怎麼會平安。要做很多事才會平安，光是身體的平安就很不容易。安寧治療醫護的最主要目的是順著病人的心意，協助旁人共同去完成主角人生的最後一場戲，讓他們至少沒有遺憾的走完人生旅程，才是最重要的臨終關懷和照顧。
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102學年度暑假作業 服務學習反思 10632 2014-08-25 22:37:55
暑假作業:服務學習反思
心得:
這次的暑假作業是志工服務20小時,所以我去王貫英圖書館當志工,一共做了4天,這4天當志工的工作就是上書
,整理書籍,把DVD放到正確的位置,排書,找書,找DVD,把正確的號碼紙貼在書上,這些工作我都做過.有些工作很簡
單,例如:上書,整理書籍,排書,把正確的號碼紙貼在書上,這些工作是我覺得滿簡單的,只要依照號碼大小排一排就
好了,這是排書.然後在依書上的號碼放到正確的區域,這是上書,其實這些算是簡單的.但是有些就比較困難了,像
是找書跟找DVD,找DVD就是依序號找到序號一樣的就可以了,但找書真的是.......,就算找到序號一樣的書也不一
定是你要找的書,還要核對另一個序號,全部的序號一樣才是你要找的書,就算書名一樣也是要看序號,反正全部都
要看序號,這就真的很困難了,我去找書,結果只找到4本書,而且找書要花很多的時間.
這次去王貫英圖書館做完志工,我覺得找書,排書很累,我體會到那些圖書館館員的辛苦,他們做一整天真的很
辛苦,所以之後去圖書館看完書一定要把書依號碼排到正確的位置,這樣圖書館館員才不會這麼辛苦.
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