最新歷程文章
班級歷程文章
最新部落文章
班級部落文章
歷程項目統計1
歷程項目統計2
 
 
 
 
 
 
※我可以瀏覽最新歷程文章,看看最近新發表歷程文章
目前第420/7706頁 [首頁][上一頁][418][419][420][421][422][423][424][425][426][427][下一頁][尾頁]
文章內容
      
暑假作業-讀書心得【身心靈健康】  15720  2022-09-10 08:24:06

讀書心得 我次閱讀的書本是東野圭吾–人魚沉睡的家,內容講述一位6六歲女孩因為溺水意外,造成了疑似腦死的狀態,而女孩的家人也面臨了要不要讓女孩捐贈器官選擇。 雖然我有在課程中學習到有關腦死的症狀,判斷的程序,和捐贈器官是一件好事,所以一開始在這本書看到女孩父母不想讓女孩進行器官捐贈時有點不理解,因為書上有許多家長,是同意小孩進行器官捐贈的,他們希望他們的孩子以其他方式繼續活在這個世界上,但看到後面才知道是女孩的媽媽她認為她的女兒沒有腦死,只是睡著了,因為腦死的狀態跟植物人很像,心臟還在跳動,其他的器官也都在正常的運轉,所以很難讓人相信女孩已經死亡了,女孩媽媽也因不能接受這訊息而變的精神和情緒都非常不穩定,為了維持女孩的器官都正常運作,使用了很多跟復健有關的醫療機器綁在女孩的身上,像是維持四肢肌肉的機器,但是女孩竟然在機器的幫助下成功在腦死的狀態又存活了2年多。 讀完這本書後,讓我對要不要做器官捐贈進行思考,雖然器官捐贈是一件很好事,有機會可以拯救一個人的生命,但我也害怕做這個決定後我的家人會不會像女孩的媽媽一樣不能接受,可能也會造成他們心靈上的傷害,但這本書後面提到因為女孩又在腦死狀況下多活了兩年,所以女孩的媽媽也在這兩年中逐漸接受女孩已經離開的事實,女孩媽媽的精神和情緒都已經恢復正常了,所以有關要不要做器官捐贈一定要和家人們討論,不然他們的精神一定會崩潰的。 器官捐贈雖然可以拯救別人,造福人間,但也是要保護自己家人的情緒,不能傷害到最愛自己的家人。
      
110學年下學期 暑假作業 之前與之後  16045  2022-09-10 04:14:21

書名:想把餘生的溫柔都給你、離開以後,你有沒有更自由 作者:不朽、Middle 出版社:悅知文化、三采文化股份有限公司 出版日期:2020/12/07、2020/7/3 【閱讀兩篇文章後心得感想(至少500字)】: 時間一點一滴的流逝著,時光不會倒流,就好像在述說著過去的事情就讓它過去吧!不可能重新再來 一次,也沒辦法改變結局,我們能做的只有接受無法改變的事實而已。小時候總覺得童話故事的結局都 好完美、好浪漫,結局永遠以「從此以後,王子和公主過著幸福快樂的生活」畫下故事的句點,長大後 的我才發現童話故事終究只是童話故事而已,是不可能在現實生活中發生的。在受傷之前誰不相信這 世界是多麼的美好,可受過傷之後一切就變得不一樣了,會因為害怕而不敢去開始,會變得不管做什麼 事都小心翼翼的,不敢大意、敏感,多疑、不再輕易相信別人。人們總是習慣把自己的不開心隱藏起來, 就算再怎麼難過,還是會裝作若無其事的樣子,假裝自己很快樂,用笑容來掩飾自己的不開心,不開心 的情緒只能等到一個人的深夜裡,才能發洩出來、好好大哭一場,哭完,哭累了,睡一覺,隔天繼續帶著 笑容面對這個世界。愛情可以有好多種不同的結局,當然這也取決於談戀愛的這兩個人怎麼看待、對 待這份感情,如果一段感情只有一個人在付出、在努力,那這段感情肯定不會太長久,不管是友情、愛 情還是親情,只要是感情都是需要雙向付出的,這樣才會讓對方覺得你有把他放在心上、他在你心裡是 有一定的重要性的、你是在乎他的,所以願意為了他付出自己的時間或精力,當兩個人都在為這段感情 努力時,我相信這段感情可以走的長遠,且穩定。
      
111-1暑假作業  15177  2022-09-10 01:01:33

111學年度護理科暑假作業心得報告 科別 護理科 班級 護三乙 學號 1085101070 姓名 游林靜 第一篇 作者姓名 曾乙倩 西元出版年 2016年 文章標題 運用母嬰親善協助一位產婦成功哺餵母乳之護理經驗 期刊名稱I 志為護理 卷(期) 起訖頁數 122~131 第二篇 作者姓名 陳永銘 西元出版年 1998 文章標題 體液、電解質和酸鹼平衡異常之臨床判讀 期刊名稱II 當代醫學 卷(期) 起訖頁數 58-66 第一篇:運用母嬰親善協助一位產婦成功哺餵母乳之護理經驗 這篇陪了我一學期的文獻,讓我學習到很多東西,除了閱讀,還有去分析為什麼作者要去做這些護理 措施,護理報告的每一份作業,每一個問題都跟組員去仔細分析,然後在寫作業時組員間的互相討論 ,讓我更加了解寫這份作業的意義,它不僅僅是一份作業,它讓我去分析說護理措施不是越複雜越好 ,而是要去看適不適合個案,明明有更好的卻選用另外一種,因為並不是所有措施都適合個案,要根 據個案的情況去選擇適合的措施,讓個案更加的舒適,文獻中提到的哺乳姿勢有與產兒實驗相關,在 實驗課程中學到許多姿勢,又學到在教導的過程中要適當指導,因為學習這個是要讓個案放鬆的哺餵 母乳,讓個案在這過程是放鬆而不是緊張,如果過程中是不好的回憶,會導致個案去排斥這個過程, 這篇文獻學下來在許多課程上都給我很大的幫助,文獻除了閱讀,也可以去分析看看說筆者為什麼要 這樣做,讓這一篇篇看起來只是無聊的閱讀,把它們分析完變成自己的知識,讓知識變得更豐富。 第二篇:體液、電解質和酸鹼平衡異常之臨床判讀 看完這篇文章,相當於在幫我複習臨判,我覺得在學臨判的時候,學得特別輕鬆,因為老師教得很好 讓我覺得那些複雜的數值,學起來很輕鬆,而且老師教完就給點時間背,看書的時候就可以少花一點 間,今年暑假有趣的是我打工的地方,竟然看到這些東西,一開始聽到的時候,我以為聽錯,我想說 怎麼可能這麼剛好,這學期剛教完就遇到,但事實證明我沒眼花,確實是我學到的那些東西,所以在 那些說明書時,裡面的內容特別熟悉,就上課教的,我那時候邊摺邊看當作幫我複習臨判,反正打工 就是累積經驗,就多聽多看多學,對自己也有幫助,看到這篇文章,又結合打工經驗,就覺得暑假其 實並不無聊,至少我覺得我這個暑假過得蠻充實的。
      
護一丁32號陳廷升暑假作業  16190  2022-09-09 23:37:40

護一丁 1105101154 32 陳廷升 書名:很老很老的偏方 作者:朱曉平 這本書是在講說,世界從古到今的一些小偏方,而這些偏方, 有的有用有的已經很少人在用了,但是這些東西在以前很有用, 那麼偏方是什麼,偏方就是在人們不舒服或者生病時,可以用 大自然的力量,也就是一些森林裡生產出來的東西,加以混合 或是單一服用,魚可以讓頭腦變清晰、胡蘿蔔可以緩解近視, 這些是最好的例子,而這本書把這個世界,大部分的偏方都 寫了進去,雖然現在要治病,或是緩解不舒服都會去看個醫生 還有去藥局那個藥,但是在以前很多都是靠偏方來緩解的,雖然 時代變了,但是還有一些阿公阿嬤會懂一些偏方,因為現在的西藥 雖然很厲害,但還是要有一些偏方來讓身體調適一下,其實中醫 開的藥有一些是偏方,很有用,吃起來味道也會比西藥更好,時代 在變,但是有些有用的小偏方,也可以不要去遺忘它,有備不時之需
      
暑假閱讀心得  15629  2022-09-09 23:25:13

受傷的心,總有一天會復原 讀完這本書後,我知道當我遇到挫折的時候我不應該自暴自棄或飲酒吃藥麻痺自己,真正需要的是先讓自己多休息一下,讓心靈的傷自然癒合。其實心理受傷和憂鬱症是不同的,憂鬱症已經屬於生理上的疾病是大腦內的傳導物質失衡,那已經不是心態問題了,當你身體機能失衡,吃藥和運動都可以幫助腦神經元的機制恢復,所以不要害怕去面對,去看醫生如何解決這個問題。很多時候我們必須學會接受自己的情緒,在自己的世界裡允許自己難過和脆弱,你的每一個情緒都沒有錯。受傷後可以試著找找看自己的紓壓方式,例如:跟朋友抱怨、唱歌、出去玩,或許這些可以讓你試著忘記當下的情緒,但過沒多久就會發現其實快樂也沒什麼不好的,與其讓自己活在快樂裡,對自己的身心也是有幫助的。我們會受外界的影響,但可透過靜心冥想而慢慢淡化及消解此種影響,回歸平靜心靈。在這個世界上,有些人遭受家暴、性侵…等,但我們可透過直接面對情緒,把情緒和不快樂的故事拆分開來,你將會慢慢的注意到四周,你將會慢慢的注意到自己也曾有幸福的時刻和幸運的成分,而不是灰色鏡片下的處處皆灰,你慢慢的會看到自己的好,看到自己的美,你不強求掌控自己無法掌控的,而慢慢學會掌控自己能掌控的,你無法期待別人用你想要的方式來對待你,但你卻能從容的用你能掌控的方式來回應別人…從而懂得欣賞自己,肯定自己,只因為你值得…。
目前第420/7706頁 [首頁][上一頁][418][419][420][421][422][423][424][425][426][427][下一頁][尾頁]

版權所有 聖母醫護管理專科學校
Copyright © St. Mary's Medicine, Nursing and Management College All Rights Reserved
地址:宜蘭縣三星鄉三星路二段265巷100號
電話:03-9897396 / 傳真:03-9897386 © 2006-2011 Net Rhythm Information Co.,Ltd.