我所認識的八大核心素養

從剛進護理科，完全不知道八大核心是什麼，一直到現在我們對於八大核心非常的熟悉，八大核心的內容有關愛、基礎生物醫學科學、一般臨床技能、溝通與合作、倫理、批判性思考能力、克盡職責性與終生學習，我覺得他們都是息息相關的，八大核心可以使我們成為一個成功的護理人員。

我認為要當一位優秀的護理人員最先需要的是關愛，我們需要時時刻刻關心別他人，就像之前老師教我們的，在照護個案的時候，就算個案沒有辦法跟我們對話，我們也要告知個案我們接下來要做的護理過程，要讓個案感到安心。

基礎生物醫學科學，在從事護理工作之前，我們應該訓練好自己的素養，平時在學校，要專心的上課把學理學好，各個疾病的機轉也要學要，這樣到了臨床，才能夠給個案好的、對的護理措施，避免造成個案更多的傷害。

一般臨床技能，在學校不僅要把學理學好，技術也是不能忽略的，基礎生物醫學科學就是我們的腳，而一般臨床技能就是我們的手，這兩者是相輔相成的，缺一不可，好的技術可以幫助個案促進舒適也可以幫助個案的疾病恢復，且早日出院，相反的不好的技術，有可能使個案的疾病加重，也會為自己帶來很多麻煩，所以在學校有任何不懂的都可以請教老師，尋求解答。

溝通與合作，我認為不論是在臨床或是學校，更甚至是在日常生活中都是非常重要的，像是在學校，要做分組報告的時候，我們要先分配工作，在分配工作的這個過程，就是溝通，然而分配好工作之後，我們要把自己分配到的工作做好，當所有人都完成工作之後，經過整就完成了這份報告，這個過程就是合作，在臨床也是，一班接著一班，跟他人報告在自己班內個案的狀況，並合力照顧好個案，這些都是需要高度的溝通和合作才能完成的工作。

倫理，不論在學校或是到臨床實習，老師一再地強調，要注重個案的隱私，當要暴露個案的時候，一定要記得拉床廉，且給予適當覆蓋，我們應該要將心比心，如果今天是我們在人來人往的地方，突然衣服被掀開會作何感想，因此我覺得要給予個案安心的感覺，包括保護個案的任何資料，都是非重重要的。

批判性思考能力，我們要能分辨是非對錯、輕重緩急，在甚麼時候該給予甚麼金及措施跟不能全然的照醫囑做事，如果醫生開錯醫囑的時候，被我們發現了，當有質疑的時候，就要先去請教醫生了，保護自己也保護他人。

克盡職責性，我們都要做好份內的事，什麼時候該做什麼事，自己都要清楚，做好了自己的事，也為他人減少了麻煩。

終生學習，學習是永不停止的活動，我們時時刻刻、分分秒秒都在學習，知識一直在更新，等待著大家去學，而我們更不能怠慢，俗話說:「活到老學到老。」