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寒假作業 9709 2014-02-22 14:27:03
書名：人際關係與溝通
作者: 王淑俐
【讀後心得】：
這本書其實上課就有上過了,不過真的覺得它的內容,是我們要多多學習多多善用的。「上帝創造人類兩支耳朵、一張嘴巴，就是要人多聽少說。」而同理心，其實就是「積極的聆聽」。作者說：「積極聆聽在於了解對方真正的感受與問題，並激發其自行解決問題的動力。即使問題沒有解決，至少也以提供情緒發洩的管道，讓他有地方求援或尋求支持。」anyway，同理心的發揮不僅從對方說什麼了解他現在的心情，更應該要從對方的行為來體會他的感受，可以幫助人與人之間建立良好的人際關係，對人際溝通也有很大的幫助。
書上還有提到一句話：「讚美的多寡與對方的優點並不成正比，而與讚美者的心境密切相關。愈能肯定別人者愈易讚美，反之，常責難別人，乃因心中經常出現否定別人的想法。」，所以我們應該適當的讚美人,避免過多的苛責。
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102學年度第1學期 二年級寒假作業心得 9664 2014-02-22 14:17:17
人際溝通
書名: 為人處是恰到好處
作者:金偉力
人際溝通是人們生活中很重要的一環，也是指人與人之間心理層面與社會層面的關係。
心理層面的關係：指涉人際之間所感受到的安全感、愛的感覺、隸屬感、價值感等情感。
社會層面的關係：指人與人之間，基於血緣、婚姻、身份、職業、社團等元素所形成的角色關係。
心得:
而我借的書"為人處是恰到好處"這本書，文中說了許多在社會中要如何跟人打好關係，而且如何說話要說的有藝術，不要口不擇言，尤其在社會上跟人溝通說話需要有分寸，措辭一定要清晰準確，不可口不擇言，這樣才不至於鬧處笑話，從而贏得別人的喜愛。
所以不論是在同事之間、友情、親情…都是需要良好的人際溝通，而在交往中也要保持適度的彈性，這樣在各方面的交往中更能達到交際的目的。
為人處事，過於方正可能會顯得不近人情而傷了別人；過於婉轉又容易被人說成圓滑，所以行方圓之道也要掌握恰到好處的『火侯』，如果溝通上有些不太恰當的話，可能會引發爭議，所以說話是門藝術，也是一門哲學。
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寒假作業 9728 2014-02-22 14:13:38
書名:卡內基溝通與人際關係
作著:戴爾˙卡內基 譯:詹麗茹
【讀後心得】:
看完這本書之後，我真的覺得溝通跟人際關係有很大的關聯，因為當你在跟別人溝通的時候，別人會從你的溝通來決定他對你的第一印象，在這本書上有說到一句話是:「我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他們的身上學到了東西。」因為我們遇到的每一個人都有他們不同的溝通方式，而我們也都可以學習到不同的方式，讓自己的溝通方式可以更好，也可以讓人際關係變得很好。如果我們適時的去稱讚身邊所認識的人，這樣會讓身邊的人覺得很開心，而我們身邊的人也會因為我們對他們的稱讚而對你的印象變好讓人際關係變得更好
在跟別人相處的時候，應該要多一些真心跟別人溝通，這才是最重要的。所以要先有一個真誠的心，才能真正的改善自己的人際關係。所以之後一定要讓自己的溝通能力再好一點。
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寒假作業(102) 9839 2014-02-22 13:46:37
有時候人們常常說你的人緣真好啊~可是人們卻不願意學習那怎麼把人緣變好的方法,而這種人就是常常表達善意的人,他本身就存在著尊貴,正因為如此,要表達體貼,善意及親切的同時,要更加用心地站在對方的立場及感受來思考,這是十分重要的!不管身處在任何時代,人的內心都懷著許多苦惱,也有不少人忍受著身體上的苦痛及不自由。即使表面上時分開朗,卻還是要努力地度過每一天,也就因此會”需要他人”。不論是誰,都具有被他人需求的存在價值。從一句話,一個笑容,或是體貼的心都可以激勵他人,使我們的生活更加幸福。了解他人感受的人,自己也必須盡全力生存。當你從內心深處需要他人的時候,代表著你也成為他人眼中被需要的人了!而未來要當護理人員的我們就應該要好好的為別人設身處地的想一想,這樣就可以成為每個人眼中所尊敬的護理師了!希望自己可以真的變成像這樣的人!加油!
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101學年度寒假作業 9588 2014-02-22 13:11:46
書名 : 最後十四堂星期二的課 作者 : 米奇．艾爾邦
閱讀心得 ：
最後的十四堂星期二的課這本書中，讓我們每個人對於生與死有更進一步的認識，對於「死」也不再有那麼深的恐懼感了，生死只不過是一瞬間，每個人都知道自己有一天即將會死亡，但沒有人會把這當真看待，終究人的生命有終結的一天，所以必須要把握活著的每一個時候。
這本書中所講到的老師，他的名子叫做墨瑞是一位風趣又能處處為別人著想，非常有愛心的一位社會學的教授。墨瑞知道自己得了絕症不久於世，能勇於面對它所得到的絕症，將自己有生之年活得更精采、更生動。他常常強調「生命若要有意義，就要投入去愛別人，去關懷週遭的所有人，去創造一些讓你活得有目的，更有意義的事情」。
其中在最後十四堂星期二的課，這本書中印象最深刻的一句話，是在他上的第四堂課所講到的，那句話就是「學會死亡，才能學會活著」，這句話是解釋應該是說當你快要死亡時，你才會了解許許多多生命中的意義，沒有什麼好在乎的，命裡有時終須有，命裡無時莫強求，這是這本書中，最精采的一句，也是因為有這句話，給我得到了很大的啟發。
看完這本書讓自己覺得很慚愧，作者並的那麼嚴重卻還在教導別人，然後我們有手有腳卻不知珍惜，浪費了美好的時間、健康的身體，像書中的那個老師手腳都不能動，甚至最後都不能講話了，但他還是無怨無悔的教導別人，這種精神實在是讓我很佩服，自己也很慚愧。
我們常看到新聞有些鬧自殺，喜歡玩火自焚的人，他們都不懂得珍惜生命，有很多人想活還沒有辦法，而他們卻爬到高樓，輕而易舉的結束生命，讓人看了覺得愚蠢的行為，跟想活著卻活不了的人相比，還真是一大對比，一個諷刺的對比，他們自我憐憫，不去解決問題，凡事應該抱持樂觀的態度，有困難就要跨越，而不是尋與來解決，像墨瑞堅持到底，樂觀而活的精神，很值得我們效法，即使他死了，但他的精神永遠活著。
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