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賀卡-新年快樂 10058 2014-02-19 17:19:22
第一次親自做卡片給我一個很深刻的老師，這位老師是一位非常善良，在小學得時候是這位老師教導了我很多，也幫這我很多，一直到現在老師依舊那麼的關心我，照顧我，所以這賀年卡片我想要送給她，感謝老師很用心的教導我。
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天生一對 10782 2014-02-19 16:15:34
情人的每個行為背後，都混合了不同成分的情緒，以及理性或非理性的想法。只有互相信賴和彼此配合的關係，才能讓愛情談的輕鬆愉快，順利通過各種不同的考驗！
通常自戀的男生會以為全世界的女生都會迷上他。為了吸引異性的目光，他會花很多精神修飾門面，花很多時間裝扮外表！他們注意力全都集中在自我表現和受人愛慕的上面還有被寵壞的情人，很像一個行為自私自利的小孩，煩是只想到自己的需要，像是這樣的人，他們很少關心別人的感受，更不會設身處地的為人著想！
了解自己在愛情中的千變情緒，找出彼此的身心安頓的交集，才可以經營完美的愛情。
我覺得現在的小孩都特別早熟，愈來愈多的新聞都在報一些未成年性行為或懷孕之類等等‧‧‧‧‧‧，我覺得要談戀愛不是不可以但是要真的保護好自己，以後長大了才不會後悔！
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寒假作業 4731 2014-02-19 16:05:31
*個案報告文章：應用健康信念模式及Becker認知治療照顧一位糖尿病患者之護理過程
作者:鍾麗英
出處:華藝線上圖書館
*個案報告文章：某地區教學醫院糖尿病門診病患個案管理照護之成效探討
作者:郝立智、馬瀰嘉； 趙海倫； 簡崇仁； 楊純宜； 林興中 ； 李鎮堃 ； 奚明德； 葛光中； 柴國樑 ； 鄭錦翔
出處:華藝線上圖書館
*個案報告文章：糖尿病患疾病特徴與生活品質相關因素之探討－台灣中部某區域醫院之報告
作者:王雪鳳 ； 唐婉如； 劉雪娥 ； 曾士婷； 陳宇嘉 ； 劉麗芳
出處:華藝線上圖書館
【讀後心得】：
糖尿病是一種慢性疾病，現在主要是以控制飲食、運動 、藥物來控制血糖；很多在偏遠地區的民眾對於糖尿病的認知不夠深入，一開始聽從醫生的話服藥1至2年，自己覺得有改善便自行停藥或是聽從他人之說改吃中藥秘方，卻不知道這樣會威脅到自己的生命。
糖尿病患者只要按時服藥，嚴格控制血糖、血壓及血脂肪，配合生活型態的改變，接受定期的追蹤，就可達到良好的控制；很多的患者吃東西是很不「忌口」的，有些老年人只要一餐不吃飯，就會覺得吃不飽，飯是屬於澱粉類，經由口中的唾液澱粉酶會轉換成葡萄糖，過多的澱粉會導致血糖上升，能吃但要「適量］吃！
控制糖尿病也可以以打胰島素的方式去降低血糖值，許多糖尿病患都會在家自行注射胰島素，但事先的衛教就十分的重要了，要給予病人最正確的觀念、認知。
控制糖尿病很簡單，只要聽從醫生的話，按時吃藥、定食定量、多運動、改變自身的不良習慣、改善生活品質，達到最好的控制效果。
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102學年度寒假作業 9633 2014-02-19 16:00:29
書名:臨終的關懷
作者:崔以泰 甘蘭君
文章: 臨終癌症病患家庭之關懷
作者: 陳雅琪(Ya-Chi Chen) ； 楊立華(Luke Yang) ； 張理君(Li-Chun Chang) ； 廖珍娟(Jen-Jiuan Liaw)
讀後心得:
對我來講,臨終的這個詞常常放在罹患癌症後期的個案身上,大部分的個案應該都是以害怕的心情來面對自己即將邁入死亡的禁區。我們無法體會的心情,也只能給予更多的關懷或讓病房製造的像家一樣溫暖以及滿足個案最後願望。記得以前，我的國小好朋友有一段時間一直請假常常沒到學校，不知道是為什麼也沒有人敢問他，當看到同學的樣子時，就令我感到他很疲倦很疲累，似乎他好像很難過，哭很久的樣子，有次不禁我的好奇心我開口問了，他就哭了，我也慌了我安慰著他說怎麼了有事可以講，他只回答我..，他爸爸住院癌症晚期快要死掉了，還小的我不懂甚麼叫癌症甚麼是晚期再媽媽的解釋下我了解了..，現在想起,同學的爸爸應該是住醫院的安寧病房吧..。再專一的時候,我記得護導老師是個醫院的督導,她曾在課堂上給我們看安寧病房的個案影片,那是護理人員幫個案做的溫馨影片,我發現安寧病房是非常的溫馨非常有家的感覺,但是個案即使是歡笑的,可是從他們的眼神可以透露出痛苦及難過..,但是,把影片送給他們家人時,回憶著點點滴滴即使是痛苦的,但是還是會帶著幸福的感覺..。當我了解甚麼是臨終的關懷就像,做影片讓個案開心,衛教病人等等..雖然不能減緩他們的疼痛,至少讓他們知道,還是有溫暖的…。
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102學年度第1學期 寒假作業 9840 2014-02-19 15:54:49
書名: 我看見聲音
作者: 王曉書
讀後心得
七個月早產出生的王曉書，三歲時，因為一場高燒，讓她失去聽力，這個打擊與內疚感一直在她父母得心裡，所以對王曉書是加倍疼愛與呵護，慢慢長大後，她發覺自己為什麼跟別人不一樣，當別人看電視的時候，每個人都在笑，可是她卻不懂為什麼她們在笑，雖然大家都疼愛她，可是她卻有種不被認同的感覺，不能和大家一樣同等對待，她覺得自己像外星球上的小孩。
上啓聰幼稚園的時候，她才知道原來她不是一個人，園裡有好多小孩跟她一樣是聽不到的，老師在台上比手畫腳的，有時對老師的手語不了解，但私底下互相討論，得到自己所認為的答案，這種認同感是很不可思議的，她們跟一般人不一樣，她們聽不見，卻知道她們要表達的是甚麼。
到了大學，她進了實踐大學的服裝設計科，認識了新同學—小個，因為有她，王曉書在實踐大學的生活點亮了星光，熱心助人的小個，為王曉書爭取了非常多表現的機會，還讓她參加十大才女選拔，小個曾對王曉書說「如果我們自己都不相信自己做得到，那就沒有人會相信我們做得到！」雖然只是一句簡單的話，卻讓王曉書嘗試無數個可能性，有人曾問王曉書【什麼是全世界共同的語言？】她回答：愛
家人對她的愛，朋友對她的愛，使她學會的第一個字是愛，她覺得並不是自己克服了聽障生的障礙才算成功，而是要其他人把你當作正常人才算成功，因為有小個適時幫助她，沒把她當作聽障生看待，而是把她做為一個正常人對待她，現在的王曉書已經是國際名模，她打破了聽障對人的限制，每個人都知道台灣有個聽不見聲音的名模；因為聽障，曾使她失去信心；因為聽障，不知如何與人交朋友而到恐懼；但是，她永遠保持樂觀的心情去面對一切，勇敢得踏出第一步，她說﹕「我不是不幸，我只是不便。」
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