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閱讀心得-難哄 16119 2022-08-30 18:54:01
護二丙 邱宥瑄 1105101083
書名：難哄
出版社：江蘇鳳凰文藝出版社
作者：竹已
書籍出處：非學校圖書館或家附近圖書館所借閱，為自行購買的書籍
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這本書是《偷偷藏不住》的姊妹篇，《偷偷藏不住》裡面寫的是桑家小妹桑稚和哥哥桑延的大學室友的愛情故事，而《難哄》是主要寫哥哥和女主溫以凡的故事
「在一次機緣巧合下，溫以凡和自己曾經拒絕過的高中同學桑延同居了」
這一篇故事的前端因為溫以凡的過往，讓故事變得很壓抑
溫以凡的家庭原是幸福美滿的，可這份美滿似乎沒有在溫以凡身上停留太久，最愛他的爸爸－溫哲良在高中的時候突然病故，而媽媽－趙媛冬也在三個月內改嫁了，後又因為趙媛冬考慮到丈夫的經濟問題，百般勸說溫以凡放棄他最喜愛的舞蹈，翅膀就這樣生生的被折了，後來趙媛冬為了能夠在新的家庭站穩腳跟，把所有的愛都傾注給了丈夫的女兒－鄭可佳，因為害怕溫以凡搶走爸爸，鄭可佳強烈反對溫以凡和＂他們＂一起住，所以溫以凡被趙媛冬送到了奶奶家，但因為奶奶身體不好，而後又被送到了大伯家，她就像皮球一樣被踢來踢去的，寄人籬下的日子讓溫以凡很沒有安全感
愛他的爸爸去世了，而最該愛她的媽媽把她當成累贅，接二連三的送走她
讓溫以凡非常自卑，桑延的出現就好像她生命中的一束光一樣
桑延會在她被造謠的時候挺身而出替她教訓造謠者，雖然當時她嘴硬不承認她是在替溫以凡出頭，但也讓溫以凡感受到了桑延對她的好，且是除了爸爸之外對她最好的人
溫以凡失去了太多太多，桑延的陪伴是她唯一的慰藉，但因為她自己＂差點＂被欺負，又因為對自己不自信，她覺得自己配不上桑延，那個像光一樣的少年，不應該踏入她黑暗的世界，於是拒絕了桑延
轉眼幾年過去，溫以凡和桑延再次相遇是在桑延和朋友合資開的酒吧－加班
因為這一次的相遇，兩人的命運就好像再次被牽起一樣，先是多次偶遇，後又發生了一些意外，兩人同居在了一起
溫以凡本以為，像桑延這樣驕傲又自信的人，不可能會再對她有意思了，畢竟自己拒絕過她
可她不知道，桑延很喜歡她，就好像這輩子認定了她一樣，桑延曾好幾次偷偷的去過宜荷看她，後來知道溫以凡當了記者，就在一家雜貨店訂了很多宜荷的日報
他不知道溫以凡發生了些什麼，他的對溫以凡的愛是義無反顧的，就算溫以凡拒絕他，他也已經一頭栽進去，深陷其中了
但桑延他有他的驕傲，意外合租在一起，他便用盡各種手段吸引著溫以凡，他希望這個姑娘能夠主動將他放進心裡
再後來，桑延了解到了溫以凡的故事，所有的所有，包括為什麼去到桑延那所高中、後來為什麼轉學、又因為什麼而拒絕他等等的過往
桑延很懊悔，他不在乎溫以凡是因為不喜歡而拒絕他，但當他了解到溫以凡的過去後，他才知道，這個被他捧在心尖尖上的姑娘，被人傷害的時候，他還只想到自己的面子，沒有繼續陪在他身邊
不過還好，溫以凡他鼓起了勇氣把桑延追到手了
桑延帶給溫以凡很多很多，即使被拒絕，他也依舊不放棄，默默的喜歡他，即使桑延好像一直都處於一個單戀的狀態，好像只有他在努力一樣，但是溫以凡也很努力在克服他的難處，努力追上桑延，也因為有桑延的堅持，最後他們才能得願以償
在看這本書的時候，裡面有一句話我很喜歡，我覺得這一句話可以很好的代表這本書
「我親手抓住了你的陰影，以後你的世界裡只有光了。」
－完－
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110暑假心得作業 16068 2022-08-30 18:06:58
閱讀書目1
書名 : 老師你會不會回來？
作者 : 王政忠
出版社 : 時報文化出版企業股份有限公司
出版日期 : 2011/9/2
閱讀書名2
書名 : 聽見歌 再唱
作者 : 楊智麟
出版社 : 何樂音樂
出版日期 : 2021/7/12
心得 :
主題 : 堅持
這兩本書其實都是電影寫成的小說，第一本「老師你會不會回來」是由元介飾演的王政忠和夏雨喬所飾演的小倫老師，主要是在講述王政忠從高師大畢業後分發到南投縣中寮鄉爽文國中當實習教師並擔任訓導處組長兼一年三班導師，看過爽文國中的學習風氣、教學環境和資源後非常希望調至都市。想調職的政忠從淑芬姐那聽到考績優秀能夠調職，故嘗試各種教學方法、與小喬老師一起帶領爽文國中國樂社參加比賽以為其考績加分，之後在政忠在金門當兵時發生921大地震，使得學校毀損不堪。而在金門當兵的政忠因家住南投而可以先回鄉救災，回到爽文國中的政忠，與當初一年三班剩餘平安的學生重聚。面對地震過後的生離死別，心生恐懼的她們，對政忠喊話：「老師，你會不會回來？」使政忠下定決心要繼續留在爽文國中，用心教導學生，並在最後以國樂比賽來紀念已逝去的同學。
第二本「聽見歌 在唱」是由馬志翔飾演的方雅各和陳嘉樺飾演的黃韻芬，主要在講述一間布農族深山裡的部落小學，一個連五線譜也看不懂的體育老師，一個不停流浪的合約制音樂老師，一群五音不全的原住民孩子，需要倉促地組成合唱團，在三個月後的比賽上得到優異名次，才能夠拯救山區小學免於被廢校的命運。在比賽落敗之後，聽從評審的建議重新出發，運用他們原住民特殊的聲音，創造出全新的自己，也表現出了自信。
這兩本書其實有相似的地方，從一開始的不順利，而想要放棄，到後來堅持以及扛下了所有，哪怕過程再辛苦，還是堅持朝著目標前進，這兩本書讓我體會到了一句話「唯有堅持、努力，才會離目標越來越近。」
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110暑假作業-文章心得 15331 2022-08-30 15:35:27
護三戊1085101225黃禔瑩-暑假文章心得
這兩篇分別是再說明糖尿病與認知功能的障礙與下咽癌術後合併酗酒的報告。
我會選擇糖尿病的原因是因為，我的阿公阿嬤都有糖尿病，而糖尿病是會遺傳的，在現代也漸漸不再是超過65歲長者的慢
性病，因為環境等等的因素，中年人也更容易得到，那跟認知功能障礙的關係就可以從這篇文章中得知。
文中說明，許多研究指出糖尿病與輕度的認知功能障礙及失智症風險相關，糖尿病合併認知功能障礙的話會影響個案血糖
照顧的能力，到最後依賴他人照顧的機率較高。
那其實我也很害怕長輩會有合併症的問題，所以藉由這份作業也讓自己有機會去探討，那文中有指出一些狀況來觀察個案
是否有認知下降的問題，認知異常的方面，如果個案無法自行完成糖尿病照護或是藥物使用的錯誤就該進一步探討，那可
能會開始有記憶的缺損、問題解決不了等等的問題，用藥方面也是非常重要的，認知功能下降的個案在用藥方面會出現的
問題，例如：忘記服藥、藥物量使用錯誤，就需要家人從旁協助與照護。
藉由這篇文章，也學到的許多關於合併症會有的徵象，在未來不管是在臨床甚至家人，我都能有進一步的了解。
第二篇是關於下咽癌術後合併酗酒的報告，那我會選這篇文章的原因也是因為身邊的親人與者朋友都有在抽煙甚至喝酒的
習慣，那這兩項也是癌症非常典型的例子，雖然沒有那麼嚴重，但是我還是想要進一步的去瞭解。
文中的個案因下咽癌診治，術後情緒不佳，開始酗酒，下咽癌大部分是鱗狀上皮細胞癌，在年齡層上多發生在50-60歲的男
性，跟抽煙喝酒息息相關，一旦飲酒過量甚至喪失食慾，嗅覺、味覺會產生遲鈍的現象，後期出現酒精戒斷、四肢抽蓄、
精神恍惚、眼神渙散、結膜有紅絲等等，看到這裡我真的覺得抽煙飲酒過量是件可怕的事，甚至像這個個案一樣，已經癌
症了，卻因為術後心情的不悅而引發更嚴重的問題，讓原本就知道的事更加深印象及更瞭解嚴重性及後果。
文章來源:華藝線上圖書館
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110學年度暑假作業（2） 15157 2022-08-29 23:22:16
傷口照護與敷料運用
科技發達的時代大家都想要在經濟許可的情況把傷口養好，許多廠商開始發明新的敷料，讓病人能夠傷口癒合的比較快 ，敷藥的發明讓護理人員有很多新的挑戰，因為有些病人的傷口會一再的復發還有合併症的發生，也因為病人的傷口讓護理人員有很多煩惱還有家屬的不受控讓護理人員更加有挑戰，想要傷口好的快就得用比較貴的敷料去養傷口但是這會導致家屬突如其來的一些說話方式刺激到了護理人員，也因為家屬的說話方式所以護理人員要一再確認說要不要使用這個敷料，如果不用這個敷料傷口雖然還是會好但是好的慢也有可能會再次感染的情況有可能感染後救不回來要截肢，但受到二次傷害還增加護理人員的困擾也增加醫療負擔，使用所有敷料都要先評估之後才能進行使用不然會造成二度傷害，有些老人的皮膚不適合用那麼好的敷料因為可能會造成他們的皮膚受到傷害，了解到個案的傷口的嚴重性進行評估採取相對的護理措施，需要換機傷口敷料的時候也要很小心因為老人的皮膚很容易受到破皮的惡毒傷害有可能一不小心整片皮就會被我們撕下來所以我們都要很小心的去處理老人的傷口，每個會員都要很了解傷口敷料所有的特性還有適合用在哪裡的傷口而不是隨便亂用這樣反而會造成個案的傷口不會癒合有可能會有併發症.
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110學年度暑假作業（1） 15157 2022-08-29 23:21:44
二度中風患者併發憂鬱症之護理經驗
大部分腦中風的患者都無法生活上自理，有些需要完全依賴家人有些是半依賴型的，在住院期間為了防止肌肉萎縮關節退化需要做復健治療，生活上的問題無法自理有些會導致心理問題的出現，他們會覺得因為他自己生病帶給大家的負擔和麻煩，腦中風患者是因為腦的血管出現問題例如：中風、長期服藥等，這些問題可能會導致他有合併的憂鬱症，如果到了重度憂鬱可能會有想要自殺的請向，所以醫護團隊都要很小心的去照顧每一位有憂鬱症出現的患者，在治療過程中家人是最重要的角色，因為要給個案的心理支持不要讓他感覺到有壓力，如果憂鬱症有潛在性的自殺行為就要寫在醫囑上標明標記清楚，醫護人員都要去調查清楚為什麼他會有自殺請向的發生不要給他不斷地鼓勵心靈上的支持，因為會產生自殺的念頭多半是精神上有問題還有憂鬱的發生他們可能會聽到幻聽，或是聽到別人說你不好哪裡不好的想像，他們有些人會承受不了這樣的壓力而去自殺，而護理人員就要介入了因為他要了解為什麼個案會有想要自殺的念頭，為了讓他放棄自殺的念頭護理人員都要一直介入不然可能會有災害發生，因為這樣會是護理人員的疏失，治療過程中一定都會很痛苦所以我們要以個案的角度去想，我們要給他身心靈滿足的空間，讓他不要去想要自殺，適時給予關懷和幫助.
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