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創意飲品社 10343 2013-10-23 20:49:35
業界老師的成品^0^
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休閒與人類行為學 11276 2013-10-23 20:43:36
一.請說明玉兔鉛筆學校沿革?
玉兔文具成立於1948年，生產台灣第一支原子筆的老工廠， 陪伴許多人成長的文具老品牌，始終堅持在台灣製造，以高品質及提供量身訂做，客製化精緻產品的優勢服務，從傳統製造業，轉型為兼具創意與懷舊文化的觀光工廠。
二.請說明玉兔鉛筆學校內容,流程?
內容主要是讓我們認識到鉛筆的製作以及它的歷史,整個參觀過程就像進入時光隧道一樣。
流程是先讓我們看一段關於鉛筆的製作過程,再來介紹鉛筆學校的歷史還有玩疊疊樂根吊吊樂，再介紹鉛筆是怎麼生產的最後讓我們體驗在鉛筆上面的塗鴉。
三.請說明遊戲定義為何?
吊吊樂和疊疊樂讓我了解到彼此間相互合作及團隊精神。
四.請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中,
1.你見到哪些休閒玩活動?
DIY(製作自己的鉛筆)
2.你見到哪些遊戲活動?
玩釣鉛筆.排木頭
3.請說明此次至玉兔鉛筆學校十,所觀察到解說員,老師,同學哪些符合服務態度的定義?
服務業的精神很好,解說員總是面帶微笑介紹活動內也很活潑。
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休閒與人類學校外參訪報告 11298 2013-10-23 20:37:42
一.請說明玉兔鉛筆學校沿革?
玉兔文具成立於1948年，生產台灣第一支原子筆的老工廠，
陪伴許多人成長的文具老品牌，始終堅持在台灣製造，以高
品質及提供量身訂做，客製化精緻產品的優勢服務，從傳統
製造業，轉型為兼具創意與懷舊文化的觀光工廠。
二.請說明玉兔鉛筆學校內容流程?
帶我們介紹和了解鉛筆的自製過程和一起做出一支筆
三.請說明遊戲定義為何?
為了那一刻的愉悅,不為了騎帶隨之而來的結果或獎賞
四.請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中你見到那些休閒活動?
因該沒有吧
五.
你見到了哪些遊戲活動?
調鉛筆遊戲
六.請說此次至玉兔鉛筆學校時所觀察到解說員.老師.同學有哪些符合服務業的態度的行為?
很認真很專心
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休閒與人類學校外參訪報告 11304 2013-10-23 20:25:49
一.請說明玉兔鉛筆學校沿革?
玉兔文具成立於1948年，生產台灣第一支原子筆的老工廠，
陪伴許多人成長的文具老品牌，始終堅持在台灣製造，以高
品質及提供量身訂做，客製化精緻產品的優勢服務，從傳統
製造業，轉型為兼具創意與懷舊文化的觀光工廠。
二.請說明玉兔鉛筆學校內容流程?
首先進玉兔鉛筆學校先進教室看影片再來介紹台北到羅東,之後再玩釣鉛筆遊戲再依依介紹工廠裡的機器然後再實際題驗作鉛筆
三.請說明遊戲定義為何?
為了那一刻的愉悅,不為了騎帶隨之而來的結果或獎賞
四.請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中你見到那些休閒活動?
沒有看到
五.
你見到了哪些遊戲活動?
疊木板
調鉛筆遊戲
六.請說此次至玉兔鉛筆學校時所觀察到解說員.老師.同學有哪些符合服務業的態度的行為?
很積極的回答問題
態度很好
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休閒於人類學校外參訪報告 11301 2013-10-23 15:52:37
一.請說明玉兔鉛筆學校沿革
玉兔鉛筆工廠已有60幾年的歷史
二.請說明玉兔鉛筆學校內容流程
一開始時去玉兔先看了下課花路米,以前採訪玉兔的影片,再來就去玩遊戲然後做鉛筆
三.請說明遊戲定義為何
為了那一刻的愉悅,不為了騎帶隨之而來的結果或獎賞
四.請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中
你見到那些休閒活動?
沒看到
五.
你見到了哪些遊戲活動?
玩疊疊樂
釣鉛筆
做鉛筆
六.請說此次至玉兔鉛筆學校時所觀察到解說員.老師.同學有哪些符合服務業的態度行為
解說員很有耐性的跟我們解釋同學們也很有禮貌
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