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休閒與人類行為學校外參訪報告 11230 2013-10-22 22:53:24
1是請說明玉兔鉛筆學校的沿革
玉兔文具成立於1948年，生產台灣第一支原子筆的老工廠，
陪伴許多人成長的文具老品牌，始終堅持在台灣製造，以高
品質及提供量身訂做，客製化精緻產品的優勢服務，從傳統
製造業，轉型為兼具創意與懷舊文化的觀光工廠。
2請說明玉兔鉛筆學校的活動內容.流程.
第一個;聽玉兔鉛筆學校的歷史故事
第個;做鉛筆
第三個;看下課花路營
第四個;釣鉛筆.疊積木
第五個;看工廠
3請說明遊戲的定義為何?
為了那一刻的愉悅，不為了期待隨之而來的結果或獎賞。
4請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中.你見到了哪些休閒的活動?
1;做鉛筆
2;釣鉛筆.疊積木
5請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中.你見到了哪些遊戲的活動?
1做鉛筆
6請說明此次至玉兔鉛筆學校時.所觀察到解說員.老師及同學有哪些符合服務業態度的行為?
1;學姊導覽講的非常好,知識非常豐富
2;老師帶得很好
3;學生非常團結
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玉兔鉛筆學校 翁芫萱 11286 2013-10-22 22:46:36
一.請說明玉兔鉛筆學校的沿革?
玉兔鉛筆學校已有60幾年的歷史了，玉兔文具是成立於1947年,產出第一支原子筆工廠，，1966年產出第一支油性墨水原子筆，在2008年玉兔在羅東正式開學，並堅持把它放在台灣。
二.請說明玉兔學校的活動內容.流程：
內容是讓我們了解鉛筆對我們的重要性和他的歷史由來讓我們更加對玉兔加入更多印象
而流程是先讓我們了解鉛筆的歷史，例如.鉛筆裡面沒有鉛的成份。鉛筆的重要性在讓我們看他們所代理的一些鉛筆跟作品跟讓我們參觀他們做鉛筆和原子筆的一些機器在來帶我們去玩遊戲還有DIY。
三.請說明遊戲的定義為何?
讓我們的感情加深還可以讓我們對這樣東西印象加深
四.請說明此至玉兔鉛筆學校的過程中，你見到了哪些休閒活動?
DIY
五.請說明此至玉兔鉛筆的過程中，你見到哪些遊戲？
釣釣樂 疊疊樂 問答拿獎品
六.請說明此至玉兔鉛筆學校，所觀察到解說員、老師及同學有哪些符合服務態度的行為？
解說員對我們的解說很完整很清楚也不會讓班上秩序很亂而且很開朗
同學也很認真在聽，對解說員很好
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逆轉人生 7495 2013-10-22 22:33:48
這部影片改編自真實故事。在一次跳傘運動事故後，菲利普，一位富有的大亨頸部以下身體癱瘓，只能坐在輪椅上，生活無法自理，因此他雇了一名黑人青年-德里斯來當作看護。 這位來自郊區的年輕人才剛從監獄中出來。一般而言，這是最不適合這份工作的人選，但菲利普卻選擇了他。兩個世界相互碰撞、融合，於是一段不可思議的、奇妙的友情誕生了。 這種獨一無二的關係，碰撞出許多火花，而這段關係也使他們的友情變得無堅不摧，而溫馨又有趣的內容也讓人不禁在失笑的同時落下淚水。
但試想如果你是菲利普，你會希望是什麼樣的人陪伴在你身邊?這是這部電影的關鍵，卻也是這部電影引人發想之處。另外，德瑞斯的逆轉人生，乍看之下，像是一份大禮，但是他骨子裡不服輸的韌性與他潛藏關心他人的柔軟其實扮演著最為關鍵的角色。他不是沒有能力，只是當他找不到與母親關係之間的施力點時，他也找不到他自己人生的施力點。因為當給了德瑞斯他人生的施力點，他自然能活出精彩的樣貌。只不過，現實裡有許多的人因為沒能找到屬於他人生的施力點，而遲疑遑惑地度過一生。同樣的地菲利普的逆轉人生也帶著極高的戲劇性色彩，相信癱瘓的他對於生活不免失去想像。然而，一個大膽的嘗試，一份毫無保留的信任，竟然讓他跳脫出他原有的生命框架，重新去享受一個不一樣的人生旅程。這過程中菲利普絕非只是下了一個不一樣的決定，那背後得要有強韌的心裡素質，才敢如此去做。因為當一個幾乎擁有一切的人，卻不斷地面對失去時，往往會更為保守，更緊抓著目前所擁有的，只因害怕再度失去。過往的冒險人生，帶給菲利普偌大的傷痛，但卻沒有把他打倒，因此他才有機會再度逆轉他的人生。
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休閒與人類行為學校外參訪報告 11309 2013-10-22 22:18:33
一.請說明玉兔鉛筆學校沿革?
玉兔文具成立於1948年，生產台灣第一支原子筆的老工廠，
陪伴許多人成長的文具老品牌，始終堅持在台灣製造，以高
品質及提供量身訂做，客製化精緻產品的優勢服務，從傳統
製造業，轉型為兼具創意與懷舊文化的觀光工廠。
二.請說明玉兔鉛筆學校內容流程?
看影片然後介紹機器
三.請說明遊戲定義為何?
為了那一刻的愉悅,不為了騎帶隨之而來的結果或獎賞
四.請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中你見到那些休閒活動?
好像沒有內
五.
你見到了哪些遊戲活動?
調鉛筆
疊木板
六.請說此次至玉兔鉛筆學校時所觀察到解說員.老師.同學有哪些符合服務業的態度的行為?
行為很專業
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休閒與人類行為學校外參訪報告 11277 2013-10-22 22:12:41
一.請說明玉兔鉛筆學校沿革?
玉兔文具成立於1948年，生產台灣第一支原子筆的老工廠，
陪伴許多人成長的文具老品牌，始終堅持在台灣製造，以高
品質及提供量身訂做，客製化精緻產品的優勢服務，從傳統
製造業，轉型為兼具創意與懷舊文化的觀光工廠。
二.請說明玉兔鉛筆學校內容流程?
看影片
再來介紹鉛筆的由來
參觀玉兔鉛筆工廠裏面的機器如何運作
三.請說明遊戲定義為何?
為了那一刻的愉悅,不為了騎帶隨之而來的結果或獎賞
四.請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中你見到那些休閒活動?
好像沒有內
五.
你見到了哪些遊戲活動?
調鉛筆
疊木板
六.請說此次至玉兔鉛筆學校時所觀察到解說員.老師.同學有哪些符合服務業的態度的行為?
很認真
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