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閱讀書心得學習單-1  9965  2013-09-25 22:53:30

聖母醫護管理專科學校

閱讀書心得學習單

科別

化妝品應用管理科

班級

二年甲班

學號

1015105029

姓名

李雅婷

 

 

書名

花藝植物圖鑑

作者

孫光聞.徐曄春

出版社

晨星出版有限公司

出版年月

2011年  11

索書號

 

ISBN

978-986-177-531-9

 

 

【本書重點摘要或佳句】

1透過花卉藝術,體現花藝植物之美

 

2花卉藝術是通過各種花材造型來體現出花草生機於美麗

 

3大自然具有療癒心靈的力量,透過綠藝的裝點,讓平時的生活中充滿能量

 

4信手拈來皆藝術

 

5工欲善其事,必先利其器

 

【本書閱讀後心得感想】

書本內附加一些圖片,可以讓人更清楚了解書本裡面介紹的植物細部部分,但是整體來說圖片沒有

讓人看見植物完全的樣子,這是需要加強的地方。書本裡面有介紹如何裝飾會看起來更漂亮,只要

利用不同的花卉,或者是不同的裝飾品來裝飾或修飾掉不好的部分,都能成為一種植物的藝術。書

內有介紹多種類的植物配在一起會出現不同的造型,視覺上會有不一樣的感覺,例如:花旁邊可以

使用不同顏色的花效果更好更能凸顯出繽紛的感覺。假如不想太鮮艷的話可以選擇相近的顏色,只

要色調相同明亮度不同就能呈現出柔和的美,這也是一種不同類型的花藝。從事花藝藝術不只可以

讓自己獲得完成藝術的成就感以及培養藝術氣息以外,當心情不好時多看看植物也可以平復心情,

擁有治癒心靈力量的大自然是能夠讓人轉換心情的,不同的植物味道也不同,常見的百合香味聞起

來可以給人一種清新的感覺,所以在家裡面擺一盆花也能改善環境的味道,心情自然就會舒適許多

也能帶給自己不同的心情。但是製作花藝過程中必須使用到許多的器具,例如:剪刀或刀片。使用

上也要小心專注,才不會割傷或剪傷自己的手,如果植物帶有刺的話也需要戴手套,以防被刺傷,

事先準備好材料以外,如果沒有需要的材料也不必要感到緊張,身旁的東西拿起來裝飾,也可以是

一種便利之美。

 

      
新的班級  10830  2013-09-25 22:17:44

新的班級.新的開始~ 班上同學都很nice!!
      
彩繪鋼珠筆的不敗帖  4876  2013-09-25 21:59:40

聖母醫護管理專科學校 閱讀書心得學習單 科別 幼保科 班級 三甲 學號 1005102018 姓名 吳耑穎 書名 彩繪鋼珠筆的不敗帖 作者 Amily 出版社 悅知文化 出版年月 2013年9月 【本書重點摘要或佳句】 1手繪吸引人的地方在於:「線條擁有自己的個性!」,每個人所畫的線條與筆觸不會完全相同。 2運用線條、圓形、幾何圖形就能輕鬆畫人物,逐步分解表情、髮型、服裝、角度、頭身、動作等 秘訣,多一點想像力,隨手畫,一點都不難。 3不同的服裝變化,會展現不同角色的個性。重點就在於觀察。 4運用幾何圖形就能畫出許多栩栩如生的小動物,線條也是很重要的喔。 5直線、曲線、圈圈、點點、簡單幾筆就能完成可愛的花邊,活用在卡片和小紙條上,立刻讓畫面 變得更豐富。 【本書閱讀後心得感想】 我本來就很喜歡畫畫,更是喜歡看一些跟手繪有關的書,每次看到這些作者畫上一個個可愛的小圖,   就覺得他們好厲害,每次我自己畫的時候都好像手狂抖還是抽筋似的,那個圖怎麼一點都不好看…… 這次逛誠品發現這本書,光看到封面就覺得好可愛,還是暢銷排行第二名呢!翻一番就決定把他買 回家~~~看完這本書我才發現,原來我太追求完美了,作者說: 手繪就是要把自己的個性從線條、 圖形裡表現出來,絕對不要擔心畫錯,想到什麼直接下筆就對了。打開書我第一個看的就是他的手帳 小圖大全~~從以前我就很喜歡記東記西的,包包裡都有個小本子,不過記的總是很亂不然就是很 空很醜,有了這本書當然要好好給他利用一下,把我的手帳本們通通變得豐富美麗拉~~ 書裡也有很多的分解式教學,一步一步教你畫人物、動物、食物……很多小東西,還有一些著色技 巧,邊看書邊畫感覺也很有趣呢~~會有一種自己變畫家的feel,挺不錯的。 這本書主要介紹的是鋼珠筆的手繪方式,日常生活都買得到的鋼珠筆也可以畫出很豐富的圖畫,剛 入門可以先買便宜一點的筆,不然光塗色就不知道浪費幾支去了。 只不過看完整本書我蠻想問作者到底用了多少支筆在玩手繪,一直著色會很累吧,我還是喜歡用麥 克筆畫畫,現在開始練習搞不好以後也出一本書勒,看起來手繪出書超簡單的,就一直畫一直畫,然 後加上一點教學的句子就完成了耶!看來我可以轉行了~~~
      
暑假心得 生命之鏡:藝術欣賞之道   4878  2013-09-25 21:59:20

科別 幼兒保育科 班級 幼三甲 學號 1005102020 姓名 何采璇 書名 生命之鏡:藝術欣賞之道 作者 賴賢宗 出版社 麗文文化事業股份有限公司 出版年月 2010年 索書號 ISBN 9789577483355 【本書重點摘要或佳句】 1.藝術創作與藝術欣賞不只是一種心靈的私密遊戲,更是吾人生命的ㄧ面鏡子,照見靈魂深處的憂 悲喜樂的本真,同時也是社會批判的意識形態的顛覆力量。 2.藝術欣賞之道不只是方法,也是生命實現自身的道路。 3.「藝術欣賞之道」是說藝術欣賞乃是生命的道路,可以治療身心,實現人生,達成人存在的終極 目的。 4.此書闡明一些藝術作品的美學意義,從而離青藝術欣賞之道。 5.此書比較有系統的展開筆者的美學,在畫論、書法理論、禪美學道家美學等領域,以意境美學與 詮釋學的比較研究來進行有系統的闡明。 【本書閱讀後心得感想】 藝術現在也是我們不可或缺的,我們的身邊總是充滿了藝術之作,有些藝術可以讓人看了很快樂, 有些藝術則是可以讓人充滿感傷,我們人類會因為一些小小的物品而有所感覺,所以如果我們看到 了藝術之作別對他做批評,因為其實他們也是有感覺的,這就是欣賞藝術該要的,因為藝術可以治 療人的身心,也可以因為自己的夢想、理想去追求,達成自己所想要到達的目標,藝術創作與藝術 欣賞不只是一種心靈的私密遊戲,更是人類生命的ㄧ面鏡子,他看的到自己的喜、怒、哀、樂, 因為有些藝術之作,彷彿就是在說明自己的一切,這就是藝術可怕的地方,因為他們也有著很多人 的創意所在,也許很多人會說我不懂欣賞藝術,可我看完這本書後覺得,欣賞藝術其實不難,只要 帶著一顆心賞藝術的心,我們就一定能理解那個藝術之作所想表達的意思。
      
資源回收知多少  4876  2013-09-25 21:58:50

聖母醫護管理專科學校 閱讀書心得學習單 科別 幼保科 班級 三甲 學號 1005102018 姓名 吳耑穎 書名 資源回收知多少 作者 寄本勝美 出版社 國際少年村 出版年月 2003年4月 【本書重點摘要或佳句】 1 為了處理無法燃燒的垃圾或燃燒後的灰燼,必須將之用來填山、填海,或是埋在山中。一旦成為 垃圾,無法使用,就好像是資源、能源的浪費。 2 為了減少垃圾,資源回收很重要。為了保全寶貴的地球環境,垃圾問題對於世界上每個國家而言, 都是共通的主題。 3我們每天製造這麼多的垃圾,但令人意外的是,很少人知道垃圾的真相。 4日本人每天平均會製造1.1公斤的垃圾。全國家庭一年產生的垃圾量多達135個東京巨蛋, 而由工廠產生的產業廢物則為其八倍。若說現在日本列島即將被垃圾掩埋,這種說法絕不誇張。 5現代社會城市高樓林立,車水馬龍。社會進入了高消費階段 ,隨之產生的消耗廢品也與日俱增。 這些廢品將何去何從,廢品回收利用有沒有得到有效的實施,這是我們每個公民都應當關注的問題。 【本書閱讀後心得感想】 這本書從開頭就寫了: 「日本人每天平均會製造1.1公斤的垃圾。全國家庭一年產生的垃圾量多達 135個東京巨蛋, 而由工廠產生的產業廢物則為其八倍。若說現在日本列島即將被垃圾掩埋,這種 法絕不誇張。」這種計算方式好可怕阿,我們每天學校裡吃的喝的用完的垃圾那麼多,要是我們都不做 好回收的話,台灣應該很快就被淹沒了吧……。 可是看完這本書,他一直再說環保、分類、回收……,可是想一想,人們總是說在做環保,但污染呢? 在我們眼前惡化的環境污染,連海水都是渾濁的,魚怎麼有空間活下去呢?大家都說要做環保,竹筷都 算環保嗎?學校上學期禁止學生用丟免洗筷,雖然剛開始有一大部分同學不能適應,但不到半學期, 幾乎每個人都有了帶環保筷的習慣,我覺得奇怪的是,好不容易大家適應了,怎麼學校又開放用竹筷 丟竹筷了呢?而且從入學以來我就一直很想問學校,為什麼學校總是做些前功盡棄的事呢?在學校 一到三年級都要很仔細得做好回收分類,怎麼到四、五年級就都給她們亂丟了勒,然後負責打掃的班 級就要在那邊重新分類……,這是什麼奇怪的制度阿,以前傻傻的還好奇帶自己升上四年級就不用回 收了,現在覺得學校真的好奇怪。
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