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暑假作業讀書心得 16150 2022-07-06 22:32:46
大概內容：
小王子來自B－612星球，小王子在旅行中所碰到的人，好發布命令的孤獨國王、會重蹈覆轍做事情的酒鬼、愛斤斤計較的商人、一味紙上談兵的地理學家。他們都只會專注於自己相關的事物，他們永遠不能了解玫瑰花的美麗或著夕陽西下的快樂。就像現今社會中許多的人，一味地活在自己的象牙塔裡，永遠看不到外面的一切。
小王子—是我在小時候看過的一篇故事，對我來說他是一篇溫暖的而且神奇一個奇幻小宇宙。
一開始我在觀看這篇小王子的時候，我發現到那個飛行員迫降到荒無人煙的沙漠遇見了一個可愛的小男孩，他說他想要一個綿羊便請求飛行員幫忙，但是我在想沙漠明明沒有任何人甚至是動物何況是綿羊？，這完全沒辦法變出來。飛行員想到可以用紙畫畫畫出綿羊，他都不滿意直到他畫出了三個大洞的箱子說裡面有綿羊，可是我都看不到，小男孩卻看見了一隻黑綿羊大喊著就是我要的綿羊。之後飛行員和小男孩相處了一陣子變成了好朋友，那個小男孩說他叫做小王子生活在b612行星他說：
地球上的玫瑰花，讓小王子了解到她們與B－612星球上的玫瑰是不同的；B－612星球上的玫瑰花因與小王子朝夕相處，已經和他有著一份深厚的友情，相對之下也存在著很特別的意義，因為感情是完全無法取代的，它是獨一無二的。至於被小王子所馴養的狐狸告訴了小王子：「要為自己所馴養的東西負責任。」這不就正意味著我們必須為自己的所作所為負起責任嗎？
書中的狐狸、玫瑰都曾和小王子擁有著一份別人沒有辦法取代的友誼，雖然小王子最後還是選擇了繼續旅行，迫使他們必須分離，但是也因為分離便讓彼此之間更加珍惜偶然的相遇，而互放光芒的情誼。情誼是可貴的，當擁有時，我們更要特別去珍惜，因為任何人也無法預知分離將會是何時？何地？畢竟不論人生或者是生命，都是這般無常啊！
在小王子眼中：小孩子得對大人寬容他們所不能理解的事情，因為他們總是需要一些合理的解釋來證明前因後果；需要用一堆理由，來證明、來肯定自己。在大人的世界中，早已經懂得如何思考分析事物，而遺忘了兒時的美麗夢想。希區考特說：「幸福的定義是：『一個清徹的地平線，那裡沒有雲朵，沒有陰影，可以很清楚的看到一切。』然而我的看法是：「活在當下，並且把握住當下！」在我們人一生中，傾盡心力珍惜愛護所擁有的一切，讓自己往後回憶時，沒有一丁點的遺憾，那才是幸福！
我很喜歡作者溫暖而帶有感情的筆調，也深深為書中的情節而著迷，不管從哪一段看起，總有令人難以忘懷，值得細細品味。其中最令我感到欣慰的是作者不停重複的概念吧！──什麼是最重要的事？對小王子來說，照顧他的星球，關心每個生命是最重要的事。包括愛惜他的玫瑰 。可是這樣的觀念卻不見得容於每一個人，但仔細想想：終其一生我們所追求的財富、權勢、地位，真的是最重要的嗎？或許隨著時間的逝去，慢慢長大的我們聰明世故地學會在社會中如何生存，但也同時淡忘了心中曾有的夢想和赤子之心，可是，我相信每一個人心中都有這麼一位小王子存在。但是不可能完全出瘀泥而不染。
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三年級暑假作業 15229 2022-07-05 23:01:40
護三丙 1085101122 游宣婷
文章:照顧一位脊髓損傷導致下肢癱瘓患者術後護理經驗 作者:作者:涂美蘭、廖本立、呂宛君、林邑璇
文章:一位脊髓完全性損傷病人在加護病房之護理經驗作者:林佳慧、伊斯坦大‧大妮芙、林雨陵
兩篇文章皆敘述脊隨損傷之病人，損傷部位皆在頸椎，所以兩位病患皆有相似的健康及護理問題，而負責照護的護理人員都是使用Gordon十一項功能性健康評估，可在兩篇文章中做比較，找尋不同及相似之處。前言部分兩篇文章都有提及2019年事故傷害排行十大死因第六名，其中外傷以高處跌落占第二位，兩篇在前言查的相關文獻皆有提及頸椎損傷後的合併症及病人的心理變化，後在前言後半段講述病人在頸椎損傷後的健康問題即照護人員做的護理措施，在文獻查證時脊隨損傷的相關問題是相似的，但第一篇文章文獻查證重點於脊隨損傷的常見問題還有病人的心理問題，而第二篇是急性的疼痛跟身體活動障礙，在護理過程中兩篇講述各病人的簡介、過去病史、護理評估皆使用護理評估皆使用Gordon十一項功能性健康評估，在排泄型態上皆有受術後放置導尿管，但第一篇文章內容提及病人膀胱脹滿，但還是沒有尿意感，在經兩次膀胱訓練後皆無尿意感後，判定有排尿型態障礙，第一篇文章在有問題的評估內容最後都會立護理問題，問題確立內容皆有急性疼痛、身體活動功能障礙及無望感，在最後討問及結論中，皆透過跨領域團隊的照護，提供個別性健康護，讓照顧者能在出院前學會正確的照護技巧。而出院準備服務與家屬的共同合作，讓照護過程更全面與專業化，協助患者出院後還是可以獲得持續性照護。
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111年 暑假作業 15243 2022-07-05 16:08:12
科別:護理科 班級:護三丙
學號:1085101136 姓名:黃荺鈞
標題:陪伴一位癌症患者因腫瘤出血經歷死亡
焦慮之護理經驗、ALL個案化學治療後面臨潛在危險性傷害產生焦慮感之護理經驗
心得:【閱讀兩篇文章後心得感想(至少600字)】：
在個案缺乏自我照顧的能力下，會表現出負向
的焦慮情緒，焦慮通常伴隨癌症診斷而來，約40%的癌症患者有焦慮問題，主要是損失身
體功能，外觀、家庭破裂，面對死亡的變化等等因素皆會造成焦慮，焦慮反應的表徵:緊張
不安、恐懼、盜汗及心跳加速等，臨床上焦慮情緒經常與憂鬱症並存，影響癌症病人的生活
品質，在治療過程配合度低，身體症狀更嚴重，影響日常生活導致社交活動退縮，因而無法
勝任其角色。護理人員在告知癌症病人壞消息時，需要注意的有:1.選擇具有隱私、單獨的
空間；2.避免使用醫學術語，以誠實的態度來 簡單漸進性告知病患；3.告知前要評估病人的
意識狀態，還有想了解病情的意願；4.也可透 過宗教信仰，提供精神支持，給予後續更完整
的照護。第一篇的個案，他原先健康狀況良好，也沒有家族病史，在員工健檢時才發現自己
得病，頓時晴天霹靂，無法接受還年輕的自己怎麼會得病，好在經治療後可達腫瘤完全緩解
，才順利調適，但在門診追蹤幾年後確診，轉為急性淋巴性白血病(ALL)，因此，個案開始
擔心自己的工作能否持續，治療效果好不好，會不會連累到家人，又因為發燒導致化療暫停
很擔心因此耽誤到治療成效，所以引發了焦慮的症狀。護理人員適時安排家庭會議，討論治
計畫以及相關合併症，積極協助建立有效溝通，尊重個案和家屬對於治療決策參與的自主性
及期望，透過持續性護理，主動關懷探視，耐心滿足個案各層面的需求和情緒的感受，善用
技巧性的溝通與個案來建立良好的護病關係。死亡焦慮是個人感受到，自身存在之真實或想
像的威脅，當病人看到腫瘤傷口出血時，會明顯感受到死亡接近，所以常表現出對生命的不
捨和不甘心，與心愛家人的不捨，產生嚴重焦慮，挫敗，憤怒等感受，影響生活品質。病人
在向醫療團隊坦率的談論這些想法，表達時常常會遇到困難，而團隊則透過真誠的態度來
與臨終者溝通，陪伴，引導生命回顧，肯定病人的辛勞付出，回顧有意義的事件。
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暑假作業 16168 2022-07-02 19:14:27
暑假報告-讀書心得
護一丁 1105101132 10號 盧宛馨
書名：哈利波特－消失的密室，作者是喬安娜·凱薩琳·羅琳，於1998年發行，皇冠出版社於2001年出版繁體中文，譯者彭倩文，章節一共分為18章。
哈利波特是一本奇幻小說，在人類世界的另一端住著一群會使用魔法的巫師，其中包括主角哈利、赫敏、羅恩，在魔法學院開學的前幾天，哈利的家裡出現了一個小精靈多比，來告知哈利波特危險即將來臨，讓他不要去霍格沃茲學校上學，但他覺得很莫名其妙，還是去了學校，在上學期間，校園裡接連發生奇怪事件，多名同學被石化，都是沒有巫師血統父母所生的學生被攻擊，學生們都認為是哈利波特做的，因為他總是第一個發現這些被害學生，而學校裡有一間密室，要使用蛇語才能進去，哈利波特也會使用蛇語，而這剛好是4個學校創始人裡的其中一人他擁有的特殊技能，這位創始人最討厭血統不純正的學生，因此哈利波特被眾人懷疑他是那位創始人的繼承者。其實主謀是一本筆記本，那是最強Boss伏地魔的記憶，他也會講蛇語，於是他利用密室裡的大蛇去石化學生並栽贓哈利波特，後來哈利波特和他的朋友們齊心協力打敗了壞人和大蛇，最後哈利波特罪名跟身世之謎皆被解開了。
我覺得這一本書的故事精彩緊湊，人物塑造得很生動。主角哈利波特從剛開始只是個膽小、沒有自信的小男孩，但經過一連串事件的磨練，變成了有自信、有勇氣去對抗敵人的少年。在他面臨困難時不放棄的精神和勇於打破困境的信念很值得我們學習。看完這本書，給了我許多生活中的啟示，哈利波特和他與朋友面臨危機時互相幫助，讓我了解友情的重要，在現實世界中並非凡事都有個圓滿的結局，而哈利波特開啟了我們的幻想世界。在自己的夢想國度中，我們相信有神奇的魔法、奇特的生物、知心的好友以及善良總會戰勝邪惡的圓滿結局。
書名：書名: 墊底辣妹，作者是坪田信貴，圓神出版社於2015/04/27在台灣出版。
這本書是在講述一位只有國小四年級程度的高中生靠自己的努力考上了明星學校慶應大學的勵志小說。主角名為工藤彩加，從小不學無術，考試墊底，渾渾度日，在高二的某天他因抽煙被停學，他的媽媽擔心他不能升學，讓他去坪田的補習班補習，這裡非常特別，是個人化教學，一對一輔導，而坪田老師精通心理學，能讓學生自發性的追求知識。很多人都不看好彩加能考上明星學校，但老師和媽媽一直支持他，他也很想改變自己，讓自己走回正軌，剛開始雖然沒有很成功，但經過彩加的不懈努力成功考上了他理想的學校。
我覺得這本書很勵志也很真實，當彩加想要為了理想奮鬥的時候，卻遭遇各種不信任和質疑的聲音，讓他很想放棄這個不太可能實現的夢想，但因為有了願意相信自己的人，重新學會相信自己，並創造奇蹟。故事情節緩慢，但也很真實，就像現實生活，為了夢想花了很多的時間一點一點去建造通往夢想的道路，「雖然路途漫長，但總會到達」。每個人都有無限的可能，坪田老師說過：「世界上沒有無用之人，只有無用的領導者。」這是我從這本書中學到的寶貴知識。
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二年級暑假閱讀心得 15714 2022-06-28 21:28:19
每個人的生活中或多或少都會被一些「煩惱」困擾著，但這些煩惱是怎麼出現的呢？我從圖書館中借了一本書-《你總是太容易放過自己》，裡面有一個篇章-「生活本不易，你居然還和自己過不去」？這個篇章中做了一個實驗，結果發現原來煩惱是自己找來的，就是所謂的自找麻煩。這讓我想到確實在生活中有很多不必要的煩惱都是自己想太多，總是擔憂著未來可能會發生的事情，而戰戰兢兢地生活著，但是人生很漫長，要經歷的事情很多，難道我每天還要為了這些事而困擾著嗎？這樣日子不但過得不快樂，也會覺得很有負擔，書中說到「當你煩躁無聊的時候不妨和自己對對話，讓心靈退入自己的靈魂中，使自己與自己親密接觸，靜下心來聆聽來自心靈的聲音」，當我今天在煩惱某件事時，可以先問問自己為什麼會煩惱？是怕自己做不到？還是怕自己會做不好？再來可以思考如果真的發生了，那我能夠去解決嗎？如果這些問題最終思考過後發現都能夠被解決，那這些煩惱是不是就能夠被刪去了呢？把較負面的情緒解決掉，才能夠擁有較正向的情緒，這樣心裡也會舒坦一點，日子也會過得快樂一點，如果能夠快樂的過生活那當然要快樂的度過，就不要再幫自己製造不必要的煩惱了。
人的情緒非常的多面向也非常的多變化，而我們是情緒的主人，可以操控著要用什麼樣的情緒來面對人生中遇到的每一件事情，華藝線上圖書館的這篇文章-《轉念看人生》，對我來說有很大的啟發，尤其是這段話-「轉念看人生的功夫，不但能協助自己擁有更多的力量，也能夠協助周圍關心我們的人擁有好心情」。我有時會因為一些事情而憂鬱或難過一整天，但用負面的心情來度過一天，做什麼事情都會覺得不順利，也提不起勁，同時，這種負能量也會影響到周遭的家人、朋友們，所以如果我能夠學會轉個念頭把一件失敗的事情當作是從中成長或者是把一件不如意的事情當作是人生的一個歷練，把負面的情緒轉為正向的情緒，不但對自己身心靈有好處，也能夠將這個正向的情緒帶給周圍的人，與其用悲傷、消極的心情度過每一天，還不如轉個念頭，用歡樂、積極的心情來度過每一天。
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