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新生訓練 10834 2013-09-25 16:27:02

很無聊.

新生訓練 10853 2013-09-25 16:26:59

新生訓練認識很多同學

新生訓練 9870 2013-09-25 16:26:52

感覺跟去年差不多 .. 只是還是有點感慨去年不會想就如此休學當初如果好好念的話就可以和之前的朋友們一同升上二年級希望在班上可以好好的讀到畢業也希望可以跟同學們相處融洽

OAO 10834 2013-09-25 16:20:37

無內容

兒童福利 4876 2013-09-25 15:58:09

聖母醫護管理專科學校閱讀書心得學習單科別幼保科班級三甲學號 1005102018 姓名吳耑穎書名兒童福利作者林勝義出版社五南出版社出版年月 2012年10月【本書重點摘要或佳句】 1正因為每個人只有一個童年，而且兒童是人生第一個階段，未來有無限的發展潛能，所以世界各國為了兒童的健全發展，無不重視兒童福利工作，希望能為兒童營造一個健康、幸福、快樂的成長環境。 2 美國學者卡都興和馬汀認為：兒童福利是社會工作領域的一項重要專業，協助兒童的方法，最好是以支持、增強及補充，來強化家庭的功能。 3無論基於何種點或取向，兒童福利都在促使兒童的需能夠獲得充分滿足，身心能夠獲得健全發展。 4兒童福利在實務上是一種助人的專業，在學術上也是一種專門的學科。 5 為了追求兒童福利的永續發展，我們在了解兒童福利的意義、功能與內涵外，還須了解其研究方法，以利運用。【本書閱讀後心得感想】這本書其實就是這學期的課本，感覺兒童福利跟法律差不多感覺很難，我就拿他來先讀過一遍順便寫心得了，想起來之前參訪過一個兒童福利聯盟，它是一個公益性組織，非以營利為目標，從成立以來一直致力於兒童福利工作的推展，目標就是給孩子一個更好的世界。想起那時當專業人員跟我們說明，在育幼院成長的孩子和一般孩子之間的行為表現差異的時候，身為局外人的我們，不懂這些孩子過去的生活經驗和背景，所以會對她們有些行為表現感到奇怪，像是：偷藏食物、對陌生人大吼大叫、猛吃東西吃到吐......，許多行為，都應該被注意和關切的。像是將食物藏起來，一開始我只是認為可能怕吃不飽這樣，但社工告訴我並不是這麼單純，其實這些生長於育幼院的孩子，所有事物都是共享的，沒有所謂屬於自己的東西，所以他們藉由偷藏食物，自我證明藏起來的食物，就只屬於我，這才是「真正我的東西」，他們藉由這個舉動自我滿足。原來一個小小的動作，背後有那麼多變因，那麼多的無可奈何，所以才讓孩子有這樣的舉止，這些都是未來身為老師我們應該體認的，畢竟以後將會面對來自四面八方的孩子，每個孩子有不同的故事、不同的生命經驗、甚至已經經歷我們所不能想像的遭遇，他們需要的是真誠的關愛與幫助，身為老師的我們都會敞開雙臂擁抱他們。看完這本書我不只想起很多以前參訪過的地方，也想起以前帶過的幾個特殊的小朋友，雖然課本是寫得有點複雜讓我看蠻久的，不過也多少對之後上課有點幫助吧～～希望這科能因為先預習過而上課輕鬆一點啦～～

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