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閱讀書心得學習單-幼兒智能啟發遊戲 10493 2013-09-25 15:19:17
聖母醫護管理專科學校
閱讀書心得學習單
科別 幼兒保育科
班級 五幼三甲
學號 0985102001
姓名 吳淑雯
書名 幼兒智能啟發遊戲
作者 鐘東明
出版社 笛藤出版圖書有限公司
出版年月 86年 11月
索書號 4284734v.2
ISBN 957-710-041-4
【本書重點摘要或佳句】
1 智能和才能意思相近，它通常是用在一個人腦力的好、壞上。其實一個人頭腦的好壞取決於各種
不同的因素，如識別東西能力的知覺因子、記憶各種事物的記憶因子、會聽會說的語言因子、會敗
會比較的數學因子、會透過思考來解決問題的思考因子等……。當這些智能計對某種目的而發揮最
大的功效時，就是所謂的才能。
2 最重要的是，儘量讚美孩子，孩子如果對某件事有興趣，要記得讚美他，讓他有信心。縱然失敗，
也要讚美他所付出的努力及結果，然後鼓勵他重新來過，這樣一來孩子對該件事會愈來愈興趣，而
且更全心全意地投入。
3 剛滿1歲跟快2歲看起來噈有詪大的差別。所以，身為父母者不要焦急，也不要拿自已的孩子跟
別人比，耐心地、一個字一個字教他。
4 大人不覺得稀奇的街角，對小孩來說卻處處充滿神密色彩。儘管空閒時間不多，有時也不妨放慢
腳步。跟孩子悠閒地眺望街上的人或物。
5 數字和語言一樣，不是與生俱來能力，要透過教導才記得住。所以，數字方面的教導也和語言一
樣，必需讓幼兒從小對它發生興趣、親近它。
【本書閱讀後心得感想】
假如嬰兒失去早期教育，放任自流生長，就會浪費了寶貴時間。這是因為在嬰幼兒的
成長過程中，一旦延誤了大腦生長發育期的開發，腦組織結搆就會趨於定型，潛能的開發
就會受到限度，即便有優越的天賦，也無法獲得良好的發展。
為幼兒創造合適的游戲運動環境，從游戲中促進幼兒動作和技巧的發展，鼓勵幼兒的
造創精神，孩子在做游戲、搭積木時，應鼓勵孩子的創造精神，引導孩子不重復別人做過
的東西等，而幫助孩子本人設想著做孩子拆弄玩具時，不要求全責備，因在 “頑皮”的舉
動中，往往可能是創造力的表現。幼兒創造的慾望僅僅開始萌芽，须要家長、教師去發現、
去引導，如完整按大人請求的模式做，則會克制孩子的創造精力。
每個人的學習是隨時隨地發生的。只要是與人、事、物的互動，都可以說是一種教育，也可以
說是一種學習的機會。一般來說，學習可以分為有計劃的和無計劃的學習。前者是有一定的教材，
像學校裏的課程，是有其進度與目標的，是可以預期的。但是，後者是一種即興的或偶發的教材，
是不可以預期的，也是無所謂的進度或目標。係一些偶發事件的指導或隨機的事件等，都是一種可
遇不可求的教材，也是一種稍縱即逝，不可多得的珍貴教材。在吾人的生活中隨時隨地都可以發現，
父母或老師宜多把握並予以善用。
父母或老師，在平日生活中應積極讓幼兒有機會去學習，如此，將可讓幼兒的感覺器官多多累
積其外來的刺激，進而擴充其智能。幼兒平日與父母相處，能多讓其經驗，就是一種很好的學習。，
例如做家事，凡幼兒能力可及的工作，就應多讓其親身體驗，不可因年歲不足，或課業為重而剝奪
了其學習或接收外來資訊的機會。平日父母或教師，也應多製造一些學習的教材，讓孩子觀察或思
索，或利用一些偶發事件，輔導幼兒學習之機會。
或利用一些偶發事件，輔導幼兒學習之機會。
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閱讀書心得學習單-100個在旅行中繪畫的技巧 4872 2013-09-25 15:05:50
聖母醫護管理專科學校
閱讀書心得學習單
科別 幼保科
班級 幼3甲
學號 1005102013
姓名 呂詠宣
書名 100個在旅行中繪畫的技巧
作者 羅安琍
出版社 太雅出版有限公司
出版年月 2007/2/10
索書號 042020
ISBN 978-986-6952-29-6
【本書重點摘要或佳句】
1邊旅行、邊畫畫。不再透過相機視窗，找回雙眼直接的感動。
2畫圖就像寫字一樣，一回生、二回熟，常常練習，下筆就會更自信，也越能享受塗鴉的樂趣。
3親手紀錄最美麗的旅行回憶，重現旅程中感動的時刻。
4享受一邊旅行，一邊作畫的樂趣
5讓你的旅程充滿靈感
【本書閱讀後心得感想】
大家都知道旅行是走馬看花、忙著拍照片，洗成一本相簿，這本書讓我們知道只要一支筆就能改變
旅行的樂趣，放慢旅行步調，找個地方把眼前景物隨筆畫下，會發現平時用相機一秒鐘喀嚓下來的
景象，與你隨筆繪畫時所看到的，是多麼不一樣，日後當你拿出你自己畫的旅行圖時，就便能與朋
有分享，分享旅遊的心情，充滿手作、獨一無二的旅行本，往後一定是最美的寶物。這本書教導妳
很多旅行繪畫技巧和須知，告訴你這是多麼美好的紀錄印象、感動與回憶紀錄。
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閱讀書心得學習單-學習環境的規畫與運用 4872 2013-09-25 15:05:09
聖母醫護管理專科學校
閱讀書心得學習單
科別 幼保科
班級 幼三甲
學號 1005102013
姓名 呂詠宣
書名 學習環境的規畫與運用
作者 載文青
出版社 心理出版社股份有限公司
出版年月 1993年9月
索書號
ISBN 978-957-702-353-7
【本書重點摘要或佳句】
1接納幼兒意於成人的生理、思考與行為特徵
2學習內容必須是合幼兒的發展程度
3學習是自動自發且有目的的
4庸有足夠的空閒與時間,充分發揮自我
5覺得被愛,肯定自己也接納他人
【本書閱讀後心得感想】
學習的環境是一個很重要的地方,環境可以讓人選擇，選擇自己想要的空間，選擇適應的地點去做
自己想做的事，環境也可以影響一個人的情緒狀態,也可以運用向度來評估, 其實向度指環境各因素
所引起人的生裡或心裡的感應性,而我們的情緒也常載不知不覺徵受色彩左右，產生了你到某一個環
竟都能聯想,只要一個環境不好，學習可能就會有問題，像是我們在學校上課會因應課堂的內容去改
便我們學習的環境，學習必須是學習者的親身體驗,幼兒呢是用行動來思考的,是靠感覺來學習，讓
幼兒在一個快樂的環境下學習，幼兒就會很樂於得去學習，我們也不只讓幼兒只在教室裡面學習，
我們也可以到戶外環境讓幼兒可以自己實際操作，而且也可以讓幼兒到戶外環境棟棟自己的身體
，其實環境真的是很重要，所以必須要在好的環境對的環境下去做任何學習才會有所幫助，而且在
一個足夠的環境下能夠有空閒的時間自己能去運用，其實也可以調適自己的所有行為，且在好的環
境下也可以讓人學習到自動自發，和同學老師之間也可以增進感情有好的互動，所以環境真的很重
要。
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閱讀書心得學習單-小小探索家幼兒教育中的方案教學 4872 2013-09-25 15:04:17
聖母醫護管理專科學校
閱讀書心得學習單
科別 幼保科
班級 幼3甲
學號 1005102013
姓名 呂詠宣
書名 小小探索家-幼兒教育中的方案教學
作者 Judy Harris HelmLilian G.Katz合著
出版社 華騰文化股份有限公司
出版年月 2011年2月
索書號 064527
ISBN 957-0374-69-1
【本書重點摘要或佳句】
1幼兒們在方案課程中通常最後會呈現出建構的模型、繪製圖表、並創造遊戲的環境
2增進教學及支持幼兒溝通技巧
3成就標準指出幼兒應具備何種程度的熟練或能力。
4方案工作中有許多經驗與CATHERWOOD的結論是一致的
5讓幼兒全心投入學習，獲得更清晰的察覺，掌控既有的知識基礎，而後促進知識與語彙表達之間
的連結
【本書閱讀後心得感想】
作者說明方案與幼兒的關係、澄清方案的概念、以及進行{方案教學}對幼兒的裨益，並且也強調了
教師如何與幼兒一起進行方案，運用方案實例和圖示及幼兒的作品來逐步說明各個階段的歷程。
也讓我學習到，其實教學不是你做給小朋友看小朋友在學，而是你要讓幼兒實際去操作，然後邊
講給孩子聽，因為在這當中，可以增進孩子的學習能力以及與幼兒的良好關係，而且讓幼兒自己全
心的投入學習，才能夠有更多的清楚察覺，並且學到的效果會更大，而且學習不只是單單老師上課
幼兒在底下聽跟著唸跟著跳，也可以運用到遊戲中來學習，增進幼兒的印象，並且也可以透過圖卡、
模型、幼兒自己動手做等等任何方式來增加幼兒的學習印象，才會有好的效果，然後不單單只是在
上課學習一變而已，而是能夠一直讓幼兒有機會得去複習，才能夠增加幼兒的熟練度和學習能力。
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閱讀書心得學習單-綠島海域最佳潛點深入介紹 9566 2013-09-25 14:29:05
聖母醫護管理專科學校
閱讀書心得學習單
科別 幼兒保育科
班級 幼三甲
學號 0995102013
姓名 張聖庭
書名 綠島海域最佳潛點深入介紹
作者 王維賢
出版社 國立海洋生物博物館
出版年月 100年 1 月
索書號 366.9 8636
ISBN 978-986-02-6953-6
【本書重點摘要或佳句】
1 教堂前的峭壁面附著許多藻類、海綿與軟珊瑚，是一整片生物牆。
2 洞穴懸掛著紅色棘穗軟珊瑚與姿勢奇特的牛角珊瑚，彎著腰的螺旋角珊瑚別忘給它一張特寫，愛
好水下攝影者可以使用廣角鏡頭拍攝教堂全景會有不錯的收穫。
3 紫坪位置在綠島最南方，擁有一整片由珊瑚礁構成的瀉湖，美麗的瀉湖地形及廣闊的珊瑚礁植物
群，呈現出熱帶海岸林風貌。
4 綠島得天獨厚，位於珊瑚大三角的北緣，海水濁度低且清澈，浮游生物豐富，各式魚群聚集，島
的四周海岸被美麗多變化的珊瑚礁圍繞著，處處美不勝收，有著潛水者天堂的美譽。
5綠島，太平洋海面上的翡翠，溫暖清澈的黑潮源源不絕湧來，搭載許多迴游魚群和生物幼苗前來；
營造出璀璨豐沛的珊瑚礁生態系。
【本書閱讀後心得感想】
綠島是一個充滿神秘色彩，景色優美的島嶼。由於位在黑潮主流通道上，溫暖的黑潮帶來豐富的
海洋生物，再加上海岸地形、風浪等因素，形成獨一無二的自然景觀，五彩繽紛的珊瑚礁海底世界，
更使綠島成為低碳旅遊與生態度假的聖地。
這本書讓讀者了解綠島的地形、氣候、海流後，再經由詳實手繪的立體海底地形圖，介紹20處著名
的潛水地點。在潛點介紹後引導讀者進一步接觸居住在潛點中，有著千嬌百媚姿態的海洋生物，並
且詳實紀錄拍攝的地點與水深，生物的特徵與棲地習性，大量精美的海中攝影生態照片，呈現出超
超過500種的海洋生物特寫，讓讀者清晰了解，海中世界的生物繽紛美麗、生生不息的樣貌。最後
的環境與保護章節，投注了潛水人員對這塊土地的關懷與期許，人為破壞、沉船殘骸、全球暖化、物種保育，讓讀者深刻感受，進而珍惜與愛護這座遺世獨立的潛水天堂。
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