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這樣教孩子當然錯了! 4877 2013-09-24 01:12:08
聖母醫護管理專科學校
閱讀書心得學習單
科別 幼保科 班級 幼三甲
學號 1005102019 姓名 高婷艷
書名 這樣教孩子當然錯了! 作者 郭瑩瑩
出版社 天下雜誌股份有限公司 出版年月 2007年10 月
索書號 ISBN
【本書重點摘要或佳句】
1. 你對孩子的教育，是生命教育生命？還是絕對的掌控.....
2. 所謂教育，就是指向一個無知的人的頭腦灌輸知識和思想的過程。
3. 諷刺和責罵會讓孩子的心靈蒙羞。
4. 過度的遷就與溺愛只會害了孩子。
5. 無原則的寬容只會助長不良習慣。
【本書閱讀後心得感想】
每個孩子都是一絲不掛、兩手空空的降臨到這個世界上來的。可以說他們的未來都一樣，是一個謎。
然而，他周圍的人們，用不同的方式來迎接他、教育他。孩子一天天長大，成了不同性格、不同命
運的人，擁有不同的生活軌跡。面對成長中的孩子，家庭、學校、社會都對他們負有保護教育的責
任。每天，孩子都會被灌輸各種資訊：哪些是對的；哪些是錯的；應該這樣，不應該那樣……
只是面對種種的問題，做為父母，做對了嗎?諷刺和責罵會讓孩子的心靈蒙羞。我們知道表揚未必
是出於真心，批評可能更使人受益，但是在日常生活中，我們仍然希望能聽到更多的讚揚。如果總
是聽到負面意見，我們可能會因為不斷遭到否定而情緒不佳、悶悶不樂甚至喪失信心。對擁有成熟
的價值觀，能正確對待別人褒貶的人尚且如此，更何況是小孩?
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上好一村 4877 2013-09-24 01:11:35
聖母醫護管理專科學校
閱讀書心得學習單
科別 幼保科 班級 幼三甲
學號 1005102019 姓名 高婷艷
書名 上好一村 作者 李昂、劉克襄、林文義
出版社 天下雜誌股份有限公司 出版年月 2008年12 月
索書號 ISBN
【本書重點摘要或佳句】
1.我在這裡看到最少的投資，最大的報酬。她們拼出的，可是人生一幅美麗的遠景地圖。
2. 從”家”出發，不僅歡迎朋友入內，還要打開心中無形的心門，重新看待自己的家。
3. 那些歌還在，還在傳唱，也許只是星星花火，但，沒錯，歌聲仍在傳唱!
4. 想到要永續，造景外，還要造人。他們毫不退縮，一路堅持。
5.在這裡常有淺藏的再生生命，從老人的身上萌生出來，形成感人的力量。
【本書閱讀後心得感想】
美麗的老人社區──主角們是一群住在埔里鎮長青村的老人們。經營野菜主題餐廳的陳芳姿夫婦因
為九二一大地震，餐廳被震垮而結束了營業。但他們夫婦倆並沒有被九二一大地震擊倒，反而更積
極看待人生，繼續待在災區，幫助比他們更需要照顧的孤苦老人。老闆娘陳芳姿，轉身變為埔里鎮
菩提長青村村長。她的丈夫王子華，看她忙不過來，乾脆也跳進來協助，成為她最重要的幫手。這
對夫婦，經過人生的多次折磨，在老人身上學到智慧，也將他們視為親人疼惜的照顧著。我覺得這
個村子就好像有什麼魔力一樣，讓一群原本不相識的人彼此連結，變成共患難的好朋友。他們的努
力不為別的，只為了讓老人家可以彼此相伴，在這裡快樂生活。陳芳姿小姐的簡單定義就說明了一
切：”菩提長青村是老年人的幸福、中年人的福氣、年輕人的責任。”基於這個美好的理念，他們
申請信義房屋『社區一家』的補助後，舉辦『社區世紀大婚禮』，邀請公義夫妻們回到長青村重披
婚紗由老人家們為他們福證。透過婚姻的可貴與維繫，整個社會亦能帶動家庭力量的凝聚。長青
村是一個大家庭的力量，完全免費服務失依老人。離921的日子逐漸遙遠，人們對921的記憶也越
來越少。但每年到了這一天老人們都會聚集，舉行追悼儀式。921是長青村的生日，他們是從這一
天開始，又有了嶄新的社會生活。不過礙於法令政策，這個有活力的大家庭，卻一度面臨被斷水、
斷電、拆除環境的困境。所幸，近鄰的暨南大學提出了『長青村老人照顧綜合園區實驗計劃』才暫
時保住了老人的家園。
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看藝術學思考 4877 2013-09-24 01:10:34
聖母醫護管理專科學校
閱讀書心得學習單
科別 幼保科 班級 幼三甲
學號 1005102019 姓名 高婷艷
書名 看藝術學思考 作者 大衛˙柏金斯
出版社 原點出版 出版年月 2008年10 月
索書號 ISBN
【本書重點摘要或佳句】
1.提升未來競爭力，關鍵不在數理，而是藝術!
2.美即真，真即美──那是你在世上所知道的一切，也是你只需知道的一切。
3.藝術是連結外在世界的重要橋梁。
4.欣賞藝術幫助你打造更好的思考方式。
5.適用於藝術也同樣適用於人生。
【本書閱讀後心得感想】
文化把視覺表現轉化成各式各樣的用途，不只是描繪的旅程，也包括宣傳或宗教等功能。看藝術會
幫助我們想的徹底。藝術不只是要看一眼，更要想得徹底。我們需要長時間注視著藝術品，動腦子
注視，才有辦法了解他的意義，品為它的優美，不能只是匆匆一瞥。”看藝術學思考”具有雙重意
義：一、觀看時必須徹底思考 二、深思熟慮的觀看是改進思考能力的一種方式。如果大家都能深思
熟慮的觀看藝術，一定可以大大增進人們對藝術的體驗和了解。藝術就像有特異功能一樣，可以自
然而然的協助我們思考。觀看藝術就像是一場邀請，一種誘惑，鼓勵我們全神貫注，專心思考，如
此才能發現藝術品所要展現的內容，以及想要傳達的訊息，效果遠勝過其他方法。藝術品的存在可
以讓人更專心投入。創作藝術品的目的就是要吸引觀看者的注意力，讓他們久久難忘。這樣可以讓
觀看者反覆思考作品的意義。紐約現代美術館的前教育長葉納維曾經說過”別以為藝術只是美麗的事物，只適合用來擺設布置，或很容易看懂。藝術最令人滿意的功能，是它可以讓我們練習動腦。”
我覺得藝術不僅僅是美麗的藝術品，它更能反映出社會的各種變化。每個藝術品都有自己的故事或
是意義。觀賞古時候的藝術品可以觀察出不一樣時代的審美觀喔!
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讀書心得-交個朋友吧 4819 2013-09-24 00:01:32
每個人的家庭背景、生長環境、所受的教育……等都各不相同，所以每個人的個性，做人處世及交朋友的條件不同，而人際關係中必須共同達到的，就是努力縮短人與人之間的距離。打聲招呼，化解彼此初次見面的不安，自然能產生親切感。相對地，對身旁的人不予理會，彼此的關係就只有形同陌路。；所以，應該努力運用自己的機會。人們都強烈得想要對方接納自己，因此接納對方也是維繫人際關係的秘訣之一。
若是人際關係的目的僅止於追求自己的利益，畢定無法長久，因為人與人之間是相互的關係，在得到別人的協助前，我覺得應該也要幫別人做些什麼，和朋友相處應該不讓對方吃虧也不讓自己吃虧，如果每次出去吃飯都是別人在付錢，久之，一定會令人不悅，人家也不會再約你出去或是接受你的邀約，甚至你會失去一個很好的朋友，所以，在還沒學會自己賺錢之前，朋友出去玩或是吃飯等等花費，最好各付各的帳，但做一個提供協助、利於他人的人的確是必要的。
「美，是比任何推薦更有利的證明。」美麗不限於女性，人和人只要外表令人不舒服通常都難以維持良好的人際關係，而外表不只是對長相而言，還包括了個人的儀節、穿著、處事的態度及說話的內容和表達水準都是表現出一個人內涵的最佳標準，但現在大部分的年輕人注重的大部分是外表，除非相處久了，了解對方的個性才會去查覺別人的內心和他的優點，不過隨著年紀的增長，人們漸漸傾向重視精神層面的美麗。「做個尊敬別人的人之前，先做個懂得感動的人。」一個只會輕視別人的人，應該也無法擁有良好的人際關係，縱使結交到朋友，也不能厚植彼此的關係，友誼更不會長久。人際關係極致，就是尊重對方了解對方，並認同對方存在的價值，一個對事物缺乏感動的人，同樣地對別人得尊敬之心也十分得淡薄。因此，自以為無所不能，結果也無法締結良好的人際關係。
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八大核心素養 6797 2013-09-23 23:24:31
我所認識的八大核心素養：
一、 一般臨床護理技能：走過了一趟醫院，從原本的這只是一個看病的地方，而在未來我會進來工作，改變為這是一個可能面臨生離死別的場所，而我要學著適應它、克服它、面對它，才能將我所學習到的護理技能，適切的運用在個案身上。
二、 基礎生物醫學科學：能憑藉著自己從課本書上的臨床檢驗值，去推斷個案的數值是否在正常範圍內，若沒有則會影響其生理機能使其做何改變，又該如何改善問題；懂得如何運用藥物的機能作用，改善個案症狀，並將其副作用降到最低。
三、 批判思考：能靈活運用自己所學習到的護理知識，適切的從判斷護理問題，到推斷如何改善個案的症狀，最後思考如何將問題解決。
四、 溝通與合作：通常與同學們只會因為報告而引起爭執，而現在隨著年齡的增長，思考邏輯的也跟著進步，又或者是脾氣方面也隨之進步，也學會了如何適切的與同學們溝通，語氣也學會婉轉，也許這就是三年來的改變吧。
五、 關愛：學會適時的對周遭的人伸出援手，體恤他人的辛勞，關心對方，這是目前我認為對家人及朋友最基本的關愛。
六、 倫理素養：我想我最大的改變就是脾氣方面吧！從原本堅持自己原則且從不在乎別人想法、直話直說的火爆脾氣，變成適切的控制自己的脾氣，並且學會該如何婉轉的表達我的想法，對我而言，我想這是蠻好的改變，且對於未來的我出社會之後會有極大的幫助。
七、 克盡職責：做一個學生，該有的學習態度就是認份做好一個認真聽講的學生，並非左耳進右耳出，而是吸收了知識要學會運用在社會上，接著就要面臨實習，運用在個案身上，為此必須要先努力吸收知識、累積經驗，才能在未來靈活運用。
八、 終身學習：我想在學習的路程上，應該抱持著活到老學到老的精神，在面對不同的人、事、物之時，能夠抱持著放低身段，吸收並學習對自己有幫助的部分，才能不斷進步，時時刻刻學到新的東西。
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