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閱讀書心得學習單---台灣的國家公園 4862 2013-09-23 07:06:11
聖母醫護管理專科學校
閱讀書心得學習單
科別 幼保科
班級 幼三甲
學號 1005102003
姓名 陳宛萱
書名 台灣的國家公園
作者 魏宏晉
出版社 遠足文化
出版年月 99年 5 月
索書號 062148
ISBN 978-986-6731-55-6
【本書重點摘要或佳句】
1國家公園具有自然保育、史蹟維護等功能，並且有國家特殊代表性。
2國家公園保存原始自然資源，地形、地質、氣候、土壤、以及生活其間的動、植物均少有人為干
擾或改變，可作為特殊地形、地物、動植物等科學研究的最佳戶外教室。
3保護生態體系及自然資源，並供永續使用，國家公園是以保育為其目標，規劃時基本以生態體系
及自然資源的保護為重心。
4國家公園的多元化，為近年來在規劃上最大的改變，遊憩、教育與解說等計畫的研擬，使國家公
園的規劃更具積極性與鼓勵。
5國家公園創建運動經歷百年以上的歷史，已成為世界各國推動文化與資源保育的一項文明運動，
而且是自然資源在保護或遊憩使用上最高層次的利用方式。
【本書閱讀後心得感想】
國家公園在書上看都很漂亮，水很清徹之類的，我有去過太魯閣國家公園，那邊空氣很好水很清徹
讓人想下去游泳，如果把車窗搖下來感受一下會更好，那邊很漂亮風景很美，不過我去的時候有發
現有人亂丟垃圾，突然覺得為什麼要在那麼美麗的地方亂丟垃圾，拿回家丟會少塊肉嗎，如果每個
都這樣亂丟垃圾，那那邊不就馬上變成垃圾公園，明明就是讓人可以放鬆心情的好地方，為什麼要
污染這樣美好的環境呢，真是人摸不著頭緒，不知道有沒有裝監視器亂丟垃圾的人應該要罰他們撿
國家公園的垃圾，太可惡了，如果每個人都能愛護環境的話，應該就會有很多國家公園出現吧，維
護環境不是只有某些人的責任，應該是人人都有責任的，如果台灣能變成一個都沒垃圾的地方，說
不定會變成台灣國家公園呢，這樣身為台灣人的我們應該會很驕傲吧，雖然這是不太可能的，不過
想想又不犯法，不過如果真的成真的話應該很多人都想要來一探究進吧，我覺得國家公園是可以讓
人放鬆心情的好地方，會讓人把不愉快的事先擺一邊，享受快樂的情緒。
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閱讀書心得學習單---培養小孩正確的價值觀 4862 2013-09-23 07:04:55
聖母醫護管理專科學校
閱讀書心得學習單
科別 幼保科
班級 幼三甲
學號 1005102003
姓名 陳宛萱
書名 培養小孩正確的價值觀
作者 布麗吉特．拜勒
出版社 天下雜誌
出版年月 2005年 7 月
索書號 066291
ISBN 978-986-241-442-2
【本書重點摘要或佳句】
1不論價值如何多元，經歷過多少變遷，有些價值對維繫社會和諧始終不可或缺。首先是不可侵犯
的人性尊嚴，以此為基礎建立起來的還有安全、自由、公平正義、平等、和平及真實等價值。
2子女的價值觀主要來自父母的身教，而非諄諄善誘惑壓力脅迫。
3家長如果希望下一代接受良好的價值觀，除了從自己開始做起，生活中認真看待這些價值，並提
升自己的價值觀，實在別無他途。不少人可能覺得這麼做負擔太大了，但是也可以換個角度來看，
這是與孩子共同學習的好機會。
4我們無法隨心所欲將孩子塑造成我們想要的樣子，因為他們是獨立存在的個體，我們只陪伴他們
走人生其中一段路，我們對他們的影響力是有限的。
5責怪或羞辱他並無太大的意義，不如增加他的自我價值感，強調他的成就，對他的努力表示認同，
並在他表現欠佳或事情不順時，為他打氣。
【本書閱讀後心得感想】
影響小孩價值觀最大的關鍵在於家庭，因為家庭是小孩第一個接觸的地方，所以父母的行為小孩都
會學，不管是好的壞的小孩都會學起來，因為他不知道是對是錯，父母都這樣所以小孩耳濡目染之
下，該學的不該學的他都學了，所以在小孩小的時候父母就該以身作則，要做好好榜樣才行。現在
的社會有很多的人價值觀都偏差了，因為台灣現在都是少子化，所以造就成很多父母都把小孩寵壞
了，小孩要什麼就有什麼，小孩說什麼就是什麼，一點作父母的威嚴都沒有，好像都被小孩牽著走，
還有些是家裡很有錢，什麼都聽孩子的，可能是因為之前父母有苦過，所以都想說要讓自己的小孩
吃好穿好，以至於小孩說東就是東說西就是西，但是不知道他們有沒有想過這樣會讓小孩價值觀偏
差，之前有一陣子打開新聞都是在說酒駕酒駕的，這些人都有一個共通點就是他們都開很好的車，
想當然他們的家裡都很有錢，所以什麼都想要用錢解決，把人撞了才在後悔，而後不外乎的都是父母在道歉，跪在家屬面前東一句對不起西一句對不起，而小孩都躲著不出來，明明做錯事的是小孩
為什麼都變成好像不關小孩的事，所以父母也要擔負一些責任，因為他們沒教好自己的小孩，讓小
孩認為什麼事都是可以用錢來解決的，而且做錯事都是由父母道歉，所以小孩才會想說反正如果有
什麼事都有父母幫他擋著，這就是價值觀偏差的原因，所以父母不可以寵小孩，小孩做錯事就應該
是當處罰，不可以做錯事就依賴父母，理所當然小孩如果做好事當然要稱讚，好的要鼓勵，壞的要
改掉。
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2013暑假作業 4862 2013-09-23 07:03:03
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閱讀心得─台灣的綠色災難 4860 2013-09-23 03:45:36
聖母醫護管理專科學校
閱讀書心得學習單
科別 幼兒保育科 班級 三年級
學號 1005102001 姓名 翁巧萱
書名 台灣的綠色災難 作者 林美挪
出版社 前衛出版社 出版年月 1989年 2 月
索書號 367.4+4485 ISBN 054335
【本書重點摘要或佳句】
1位於台南縣和高雄縣交界的二仁溪，是此次西南沿海養殖水產品死亡事件的最主要的污染源所在
地，二人西狀似陰溝，這間民間企業污染環境最典型的例子。
2「政府連台塑企業集團的汙然行徑都管制不了，如何能規範比台塑集團龐大數倍的杜邦跨國企業及
團？」鹿港居民提出這樣的質疑，實出自切身之痛！
3要挨近這個保有共產的經濟制度、原始的居住環境、古老的語言服飾的種族的內心，了解他們的
初衷與需求，並不是容易的事。
4唯獨與水源里溝通破裂，進行訴訟的李長榮公司，即遭當地居民指為無能的市政府皆未派員參加。
遺憾的是，在這場熱鬧的場面中，只有單向的指控，是唯一的意見表達
5「從預防著手，是保護環境最經濟的方法；而廠內著手，是防制污染嘴高明的途徑」。由上述績效
顯著的範例，足見只要給予合乎實際效益的投資。
【本書閱讀後心得感想】
說到政府就無法接受，拆房子的拆房子、洪案的洪案、馬英九的馬英九、王金平的王金平，不過至
於環保就特別需要名眾多多照顧了，環境的汙然帶給下一代不必要的健康，現在好好的做做環保，
想傳宗接代就看你對環境的照顧，別汙燃了全世界呀，關於杜邦的不堪做為，讓名眾無法信任他對
環境的照顧，「我愛台灣，不要杜邦」反對的行動開始了，而杜邦卻也沒放棄，又開始了不同的遊行，
杜邦也漸漸的放棄了。
不過西海岸的牡蠣卻也遭受到二仁溪的污染傷害，而牡蠣成了綠綠的牡蠣，好好的做自己的事業別
污染了全世界，這樣你也失去了當地居民的信任，最後還不是萬無一失，除非你堅持設廠，像李長
榮公司就別有一番，廢水汙染嘛，掀起了一波又一波，到了立法院，你又怎麼了？讓台灣流了血，
你的所作所為將會造成一連串的故事，污然對民眾來說是一種傷害，污燃了環境，那民眾如何活得更健康，至於蘭嶼這島嶼就是有人不經同意就將核廢料存場設在蘭嶼，每做一件事都必須問過當地
居民，野對祖先的一個尊重，蘭嶼雅美族可能不是好欺負的。
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閱讀心得─美術之旅 4860 2013-09-23 03:44:31
聖母醫護管理專科學校
閱讀書心得學習單
科別 幼兒保育科 班級 三年級
學號 1005102001 姓名 翁巧萱
書名 美術之旅 作者 霍斯特‧伍德瑪‧江森
出版社 桂冠圖書有限公司 出版年月 78年 8 月
索書號 940.9+8745 ISBN 061130
【本書重點摘要或佳句】
1「法國皇家風格」有適應各地環境的特殊能力，因此直到現代，英國、德國及其他諸國皆以境內的
哥德式建築為本國之光。
2聖克羅齊的哥德式系統，表現在唱詩班席位上的交叉圓拱，除此之外，聖塔克羅斯具有完整連續
的牆壁，也沒有飛支柱。
3法國宮廷風格與吉伯提的抒情本色相輔相成，可是在另一方面他又完全維持義大利的本色，從以
撒美麗的裸體中也可看出，吉伯提非常崇拜古代雕像。
4圓形競技場的中心是用混凝土構成，而就整體而言，他更是建築規劃上一個代表作。他擁有綿延
數哩長的廻廊，使場內交通能夠流暢，並使每個人能看到場內的表演。
5從一開始，建築的風格就反映出羅馬人特有的公共和私人生活的方式。桶式圓拱，兩個桶式圓拱
形和圓屋頂等。都是羅馬建築的特色。
【本書閱讀後心得感想】
這本書理頭大部分都是黑白照，都是一些社會上的藝術品，從舊時器時代的作品開始到現代的作品，
從洞穴藝術到雕刻，時代不斷的進步，手機的手機、車子的車子，人也跟著流行起來了，低頭的低
頭，都不知道何時抬頭，然後就……。
他介紹了不同的東西，也說了不少國外的雕刻，像是埃及人物、希臘文化藝術、羅馬競技場之類的，
其實國中就有在學雕刻這個東西了，只是我沒有作品，就算有作品，分數也是極少的，我想像力不
豐富不怎麼好，所以分數極少也是正常，雕刻有他的危險性在，只要一個不注意力道太大滑了過去
就會受了傷變成了疤，因為曾經在雕刻時，有同學受過傷，所以這些作著的手是不是受了很多傷，是不
是很痛，為何還這麼堅持做他的雕刻藝術呢？或許他熱愛藝術，所以盡管受傷了，也還是想繼續完
成他，裡面也有不少得雕刻藝術家，像是有名的羅馬競技場，圓形的可容納五萬名觀眾，像這種巨大得競技場，也別有一番作為，裡頭還是有很多個不同的藝術，還有法國、義大利等等，都有介紹
城市、大教堂的建築，像聖母院他的基本構圖被認可後，哥德式在法國境內的發展更有及其大膽，
隨著時間而過，更多教堂也更有好看又不錯了！
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