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暑假讀書心得 9617 2013-09-23 01:34:53

【本書重點摘要或佳句】 1 別人越反對，越激起她的決心，非達目的，不肯罷休。 2 她所學習到的是「同理心」與「同情心」。對她日後行醫有深遠的影響。 3 1926年在台中開業，醫院名為「清信醫院」，丈夫協助財物行政事宜，收費原則是：富者多收，貧者少收，赤貧免費【本書閱讀後心得感想】覺得阿信很偉大，能在親人朋友反對之下ㄧ個人千里迢迢去日本進修，到了日本雖課業繁重，但也是非常努力的完成課業，能在小小年紀獨自在外地生存與認真讀書真的很不容易，若不是有蔡阿信過人的意志力與決心是無法完成的。返台後到了眼科實習，眼科醫師要阿信戴上眼罩體會當盲人的的不便與辛苦，學習到的是同理心與同情心，對她之後行醫非常有幫助，能夠了解病人的痛苦，視病猶親，也是現代人缺乏的感同身受，有些人會冷眼旁觀那些病痛者，卻不能體會他們的難受不便與辛苦，若是他們體會過就不會視若無睹冷眼對待了，還記得國小，老師要我們肚子塞著氣球一天體會當孕婦的辛苦，就這樣護著肚子一天做許多事都很不方便，想撿東西想上廁所卻不能彎腰，我們裝的是氣球就那麼不方便了，但媽媽的肚子裡裝的卻是小孩一個活生生的小生命，想來更是不便。之後阿信自己開了間「清信醫院」收費原則是：富者多收，貧者少收，赤貧免費，赤貧的產婦生完小孩之後，還免費贈送兩套嬰兒衫和幾罐鷹煉乳，阿信開了醫院不是為了賺錢養家活口，而是為了幫助更多的人，以自己所學的所會的來救助他人，遇到生活困苦的人還自掏腰包，幫助需要幫助的人，是一種讓人敬佩值得學習的精神，把自己得到的再分享給沒有能力的人，我想這大概是讓人敬佩與崇拜的精神吧。

志工服務心得 9610 2013-09-23 01:02:48

志工服務心得

護二甲1015101037 林沛瑄

我在員山鄉衛生所擔任志工，在那裡服務對象幾乎都是老人家，所以必須要學習用台語和老人家講話，雖然在家和阿嬤都用台語對話但還是非常不流利，所以和那些老伯伯老奶奶說話時都非常緊張，很怕說錯了一句話就會影響到病人的權力及健康，所以

很努力的在學台語，在那裡的工作大致上都差不多，幫忙送病人的病歷量身高體重、量血壓等等的，雖然都是一些簡單的工作但還是要很仔細。

在上班得過程中看到一個很有趣的畫面，因為還沒到上班時間所以衛生所的鐵門是關起來的，大家就把自己的健保卡放在地上排隊鐵門開了之後就按照順序進去掛號覺得大家都很可愛。有時候還會有病人考我關於護理方面的問題，不過很多問題都是還沒

教的自己也不是很清楚，所以都不知道該如何回答覺得很尷尬明明身為護理人員卻什麼都不知道，這樣病人也不放心，所以自己想了一想覺得因該要更好好的學習把學到的知識好好的運用在生活上，例如在路上遇到需要緊急急救的傷患可以給予適當的急

救等等的，擁有足夠的能力這樣病人才會放心的把自己交給我們，相信我們。服務志工讓我學到很多以前沒注意到和不知道的事，很多事情都是第一次做像是量血壓機剛開始都很陌生漸漸的覺得操作其是很簡單，自己常常把事情都想的太複雜，學習到如

何和病人溝通，學習用同理心來和病人相處等等很多很多，有機會還會想再到衛生所或其他各個地方當服務志工，可以學習很多不一樣的東西，對自己也會有很大的幫助。

讀書心得-幼兒 4865 2013-09-23 00:24:55

聖母醫護管理專科學校閱讀書心得學習單科別幼保科、班級幼三甲學號 1005102006 、姓名李安怡書名嬰幼兒發展與保育、作者童怡錚、杜易珊出版社群音出版社、出版年月 101年8 月索書號 AAA-012 、ISBN 9789867401069 【本書重點摘要或佳句】 1發展的範圍涵蓋個體的一生，起點從受孕開始，終點到死亡為止。 2發展的歷程是有方向性、有順序的，是前後連貫的、連續漸進的。 3發展的內容包含生裡的改變，也包含心裡的變化，不僅涉及量的改變，同時也涉及質的變化。 4發展的影響因素與遺傳、環境、成熟、學習有關。 5發展具有個別差異性。【本書閱讀後心得感想】這本書介紹了新生兒、幼兒的發展與保育，有關幼兒的動作技能、食品營養、常見疾病與護理、基本動作、語言的發展、認知能力、創造力、情緒的發展與保育、社會行為能力、人格的發展與保育、嬰幼兒道德的發展等等的知識。讓我們認識發展的意義和發展的分期，了解嬰幼兒發展與保育的意義，體認嬰幼兒發展與保育的重要性，知道發展的一般原則，了解遺傳、環境、成熟與學習對發展的影響，學習運用發展的知識協助嬰幼兒健全發展，認識發展的重要理論及研究方法。讀了這本書之後，會讓我們更清楚小孩的習性和發展，讓我們更容易的去照顧他們，因為我們瞭解了他們的肢體語言，他們現在該做什麼，該用什麼樣的學習讓他們有所好的發展，並且滿足他們的需求和需要，能更細心更用心的照護他們，瞭解他們什麼時期什麼階段該有什麼樣的發展並可以知道自己的小孩是否發展遲緩之類的問題，所以這本書真的對我們幫助很大，多學多讀對未來一定有很大的幫助的。

讀書心得-藝術 4865 2013-09-23 00:24:28

聖母醫護管理專科學校閱讀書心得學習單科別幼保科、班級幼三甲學號 1005102006 、姓名李安怡書名新‧藝術的故事、作者保囉‧約翰遜出版社木馬文化、出版年月 2006年 10月索書號、ISBN 9789866973116 【本書重點摘要或佳句】 1藝術不只是浪漫，而是迷人的。 2藝術家自身的個性，以及一生的遭遇，都會對作品有相當的影響。 3藝術對於人類幸福而言是不可或缺的。 4作者強調，不能將藝術品字環境中撥離出來，不能單獨看待。 5約翰遜相信，相較於文字甚或語言，藝術更是人類發展的核心。【本書閱讀後心得感想】約翰遜在這本書裡面說明了各個文化煞界觀、審美觀和技藝，並言詞流暢地加以分析，從古埃及人、希臘人、羅馬人、到游牧民族，接著談到歐美的個人藝術家等等，它記錄了技術家如何在傳統與創新之間掙扎，在繁複花俏與簡約低調之間擺盪，以及宗教性與世俗性，大眾與私人藝術，之間的對立與重疊，同時討論各種藝術形式，包括會畫、雕刻、建築、園藝和現代商業藝術。而且作者以他歷史廣博的知識，加上從小便開始接觸藝術的深厚涵養，告訴大家那些隱藏在藝術家背後鮮為人知的故事。作者是一位著名多才多藝、非常有主見的歷史學家，也是一位成功的畫家，現在他窮盡畢生對藝術的熱愛，撰寫一部突變豐富、闡述聳動的藝術發展史，因為他相信藝術對於人類的幸福是不可或缺的。而且他的行文緊湊，文字心辣，見解獨樹一格，使得這本書一點也不乏味呢!他對於藝術家與藝術流派的迅速又有力的評斷，非常有趣!不僅讓我們讀者欣賞藝術，更了解的藝術背後的歷史跟環境，也認識了許多我不知道的藝術家，總之看這本書，可以收獲的東西好多好多好多呢!

讀書心得-環境 4865 2013-09-23 00:23:52

聖母醫護管理專科學校閱讀書心得學習單科別幼保科、班級幼三甲學號 1005102006 、姓名李安怡書名環境科學概論、作者楊志峰、劉靜玲出版社高等教育出版社、出版年月 2004年7月索書號、ISBN 9787040144697 【本書重點摘要或佳句】 1天然資源保育的意義為再生性及非再生性資源有效集合理的開發與管理，這樣的意義可延伸到對整個環境因子的合理利用與維護。 2顯然的環境保護的內涵均以人類福祉為中心，因此可說人類為達到其所之環境品質所做的種種努力。 3環境是我們生存的棲所，也就是提供生命的系統，包括太陽、地球上的有生命的資源及無生命的資源。 4任何作用或行為，使得我們的環境，變得不適合我們的生存，我們稱之為環境退化。 5環境保護的問題，以由局部性走向全球性，游地區畫而國際化。【本書閱讀後心得感想】這本書大多都在講我們地球的生態，生物的食物鏈、大自然的運作，和世界的汙染等等，由於對環境認知的改變，各國亦紛紛採去各種設施，除解決本國環境問題外，更著眼泛地球有限資源的合裡使用與保護，地球高峰會議後，聯合國已成立一個新的永續發展委員會來推動各項環境保護方案，然後達到永續發展的目標，然後國際間也有多項公約或法案對不執行環保的國家採行經貿易措施，已達到環保目標之趨勢，例如有蒙特婁議定書、瀕臨種野生植物貿易公約、美國培利修正案這些條款。我們世界目前面臨的環保問題有，臭氧層破壞、溫室效應、酸雨、都市煙霧、野生動物滅絕、森林及熱帶雨林濫伐、土壤沙漠化、海洋及海岸汙染、水資源枯竭、有害廢棄物擴散、開發中國家之破壞等等這些原因，使的我們的國家環境汙染越來越大，希望人們可以大家一起好好的維護環境。

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