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第二張丙級!! 4967 2013-09-22 16:52:07
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護理典範人物介紹 4779 2013-09-22 16:33:59
趙可式
護二己
1005101275 林育玲
1005101277 邱紫茵
1005101280 賴亭伊
1005101282 王 潔
1005101287 李瑀芩
1005101289 楊宜芩
1005101305 黃羽彤
出生與教育背景
出生於1948.5.1（她說：勞動節生，天生勞碌命！）
教育背景、學歷:
1993 美國 凱斯西儲大學 臨終照顧與安寧療護系,博士
1989 美國 凱斯西儲大學 腫瘤護理系,碩士
1972 台灣 國立台灣大學 護理系,理學士
經歷:
2002-迄今 國立成功大學醫學院護理系,教授
1996-2002 國立成功大學醫學院護理系,副教授
1994-1999 國立陽明大學,兼任副教授
1993-迄今 癌症末期照顧組主任
財團法人天主教康泰醫療教育基金會
1987-1993 學生,出國進修
1981-1987 癌症末期病患居家護理負責人
財團法人天主教康泰醫療教育基金會
1984 大學護理教科書編輯者與作者,教育部
1983-1984 耕莘護校,教師兼實習主任
1981-1983 榮民總醫院,副護理長
1973-1981 天主教教會工作,社會服務
1976-1987 台灣大學,護理講師
1972-1973 台大醫院,護士
代表性事蹟，貢獻
主要貢獻：安寧療護
趙可式散播安寧療護信仰， 34年前開始推動末期病人安寧療護， 被譽為「台灣安寧療護之母」
第14屆醫療奉獻獎得主，譯有「活出意義來」、著有「一個護士的碎記」、「幽谷伴行」是第一個將安寧療護觀念引進台灣的臨床工作者與學者，更是台灣一系列安寧療護政策的重要推手。將大半生奉獻給無數台灣末期病患、還將跨海支援對岸安寧療護觀念推廣
相片
護理核心展現素養之實例
信任治療團隊
趙可式在三軍總醫院接受治療，她認為三總是目前治療乳癌最好的團隊，她也考慮過別的醫院，但有些是手術強、有些是化療強或放射治療強，而她不想把治療分散。
手術過程很順利，但後續治療讓趙可式吃足苦頭。她對化療藥物敏感，副作用讓她死去活來，體質過敏，連擦酒精都不行。
幾乎所有的副作用都發生在趙可式身上，那怕是藥物說明書上記載發生率只有百分之一的副作用。例如有一種手足症，是說手腳如針刺，趙可式真的感受到如同幾百、幾千根針刺的疼痛，雖然有附冰套，但這痛仍是椎心刺骨。還有嚴重暈眩，整個世界都天旋地轉，頭部只能維持一個姿勢，完全不能動，也不能上廁所，「一坐馬桶，頭只要稍微低下來，就啪！整個人倒下來，躺在床上睡覺，好不容易睡著了，一翻身，就暈眩得三百六十度旋轉，馬上醒過來！」
治療真的很痛苦，而因為自己親身體驗，趙可式了解為什麼江湖郎中有機可趁，「因為真的太痛苦了，如果有人說可以不要這麼痛苦，又能夠do something，真的有人會被吸引」。
真的有很多人混在腫瘤科門診，反正醫院裡頭人山人海，他們看中癌症病患病急亂投醫和鬱卒恐慌的心理。趙可式就在門診外碰過有人來「搭訕」，問她生了什麼病？她說是癌症，對方就向她推銷了起來。
這人被趙可式罵一頓，她直接不客氣地告訴那個人說：「你們這樣趁火打劫很不對！」「怎麼可以利用病人的脆弱來作生意？」她理解病人心理，癌症治療非常痛苦，若有輕鬆的治療方法，很容易就被拉走了。
她也很清楚：「如果我現在願意去直銷一個東西，一定賺大錢！」以趙可式名氣、罹癌的背景，如果願意「代言」或「推薦」什麼產品，絕對是件賺錢生意。但趙可式說，這是不倫理不道德的。她心中有把專業把關的尺，「沒有科學證據，只用見證人或自我見證方式的東西，一律不進我的身體！」
她解釋：「正統的醫學就如醫學院教授教導學生，不會用見證人的方式來表達醫療的高明。而是呈現疾病的機制與治病原理，並用各種科學研究結果作為實證。這就是今天的以證據為基礎的實證醫學科學，即Evidence-based Medicine.」。
作背景。
自我感想與心得
O 我覺得趙可式很特別,人人都害怕面對死亡他卻與人談死,演講內容談怎麼善終如何好死,面對死亡大家都是避之唯恐不及,他卻正視死亡問題質疑他的定義,我佩服她總是有辦法讓病人相信他對病人的毫不保留還能把所學的倫理知識態度技巧全適當的用在病人身上,「揀人家不要做的，做人家做不來的。」趙可式說信仰讓我生命中有愛，有愛就不匱乏,很多人對護士的印象都是很溫暖很慈愛,但其實自己看到的例子真是不少,護士對著年過80的老人大聲說話內容毫不修飾,我每看到一次心裡便想我將來也會這麼對職業倦怠嗎?我是不是也會對病人變得冷冰冰的
O 當病人死亡時,心裡開始不會有任何感覺變得麻痺,然後將她送入太平間,如果要這樣,那我絕對不要當護士,希望現在這份心能一直保留,能不要忘記當護士的初衷.
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基護實習心得 4794 2013-09-22 16:15:40
實習心得
在這些日子裡,學到了很多技術、學理和經驗,在這些過程中,有很多酸甜苦辣,我們也嚐到要當一位好護士真是不容易,除了動作要快,臨場反應也要機靈,現在的我們只有剛碰到當護士的一點點邊而已,未來還有很長的路要走,還有很多不同科在等著我們去實習,所以我們要好好加油,把重點和精華學起來,眼看在過幾天就要結束了,在這些日子裡,學到了很多技術,課本上學到的有些都有實際操作,雖然第一次可能會不熟練,但多做幾次就會得心應手了,還有一些事是課本用文字帶過,不過在內科有些技術都有做到,我在這裡學到很多學理.技術和經驗,以後會好好應用在臨床上的,稍微有再慢慢的進入狀況了,不會像之前那樣什麼,不懂什麼都不會了,慢慢的學姐也會漸漸得把一些技術交給我們做,聽學姐交班,慢慢也聽得懂一些專業術語,希望到後面我們也可以不需要讓老師操心,放心的把技術交給我們去完成。我覺得在這裡短短的13.5天,我學到了很多第一次的技術,例如:第一次導尿管護理、第一次測血糖……等,雖然第一次都比較緊張,會做不好,但多做幾次就會得心應手了,這13.5天我過得很充實,每天都可以學到不一樣的東西,雖然過程中我們常常被老師罵,但越罵我們越進步,眼看實習的日子就快要結束了,我會把在臨床上鎖學的知識和經驗還有老師教的東西,牢牢記住,以後好好用在臨床上老師教導得很好,實習單位的學姐們和阿長都很照顧我們,除了教很多知識和學理給我們之外,只要有可以做技術的機會,都會讓我們去嘗試看看
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暑假作業讀書心得 4794 2013-09-22 16:13:24
書名:孩子,我陪你躲過憂鬱 作者:道格拉斯.萊利醫師 出版社:新手父母出版
這本書是在說在兒童與青少年身上的憂鬱症狀，通常不容易覺察到自己是不是已經被憂鬱病所困擾，也不容易接受自己罹患憂鬱症的事實。憂鬱症不過就是想要告訴我們，生活中的某些情況要做些改變，不然不會覺得好過，如果能針對生活習慣來做改變，生活才會變得快活。思想與信念對憂鬱病的影響。從這來探討引起兒童與青少年憂鬱症的原因。因為思想與信念而導致的憂鬱症，兒童與青少年對自我的負面想法，經常從他們所過的沮喪生活表現出來。改變這些小孩的自我看法與負面信念之後，他們的確好轉了許多。我從這本書了解到，很多憂鬱症的小孩或青少年，都有一些負面想法，例如:死一死好了、我是一個什麼都做不好的人、我只有被罵得份、沒有人會喜歡我、我快要發瘋了、我的爸媽不愛我、事情永遠不會改變……等。這是一本值得我們現在這個年紀去看的書，有機會可以幫助身邊周遭的人。
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幼兒-閱讀心得 4874 2013-09-22 15:49:06
聖母醫護管理專科學校
閱讀書心得學習單
科別 幼兒保育科 班級 幼三甲
學號 1005102016 姓名 潘梓儀
書名 預約孩子的美好未來 作者 侯書森
出版社 狠角舍
出版年月2007年 8 月
索書號:ISBN:978-986-6938-29-0
【本書重點摘要或佳句】
1我們要怎樣跟孩子相處，才能使孩子懂得尊重父母，讓孩子的成長更好呢？孩子的天賦資質差距不大，但表現與成績卻有天壤之別，關鍵就在於父母的態度！
2在父母和孩子之間創造一種愉快、自信的氛圍，透過故事來激勵孩子，使孩子能在想法上和父母趨於一致。
3為孩子創造愉悅的生活氛圍。讓孩子成為幸福的人；鼓勵和欣賞孩子，尊重和理解孩子等…
4孩子的興趣發展，鼓勵孩子進行自我教育，培養孩子良好的習慣，發揮父愛和母愛的積極作用，幫助孩子樹立快樂的心態和學習方式。
5在孩子的受教育方面，最重要的是要給孩子機會，正視孩子的欲望和好奇心，只要按照孩子應走的道路走培養，他長大後就不會偏離這條軌道。
【本書閱讀後心得感想】
看完這本書，每位孩子都是父母心中的寶貝，對於孩子，父母都樂於無怨無悔的付出，期望能給孩子最好、最完善的教育環境，但是大多數的父母似乎忽略了家庭教育的重要性，即使有了這方面的認知，面對坊間林林總總的教育方法，父母卻又感到無所是從了，但可以選擇未來適合自己的孩子美好味來，第一要注意和培養孩子的想像力，不僅是孩子成長的需要，也能開發和釋放孩子的潛力。
第二要開發孩子的潛能要越早越好，最好從出生那天就開始。還有與興趣是孩子對事物的主動選擇，也加強孩子的主動性使興與趣變得持久等等…
父母教育孩子是重要的觀念，也是應該要做的事情，孩子的未來是父母扶養之後的成果，希望每個孩子都是能讓父母疼愛它們家的寶貝，不要讓孩子有孤獨的觀念。
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