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實習心得 4626 2013-09-18 03:03:34
實習心得
我最期待最害怕的在這個暑假就是實習，我不停的去問同學說他們實習的狀況如何，最重要的就是我要準備什麼?老師和學姐會不會很兇?不過我得到的答案都是:「你一定可以的!不用擔心。」不過我那時只是覺得說你們都不懂我的緊張和害怕，實習時間越來越近，直到一眨眼，我已經站在實習單位了，看到的摸到的，都是真實的，有生命的，不再是像學校面對的是安妮。完全沒有反應，我一心只想，這13.5天看似不長日子，可能在我生命裡將會是第一次的大阻礙的挑戰。
基護實習主要學習是溝通，我的個案是脛骨骨折的阿公，他腳不方便，平時也只有他孫子來陪他，阿公都不太理我，平時給藥時他也是單單說了一句:「多謝你!」就連見習學姐換傷口時他也不太願意讓我旁邊，看來阿公滿排斥我的，我自己心裡這樣覺得，卻依然不敢主動去找阿公聊天。
因為阿公的腳不方便，所以他已經有了3天都是用擦澡的方式，阿公身旁沒有人，我走過去問:「阿公你孫子沒來嗎?」阿公回答:「對啊!他今天要補習」然後阿公坐在輪椅上一個人在病房走廊上，剛剛老師也提醒了我，我便向阿公問:「阿公我幫你擦澡好不好，今天你孫子沒來我們可以當你的一日孫子!」但是我得到的答案卻是說:「不用了拉!我孫子晚上下課會過來。」我第一次被個案拒絕，雖然有一點心裡不順，覺得受傷了，不過那時我的想法只有一個:「我一定要幫阿公擦到澡」對自己立下這小小的目標。
大約是給完中餐飯後藥了，我立刻到阿公的病房詢問他:「阿公你等一下要睡中午對不對?那我幫你擦一下澡好不好?這樣也會比較舒服喔!然後我再幫你換一件新的衣服好不好?」其實那時我已經準備好再次被拒絕的心情了!不過，沒想到阿公的回答竟然是:「好啊!這樣也不錯，比較舒服。」於是我就開開心心的幫阿公擦澡，再擦澡過程中我就利用機會跟阿公聊天，一面可以蒐集到我要的資料，一面也可以了解阿公讓氣氛不要這麼尷尬，不要讓阿公覺得我只再幫他做技術而已，我看見阿公閉著眼，我想我應該加快動作，讓阿公先休息，我自己的資料也問到了!428
在溝通上面，這是我第一次的經驗，雖然尷尬，有時也會不知如何開口，不過，在這之後我和阿公也是有說有笑的，聊起天也很自然。我想在我往後的實習日子裡，是非常有幫助的第一步。這次實習得到的不只是技術的學習，也有人際的交流，基護實習很精彩，真不想結束，13.5天其實是非常迅速，相同的，一眨眼，就是尾聲了，這短暫的時間我們直喊不夠不夠，讓我更愛護理這門行業，我不後悔，在未來遇到的可能就不是如此得心應手了，要加油!加油!
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暑假作業-書集心得 4715 2013-09-18 02:47:47
心理學----臺灣家庭暴力暨性犯罪
關於家庭暴力分為很多種，至於這個話題我是有真實體驗到，其實家人與家人之間應該的就是要互相以及信任，能成為家人是好不容易的緣分。常常在電視新聞上面看到老公殺妻子或是妻子殺老公的話題，我是覺得如果有什麼物會說清楚就好為什麼要傷害一個性命，我也很難理解電視也常常報導的殺父或殺母的子女，爸爸媽媽辛苦的扶養我們長大結果換來的卻是刀，來說的新聞報導好了；例如:我看過一則新聞他說有一個兒子為了錢要去賭博而跟爸爸要錢卻要不成，父親反而被殺死，當我看到這則新聞我立刻痛罵為什麼這好手好腳不去工作，父親也都年長了，不孝順就先別說居然還親手殺死自己的爸爸，難道不殘忍嗎?我覺得一開始那個兒子就不要錢，可以自己賺!難道爸爸媽媽的錢不是夜是自己賺的嗎?有時候，我是真的替一些年長的老人感到生氣，明明自己的兒子有手有腳卻獨去工作而整天在家當個懶蟲，其實這樣很討厭…而性犯罪這話題，也是一樣，我不懂說為什麼有些女生只是半夜要回家就要被男生糟蹋?其實我覺得如果世界真的狠和平沒有新機沒有人犯罪那該有多好，因為這樣就不會有爭執有人做壞事，也不用害怕說半夜回家後面會不會多了個人多了一分危險，有時自己也要懂得保護自己這樣才會輕易被人家欺負。
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我所認識的八大核心素養 6942 2013-09-18 01:51:16
我所認識的八大核心素養
(一)一般臨床護理技能(general clinical skills):這是蠻重要的一項，因為在臨床上病人及家屬都會詢問一些有關疾病的問題，我們應該具備考不倒的能力，不要讓病人、家屬們認為我們只是護生什麼都不懂。
(二)基礎生物醫學科學(basic biomedical science):這是讓我們更確定病人情況，知道病人臨床檢驗的意義，很重要的一項，可以判讀病人現在需要的是什麼，我們能為他做什麼，需要注意哪些事…小細節總是很重要的。
(三)批判性思考能力(critical thinking):如果我們不具備批判性思考能力，醫生開什麼藥，我們就給什麼藥，出了問題、有了醫療糾紛，錯是算在護理人員身上的，所以什麼事都要想一想，不要人家說就覺得對。
(四)關愛(caring):我們應該要常常關懷身邊的人，養成這個好習慣。主動關懷可以增進人際關係，也可以增加與病人的信任度，當護病關係良好時病人的配合度也會較高，疾病也會比較好被治癒。而對家屬關愛也是必要的，家屬本身就有自己事情要忙，再加上家人入院或多或少心情上都會受到些影響，所以也要多關懷病人家屬。
(五)倫理素養(ethics):一般最常出現的問題，就是病人的病情或資料被留傳出去，身為護理人員的我們更應該要注重病人的隱私。我們也應該要有同理心，沒有人會想被當成八卦話題到處講，所以對於病人的資料我們都應該好好保密。
(六)溝通與合作(communication and team work capability):在個案入院時要與他適當的溝通，雙方互相配合，才能讓個案盡早出院，回復正常生活。
(七)克盡職責性(accountability)：從事護理工作時，要以病人為中心努力做到最好，要有責任感，不能做一半然後放棄，或隨便做。
(八)終身學習(life-long learning): 不管是不是護理，對於學習這件事都應該要持續，知識的增進可以改善生活，用在護理上，對病人才能有最好的保障。
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實習心得 4644 2013-09-18 01:41:44
實習後心得
在這次實習中我學到了很多技術,而且是學校都學不到的技術,在學校中,我們所面對的是假的人,但這次卻不同,我們所面臨的是活生生的人,在假人面前我們做錯了可以再重來,在活人面前是不能出差錯,只要出了一點錯誤,病人就會不信任你或是對你提告也說不定,所以我們必須要非常的謹慎小心。令我印象最深刻的事是有一個個案她是以狀結腸惡性腫瘤的病人,他非常堅強又樂觀的人,他總是笑臉迎人,我喜歡她最開朗的樣子,和他家屬聊過天後,在那一次我改變了我的想法,在他內心裡是個不堅強的人,他很需要幫助,很需要別人給他一個幫助,不只是他的家屬,所以我時常找他聊天,他看到我時一開始都是用一種:「你怎麼來煩我了? 」這種眼神看我,我就是一面收集我的資料,一面的想去理解他的心事,我發現溝通並不是很簡單的任務,我感覺到他對我有所提防,我的資料開始遇到了瓶頸,我自己也對自己的信心動搖了,開始慢慢的都陷於沉默,我只好從日常生活中開始,用朋友聊天方式再慢慢從衛教,先關心他的病情再慢慢聊入他的生活,才移下子,他開始跟我聊起他的生活,才發現在化療過程中,他都有幾次想放棄自己,我自己只有慌亂和不知如何應對的份,我開始慢慢舉個例給他聽,他也慢慢接受,又對我笑了笑,我覺得有一點點的心酸,有點難過。
我發現和個案溝通並不是那麼簡單,不是像我們和朋友聊天一樣,但我們基護的最主要目標就是溝通,我覺得我自己學到的事,在了解個案時不要一下就切入主題,讓個案有壓力,試著像對待朋友一樣,慢慢的去了解他,也可以陪伴到個案的心靈,我也可以收集到資料,在基護實習過程中,關愛和溝通是我學到最多的,有了這次的經驗,以往我都不敢和陌生人接觸太多,漸漸的開始踏出我自己的第一步。
基護實習,很精彩,第一次的SN,想再重來一次的回味,未來也加油!
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二戊暑假作業-護理偉人 4714 2013-09-18 01:03:09
軍護保母-周美玉
班級:五護二戊
學號: 1005101214曾郁庭 1005101213陳應慈
1005101215黃思穎 1005101243賴盈瑄
1005101259李昱憲
* 出生與教育背景
一九一○年誕生於北平的周美玉，幼時家境優渥，一路在被視為「貴族學校」教會中學唸到畢業。當時「協和醫學院」名氣大，周美玉打聽後才知道，協和所附設的護士學校也收女生，於是，和同學相約投考協和。這一試，讓周美玉從此以四分之三的世紀的生命，為中國護理的臨床、教育和制度耕耘不輟。
北平協和醫學院護理學校護理科畢業，美國麻省理工學院公共衛生及衛生教育碩士、哥倫比亞大學護理教育碩士。歷任中華平民教育促進會農村衛生及一般護理教育負責人、抗戰期間任紅十字會救護總隊護理負責人，協助創立戰時衛生人員訓練所、創辦國防醫院護理系、曾任護理系主任及台北榮民總醫院護理部主任、中華民國護理學會理事長、中國國民黨中央評議委員。
* 護理核心素養展現之實例
抗戰前後，周美玉隨救護隊與紅十字會，深入大陸各地、救護傷病患，並從事農村衛生教育。隨政府來台後，即全心投入護理教育，也由於她在護理界的卓越貢獻，民國四十年即獲晉升少將，至今仍是我國唯一一位女將軍。以「我是生來服務人，不是讓人服侍」為畢生職志的周美玉終生未嫁，而這位中國南丁格爾一生的貢獻，也永留人們心中。 女大將軍是最慈悲的護理保母
她是我國軍護制度的創始者，半生戎馬，換來掛滿胸襟的勳章，她是中華民國唯一的女將軍；她一生奉獻鄉國，親情、家庭、財產，一無所有；但是，在大家眼中，她卻擁有一切。
她的門生與護理界人士都為之抱憾。因為周美玉雖年事已高，但軍人出身的她，身子骨一向硬朗，想不到連著兩次意外，不但讓她無法上台親自領獎，也因而告別人世。令人欣慰的是，能趕在她有生之年，給她這項榮耀，也代表國人對她奉獻護理工作的謝忱。
周美玉說，中國連年戰亂，護理人力需求殷切，尤其戰場上的傷患乏人照護，哀苦無告，令人為之不忍。但是，當時民間對護理工作仍十分歧視，認為為病患清理、處理便溺，都是不登蜼之堂之事，與僕役沒兩樣；尤其在保守的鄉下，年長一輩對年輕女孩選擇護理為業，多半反對。但周美玉從小就立志要獻身人群，能進協和學護理，正切合她的服務志向；她從未理會別人眼光，執意唸護理，旦樂在其中。
* 具代表性事蹟、貢獻與箴言
抗日戰區救護傷患；周美玉奮勇救人的大愛精神，為護理界立下典範，在國防部的記載裡，正式在民國45年晉升的第一位女將軍，就是有「軍護之母」稱號的周美玉將軍。
民37年在抗戰期間不只在戰地組成衛生訓練班，搶救受傷弟兄，當年同樣協助抗戰的上海聞人杜月笙還頒了感謝狀。周美玉戰後為了培養護理人才，成了國防醫學系護理學系（創辦人）對外招生。
永遠的護理之母周美玉一生都奉獻給護理工作，他從民國20年在河北省創辦護士學校開始，投入護理工作將近70年，先後擔任了國防醫學院、榮民總醫院的護理系主任，並在民國36年創立了全台第一個護理專業科系「國防醫學院護理學系」，同時也在民國45年晉升為少將，為女性從軍寫下新的一頁。
對中華民國之公共衛生，尤其為台灣之護理教育、臨床護理以及台灣護理學會（前中華民國護理學會）之發展，紮下厚實之根基。
箴言:就是覺得要服務啊！一種服務人的心很strong 很強！
* 對典範人物了解後之自我感想與心得
不顧家人的反對，對於護理抱著極大熱誠，是怎樣的胸襟，才能成就如此不凡的行止，走上這條吃苦、卻能服務他人的路，護理就是用著比別人多一分的關心和貼心、專業去照顧他人。我們學習到她無私奉獻的精神。許多護理人士也是抱持著這樣的心認真的照顧病人，很多值得我們效彷的地方。照顧病人不只是一項工作，做完領薪水就好，是責任制，對病人要有責任心，不能隨隨便便的用，而是要讓他保持舒適、安心。謝謝許多護理界的偉人造就台灣今日的美好，值得我們永遠的懷念與感謝。
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