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護理典範  9749  2013-09-15 20:38:23

聖母醫護管理專科學校 閱讀書心得學習單 科別 護理科 班級 丁 學號 1015101176 姓名 林怡汝 書名 台灣女雄陳翠玉 作者 李錦容/著 出版社 前衝 出版年月 03年 12月 索書號 ISBN 9578013930 【本書重點摘要或佳句】 1我出世時是日本人,現時是美國人,但是我永遠是臺灣人。 2台灣是我的故鄉,我們要回去,這是我們的權利,我將以我的生命爭取這個權利。 3為台灣做出重大貢獻的台灣女英雄事跡,被噤聲半個世紀後,終於有機會把真相獻給大眾,讓陳 翠玉造福人群的精神復活人間。 4在她個人生命的最後一程,以無比的毅力和勇氣,譜出了一首「鮭魚回鄉,對抗威權」的不朽樂 章。 5早日建立一個民主、自由、平等、和平、富裕的一流國家,全民享受一等國民待遇。 【本書閱讀後心得感想】 這一次暑假作業要我們査査護理典範,我藉由學校所提供的那個網站找到好多好多偉大的人的名是 字,其中我對陳翠玉這個名字產生的一點點興趣,於是我就上網查査有關她的資料,一査才知道她 多麼偉大厲害。 陳翠玉出生在台灣彰化一個虔誠的基督徒家庭裡。在她七歲失去了爸爸,由深具智慧的母親培養成 一位優秀的女中豪傑。她之後還去了日本、加拿大、美國留學,在台灣成為第一位在美國取得護理 碩士學位的人。還有,她在一九四七年申請到世界衛生組織的獎學金,遠赴加拿大多倫多大學攻讀 護理教育,是台灣第一位榮獲世界衛生組織獎學金出國的留學學生。還有,她在一九五四年再一次 獲得世界衛生組織獎學金,到美國波士頓大學進修護理行政。 然後,在1947年的「二二八事件」中,一位曾被她救助過的貪官污吏,忝不知恥地恩將仇報,把陳 翠玉列入「槍斃黑名單」中。幸好在國內外友人共同營救之下,陳翠玉得到世界衛生組織的獎學金, 於1947年三月離開台灣遠赴加拿大,才逃過一劫。 然後,在1953年,陳翠玉被冠上貪污、反黨、叛國、運用國際路線等罪名,在白色恐怖下遭軟禁達 三年之久,雖然事後法院還她清白,她已決心與國民黨政權劃清界線,因此她和她的德籍夫婿就此 離開台灣。 然後,在1980年,陳翠玉自聯合國世界衛生組織完全退休之後,才公開參與海外台灣人的社團活動。 她定居於中美洲的波多黎各,對於波多黎各人爭取獨立而受挫的情況深表同情,因而自己傾全力投 入爭取台灣人的獨立自主運動。 還有,1986年,陳翠玉和何康美等人,在美國紐約曼哈頓發起第一個海外婦運組織「穩得」,推動 「民主從家庭開始」的理念,鼓勵婦女尊重子女並參與社會公共事務。除了積極參與世界各地台人 聚會之外,也積極推動黑名單返鄉運動,並與台灣人公共事務協會合作,共同推動台灣人將美國護 照出生地登記,由China改為Taiwan。 之後,她也因此被國民黨政府列為黑名單。1988年,陳翠玉為了回臺,企圖突破黑名單封鎖返鄉, 走遍美、加等國拿不到簽證,抱病繞了半個地球,輾轉終於在新加坡獲得簽證。但因為長途奔波各 地,疲勞過度引發舊疾復發,抵臺後就直接送急診就醫,不久後在臺大醫院逝世,享年73歲。才 能、氣質、美貌兼具的她,加上如此精彩且戲劇化的一生,稱她作護理界英雌。 看到陳翠玉那麼多的事蹟,雖然一生的路難走一直不段的遇到挫折,可是還是近力的把事情做到最 好。我常常只因為一些挫折就要死要活的,如果我被列為黑名單我可能就自殺了!所以我應該要多 多學習陳翠玉的精神,遇到困難會面對,而不會放棄。
      
志工心得  9749  2013-09-15 20:36:36

這次暑假作業要我們做志工二十小時,一開始覺得好麻煩唷,感覺很浪費時間,但是做完之後的心情感覺又不一樣了。 這一次我去了兩個地方當志工,第一個地方是宜蘭縣文化局圖書館,而第二個地方是宜蘭蘇澳榮民醫院的精神科護理之家。 在宜蘭文化局圖書館我做了一天,那天去世幫忙整理圖書館各式各樣的書。首先我們先上架,上架的意思就是把別人還來的書放回去原本的地方,光把那些書放回原本的地方我們就花了一個早上的時間,讓我發現圖書館的書真的真的非常的多,代表有很多的知識也在圖書館這些書裡面,所以我決定有空時我要多多去圖書館裡看看書然後學習更多知識,之後下午圖書館的阿姨們要我們幫忙整櫃,整櫃的意思就是把圖書館裡所有的書物歸原主,因為有些人看一看會忘記書本原本的位置然後就亂放一通,因此我們從一樓開始慢慢找慢慢檢查到四樓有沒有書本的位置放錯,檢查完發現沒有很多書放錯位置,然我心理想說原來每個人的品行都很不錯嘛!應該是只有少數幾個人會亂放。整櫃完之後我們還幫忙擦一到四樓的書櫃書架,擦完之後時間也差不多了,所以我們就準備回家了。一整天下來,我們在圖書館當了十個小時的志工,也做了很多很多事,這實心裡感覺有那麼點點的充實然後非常非常的累。回家之後想一想裡面的阿姨們是每天都要這樣做,而我只做那麼一天的志工而已,心裡想說我做這些算什麼,那些阿姨們真的真的非常厲害,所以我不應該喊累。 接著在蘇澳榮民醫院的精神科護理之家我做了兩天,去做的前一天心裡怕怕的,因為是『精神科』,我害怕裡面的病人,怕他們會不會突然發病之類的,我會不知道怎麼辦。隔天到了,我還是有一點緊張怕怕的,之後到了醫院,病人幾乎都起床了,首先我先跟著護理師去晨間護理,晨間護理的內容就是去每一間病房檢查每個病人的東西或看有什麼垃圾之類的,之後病人全部起床都會先吃早餐,吃完早餐他們會做早操運動,所以我也陪著他們一起跳,跳完之後他們準備吃藥,吃藥時他們會乖乖的排隊吃藥,然後護理師發藥,我幫病人成開水,還要看他們是否真的有吃完,一位有病人會藏藥。後他們就自由活動等吃午餐,自由活動時他們通常是看電視或是聊天或發呆。到了午餐時間,身體比較健康的病人會幫忙身體比較不適的病人用輪椅的桌子準備吃飯,吃飯完之後他們就準備睡午覺,午覺起床他們還有一個OT活動,OT活動跟做早操很像,可是OT活動比早操的時間長,OT結束後,那個OT醫生會陪病人玩遊戲,有的人是在塗鴉畫畫,有的人是跟OT醫生一起玩舖克牌比大小,之後我當志工就差不多要結束了。 做完這天的志工,精神病的病人跟我想像中的完全不一樣,他們其實蠻正常的,可能只有病發時才會不正常。那個護理之家裡病人的種類有很多種,有智能不足、老人痴呆、精神分裂症、憂鬱症’被害妄想症,其中最多的是精神分裂症。 這次的志工,讓我看到好不一樣東西,也讓我學到很多東西。
      
暑假功課-志工心得  9845  2013-09-15 20:36:21

童玩節志工心得報告 這次暑假志工在童玩節,一開始我只想說去應付一下暑假功課,但沒想到我去的時候,才發現有好多好多我需要學習的東西,當時我心想「死定了,這下該怎麼辦,我才剛生二年級,包紮、判斷等等,我都還不會,我是要怎麼做?」,但後來我才漸漸知道,。雸來有很多資深護理姐姐會來幫忙,甚至還有一位醫生,雖然我一開始進去的時候還很蓄勢待發的坐在位子上等戴著受傷的人們,後來沒想到,第一個進來的人,傷勢就有點嚴重(讓我有點想回家),雖然我不用去包紮,可是我總要面帶微笑的看著每位進來醫護站的人,讓進來的人可以相信我們,先請他們放心一下。 漸漸的有受傷或不舒服的人進來,尋找解決的方法,但幾乎是十歲以下的想朋友們,一個比一個的傷勢嚴重許多,每當我看到時,心都揪了一下,心想一定很痛,換做是我,我一定哭死了,但那些小朋友都不滴任何一滴眼淚,反而都很勇敢的笑了起來,我都為他們感到高興!就這樣慢慢的從白天到晚上,中餐晚餐都是由童玩節單位那邊提供便當,很謝謝他們,讓我有足夠的力氣去面對每一位患者,就這樣連續三天,結束了,但聽說結束的那天晚上有閉幕典禮那類東西,而我就很高興的留下來看看,我和同學在等待開始的時間中,童玩的工作人員開始發放螢光棒,而我就坐在醫護站門口的平台上(當時志工已經結束了),當工作人原來的時候,問我們要不要螢光棒,我興奮的說:「要!」,之後就等啊等,終於等到了活動開始但因為時間的關係只看了一下就回家了。 就這樣三天的志工服務,雖然每天都是做一樣的事(請受傷的人填寫資料和填寫報表),雖然事件很簡單的工作,但我卻做得很開心,這三天我學到了如何去對待受傷的人,甚至還有要送醫的人,讓他們不要慌張,盡量的安撫他們,學到很多很多,現在的我在家也會幫我的家人處理傷口,好像是要由內而外吧?沒記錯的話,(若從外而內的話好像是會把邊緣的細菌又帶到來傷口了,好像會更不好)。就這樣三天志工讓我的時間過的很快,回頭想想這三天當中我卻不視在應付功課,而視在學習,學習是可以增加我的知識甚至是常識,當學生的我,每次在上課或讀書都跟自己說:「人的一生,永遠都是在奮鬥、嘗試和學習,很多事情剛開始事不的,必須經過學習來讓自己成長」,所以經過這次的志工,讓我領悟到很多部一樣的事,希望下次還有更多機會可以參加志工服務發揮我的愛心。


      
讀書心得  4829  2013-09-15 20:32:40

書中的海豚打開了孩子們謎般的封閉世界,開展了他們的新天地,本書同時也見證了人類的溫情與堅毅,見證了人類的勇氣與信任。本書是位母親的親身經歷。作者喬絲坦庫內特在兒子發生溺水意外事故後,原本正常的生活一夕改變,直到她遇上了海豚療法,他殘障的孩子才逐漸恢復生機。這次奇蹟般的經歷讓她排除萬難,致力成立了「海豚援助協會」,藉此幫助更多的病童及他們的家庭。書中不僅流露出這位母親對孩子的真情關愛,也如實揭露她在這段期間的喜怒哀樂,她面臨的困境與期待,她的家人、朋友和陌生人和她的互動。她在書中許許多多的敘述,讀之令人動容,而那一樁樁不斷出現的小奇蹟,更鼓舞著無數有著相同體驗的人。  海豚打開了孩子們謎般的封閉世界,開展了他們的新天地,本書同時也見證了人類的溫情與堅毅,見證了人類的勇氣與信任。這是一本讀來讓人熱淚盈眶的書,處處流露母愛的偉大,與愛屋及屋的情操。   


      
環境教育  9954  2013-09-15 20:26:46

聖母醫護管理專科學校

閱讀書心得學習單

科別

       妝管

班級

二甲

學號

  1015105017

姓名

林佳妍

 

 

書名

自然災害風險評估

作者

紀雲曜

出版社

滄海書局

出版年月

100年  10  

索書號

 

ISBN

978-986-6184-72-7

 

 

【本書重點摘要或佳句】

1台灣常見自然災害分為地震災害’颱風災害’山崩災害’地層下陷’土石流災害

 

2地震是指在因地層中彈性波傳播至地面’引至地面震動現象

 

3台灣若干沿海地區因受養殖漁業的影響’地下水的過度抽汲’地層下陷的情況亦即為普遍’且於

高潮期間常有海水倒灌的情形發生’導致嚴重的災害

4土石流的發生須具備:充足的水分’足夠的堆積材料’有效的溪床坡度

 

5地震災害的推估’災害防救體系建立’演練等地震災害防救工作都成為都市發展重要的課題之一

 

【本書閱讀後心得感想】

 當自然災害發生時,地理空間信息技術可以有效地支持救災工作。然而,這些事件的影響可能最小

化,並與改進的風險評估,早期預警和災害監測,可避免生命和財產的巨大的損失。

天災等等自然因素,這些都適合我們生活息息相關的東西,像是水資源的利用:水資源是被人類利

用,而能增進福祉的一種自然資源。對人類而言,水資源常運用於生活用水、交通航運、經濟建設

(如水力發電)、事業用水(如農田灌溉、水產養殖),而具有生活與生產的社會經濟價值。在我國

 

水利法中將水資源的用途,區分為:家庭及公共給水、農業用水、工業用水、水運及其他用途。在

親水、觀水、愛水或用水的過程中所引發人對水聯想的哲理或創作,也衍生一種文化教育的價值。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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