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光‧建築 4891 2013-09-13 17:04:18
聖母醫護管理專科學校
閱讀書心得學習單
科別 幼兒保育科 班級 三年甲班
學號 1005102034 姓名 林于婕
書名 光‧建築 作者 日本照明學會
出版社 尖端 出版年月 2011年 3 月
索書號 064764 ISBN 978-957-10-4493-4
【本書重點摘要或佳句】
1藉由切換光的明暗、光色、照明手法來區隔空間，訂出各區用途等性質。不需要物理上的分隔，僅以光線來區分空間，就能讓每一區具備各自的意義。不特別限定在功能或效果上，因此使用上比
「連續性」更廣義。此外，從小單位到廣大的空間都可適用。
2在現代都市景觀中，積極表現出某個主題是一項重要的因素。就像我們平時看到的霓虹燈或招牌，很多照明手法都被利用在標記或廣告上。一般來說，最常藉由直接提高文字訊息或標誌的視認性，
讓廣告跟路燈都具備多項的功能，或是試圖讓建築物或物體變得更美，結果連帶使廣告效果更成功。
3特別為了讓人坐下而設計的照明並不太多，但若針對很少人使用的長椅添加說明，就能促使人坐下。在夜晚的戶外空間塑照出一處讓人坐下放鬆的地方，不僅能提高使用率，連帶也能活化公共空
間。即使當時沒人使用，也能塑照出有人存在的感覺。
4以強調素材的透明感，或是將原本陰影的部分變得明亮，都可以讓目標看起來更輕快。此外，單單引進自然光也能輕易就讓空間變得更輕巧的手法，有強調存在以及消除存在這兩種不同的狀況。
例如，以上下兩層的空間來說，想從外界感覺上層輕巧時，可以增加上層明亮度，營造漂浮的意象；或者對下層打光，讓人忽略上層的重量。
5能夠讓人感到放鬆、療育的光線，一般條件就是色溫低、光的重心比較低、不會讓空間變得太亮。此外，藉由利用間接照明或擴散的滲透光，能夠營造出讓人安心長時間停駐的空間。當和他們共享
同一處空間時，熱要感到安心，有效的做法就是以光線來強調個人擁有的區域(私人空間)。
【本書閱讀後心得感想】看完這本書讓我覺得建築是一件很奇妙的事情，兩個很柔和的燈光下，在
其中的一個燈光下擺上一張椅子會讓人的感覺變得很溫馨，很簡單的一個步驟卻可以讓人有很大的
反差，這是我覺得最驚訝的地方，為什麼一點小小的巧思就可以讓人家換了一個感覺了呢，書裡還
教了我很多的擺設技巧，對於門口的明亮度也可以看出這裡是否有提高防盜的效果，機場的明亮度
就可以讓我們看得出來，那個地方的警戒度有多高，光的亮度也是一個很重要的關鍵，以前都沒有
想過為什麼醫院的燈光或是百貨公司的燈光為什麼要開這樣的亮度，現在看到了瞭解了很多，光可
以給我們帶來很多不同的生活，夜晚的時候因為比較天色昏暗，所以去公園要知道他的動線時，光
就是能讓動線清楚的重點了，在路線上用燈光來指引，這樣一來動線就會很明顯，其實去一個地方
大家對於動線這件事情來說會覺得很重要，動線好的話大家對於在去的機率就會比較高了，不管對
於商場或是公園等都是一樣的，因為不管去哪裡一定會照著他們動線指標走，所以要有好的動線指
標，才會讓人家想一來再來的想法，物品的象徵也是重要的環節，例如：東京的天主教聖馬利大教
堂的最頂端可以滲透光進去教堂裡，讓人感覺這是神聖的地方，以光和物品的結合就會是象徵像的
代表，光與物品是很緊密的結合，讓人有很多不一樣的感覺，如果是以單樣來說，不會有很特別的
感覺，不懂建築的人就只會覺得他們是兩項東西，不過懂建築的人就可以輕易的讓我們的視覺去改
變我們的感覺，我們的視覺會去影響我們的美感，兩個一樣的展示品方在展示櫃中，因為燈光的不
同，就會影響每個人對這樣展示品的想法，比較哪一個比較好看，其實展示的東西都一樣，只因為
燈光而改變了視覺的感覺，這就是光‧建築奇特的地方。
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老鄉鎮 4891 2013-09-13 17:03:34
聖母醫護管理專科學校
閱讀書心得學習單
科別 幼兒保育科 班級 三年甲班
學號 1005102034 姓名 林于婕
書名 老鄉鎮 作者 李世榮‧吳立萍
出版社 遠足文化事業有限公司 出版年月 2010年 1 月
索書號 062147 ISBN 978-986-6731-47-1
【本書重點摘要或佳句】
1過去頭城最精華的區域在頭圍街(和平街)，當時有河道直通此地，主要的商店街屋都面臨河岸。在今天南門土地公廟旁的一長排傳統紅磚街屋，就是當年「開蘭第一街」留下的遺跡，走在這飽經
歲月滄桑的圓拱形騎樓，有如進入時光隧道，令人發思古幽情。由於是漢人移民開墾蘭陽平原建立第一個據點，因此古稱「頭圍」。日治時改稱「頭城」。
2很少有地方像金門那樣飽受戰火的洗禮，仍能在煙硝中昂然挺立；也很少有地方像金門那樣人文薈萃，人才輩出，堪稱「海濱鄒魯」。然而若論傳統建築、古蹟、戰備工事、政經文化，長期以來
金城鎮都是這座海上堡壘的核心地區。
3縱貫線鐵路火車風馳電掣的由鐵橋橫跨濁水溪而過，彰化平原一望無際的平疇綠野在眼前開展，這裡是台灣的米倉之一，濁水溪澆灌的這片土地，280多年的豐饒，餵養著土地上的子民。這一切
都緣由於一個「台灣李冰治水」的水力開發故事，而源頭則要從二水說起。
4每當上下班交通尖峰時間，新莊和許多其他位於大台北邊緣的市鎮一樣，總是車流不息，充滿著與時間賽跑的緊張氣味。但不同於其他市鎮，新莊早在三百年前就已是人口眾多，市況繁忙的北部
第一大城，享有一府二鹿三新莊的美稱。
5優雅的樂曲飄盪在清水小鎮，愛樂人閉目凝神，讓心緒隨者音符，時而平緩，時而激。清水古稱「牛罵頭」，藝文風氣之盛，自古即然，在過去三百多年的歲月，不僅各類藝術蓬勃發展，傑出名人
更是不勝其數。
【本書閱讀後心得感想】看完這本書之後讓我覺得台灣竟然那麼多漂亮和不一樣的景色，以前從歷
史課本中大部分都是在介紹台灣被殖民時後的演變，不過我看完「老鄉鎮」這本書後對於台灣到有
不一樣的看法，雖然以前很多人都說：「台灣雖小，五臟俱全」剛開始我聽到這些話卻都沒什麼感觸
，因為我那時候沒有仔細去看台灣的景點，原來我生長在那麼美麗的島嶼，我自己卻都沒有發現，
書裡面我最喜歡的就是北部的淡水，雖然它的不大，不過過去他對台灣有很大的貢獻，不只是台灣
府很重要的一個駐點外還有加拿大籍牧師馬偕來淡水這邊幫當地的人民看病，讓人民有醫療資源。
淡水也很美，因為一去到淡水就可以看到海了，不僅可以去逛逛老街還可以看美麗的海，讓人心曠
神怡。我除了喜歡淡水外，我還喜歡南部地區的布袋，小小一個港口，卻有意想不到的地方，他雖
然是港口，不過他因為漂沙淤積，得天獨厚的條件，所以布袋這個港口就只有輸出砂糖和鹽巴，我
本來以為每一個港口一定都是輸出漁類，不過布袋的港口特別不一樣，布袋是個鹽分地帶，所以它
的泥土、風也都鹹鹹的，如果有機會我也想去布袋看看，是否像書說的一樣，對台灣的風景很多的
景點我很想去看看，畢竟台灣這麼得漂亮，當然需要好好的去走走看看，其實外島地區有一個地方
我覺得很漂亮也很好玩，那個地方是綠島，雖然我到現在只去了一次不過那邊的風景也是讓我難以
忘懷，綠島有像哈巴狗的石頭，自然的景觀真讓人嘖嘖稱奇，還有美麗島事件的監獄也讓我下了一
大跳，不過也感謝那些人在那個年代說出不一樣的意見，那裡的海很美，也有很棒的溫泉，所以讓
想去一次之後，還一直懷念著，看完這本說我知道了台灣的美，美在哪哩，而不再是別人說起台灣
時，不會在心無所動，有這麼好的風景生在台灣真好。
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光之塔 4783 2013-09-13 16:54:25
親情是這個世界上唯一切不斷的事物。
世界上有３種情感：第一個是親情，第二個是友情，第三個則是愛情。而在這三個選擇中，我會去選擇親情，我想大部分的人也都這樣的吧？因為親情它是唯一且不變的東西。家人總是會在你最無助的時候適時的伸出援手幫助你，讓你不用感到害怕因為有他們幫你擋，而家對我們來說也真的是一個溫暖的避風港：）
我認為這一部電影所描述的是：一位爸爸跟他的小孩一同住在這一座塔上，然後那位爸爸就帶著她最寶貝的兒子去坐小船，他就把小孩放在船上讓他划，小孩就這樣划划划的划走了，他爸爸就很有耐心的在港口等著他的寶貝兒子划回來，臉上也沒有出現意思的不開心的情緒，完全地等著他的兒子回來，終於，他的兒子回來了當然了爸爸非常的開心，抱著兒子，讓他坐在自己的肩膀上一起回家，回到家後爸爸就帶著他去鋼琴那，小孩根本不會彈只會打鋼琴，索性爸爸也就自己彈了起來，孩子也很開心，那個背影是多麼的溫馨。但是小孩也是會長大的，孩子長大後，應該要去學校上課了，船笛響了也表示著船該出發了，而爸爸依依不捨的目送著他離開．．．。爸爸很期盼著他回來，每天都走去港口那東看看西看看，盯著信箱有沒有他的信，可是年過一年又一年，爸爸老了．．．連走到港口的力氣都沒有了，當然也沒辦法去看信箱了，終於，兒子回來了，下了船卻沒有看到爸爸，看了看信箱，信卻沒有如願地送到爸爸手中，心急如焚得趕回家了，回到家後卻看到爸爸躺在床上動不了，這時，爸爸緩緩地轉過頭來，臉上露出了難得一見的笑容，父子倆都很開心，並在同坐在鋼琴上彈鋼琴，然而沒彈上個幾下，爸爸的守舊垂下來了慢慢地靠在兒子的肩膀上，爸爸已經走了．．．兒子就把他的老婆和小孩接過來憶起住在這個塔中永遠生活，延續到下一代。
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鞦韆ｓｗｉｎｇ 4783 2013-09-13 16:53:45
我認為這一部短片的意義是在表達兩個老人面臨生與死的抉擇。
其中有兩位老人他們就坐輪椅到醫院大樓頂樓往外眺望，倏然，他們的眼前出現了一座很大座的盪鞦韆，然後，有一位體態豐腴的老人就坐上了鞦韆開始盪，另外一位體態較纖瘦的老人則一直看著那位胖老人在那邊盪盪盪，然後他就慢慢地起身走向那鞦韆也想要開始盪，走過去之後，訝異了一下並回頭看，竟然發現他的身體還在那輪椅上，可是他也只是看了一下不管了繼續想要盪他的，可是當他正要盪的高一點的時候，手上和鼻子上的點滴又把他扯回來了，他有點生氣，轉頭看向那一位胖老人，那個老人盪了盪，越盪越高越盪越高，最後，＂啪＂的一聲，那點滴受不了那麼劇烈的拉扯，最後終於斷掉了，接下來沒有任何東西可以拉著胖老人，他就往天上飛了上去，而在他消失的那一刻，胖老人又回頭的向受老人招手，而那位瘦老人也想要用胖老人那樣的方法上去天上，就在這時，背後卻傳來一個小女孩的呼喚，說著，阿公阿公你怎麼了？並拿起阿公的手放在自己的頭上想讓阿公摸摸自己的頭，但是，手卻滑了下去，瘦老人對著這一幕發起了呆，並往回走，就在他打算回到自己身體裡的時候，他身後的那一個巨大的鞦韆卻消失了。
那一大座的鞦韆好像是他們要進入下一個世界的交通工具。一個選擇飛向更大更寬廣的天空，一個卻選擇了留下來，在一個掙扎選擇下得到的卻是兩個不同的結果。也是兩種不一樣的遺憾。在這一片天空下有多少個生離死別，就完全看自己怎麼去好好珍惜自己和別人了，感慨人生無常，也千萬別留給自己永遠的遺憾。
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西服考試 7314 2013-09-13 14:41:21
今天早上去學校考西餐服務人員證照術科考試
但因為只練了兩天,其實很多地方多做錯,而且也會跟前不久剛考到的餐旅服務人員考試的術科內容混再一起,所以也不知道會部會過,但希望會過!!!
10/17(四)還得去莊敬考西點蛋糕術科
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