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護理典範人物  9654  2013-08-29 18:37:30

一.典範人物:南丁格爾 二.護理專業核心素養之介紹及意義 : 護理照護模式由傳統「疾病、醫院」轉變以「健康促進」及「疾病預防」為發展主軸。因此,護理教育與臨床實務也隨之轉變,急需培育全人照護之護理人才,期望能將:1:「基礎生物醫學科學」2:「一般臨床照護技能」3:「溝通與合作」4:「批判性思考能力」5:「倫理素養」6:「關愛」7:「克盡職責」8:「終生學習」等八大涵養融入課室教學與臨床實習課程中可以使學生畢業後除能勝任臨床實務工作外,亦具備創新能力、文化視野、人文關懷、獨立思考之能力與多元化的照顧理念。 三.護理專業核心素養歷程的感想與心得: 我覺得南丁格爾是非常了不起的一位女士,他在佛羅倫斯出生,而且家裡是非常的富裕,但她卻願意拋棄權勢和金錢,放下自己的身段,到訪間的平民窟、醫院;她從小就對學習一事感興趣,碰上了護理工作當然也不例外,曾經,她聽見神的召喚,所以就決定要奉獻她的一生,我相信那是自己對夢想的期許,她的努力眾所皆知,為了自己的護理忠貞和熱誠,她竟然可以放棄愛情和親情,這真的是很不可思議,一個很特別的女人,因為她的特別,也將那時人們對"護士"的看法改觀,他的偉大可以說是不可思議,她的堅持,她的一字一句,她照顧病患的心,比任何人都強烈, 護士的工作真的是非常需要耐心和愛心,可以安撫病人的情緒、全心全意為病人著想,這樣的護士永遠都不嫌少,但是現在這個時代,能這樣抱持這種像南丁格爾看齊的人,又有多少?我希望自己能成為一個好護士,雖然不能像她一樣做的那麼好,但是我會盡力而為,這是看完這本書後對我的啟發,也是自己對自己的期許。
      
暑假作業  9631  2013-08-29 17:24:31

(醫師與生死) 看完這本書後給我的感想是: 「生」與「死」是人生旅程中最重要的兩個時刻,前者表示「開始」,後者表示「結束」,「生」與「死」之間則存在著「生命的意義」,以哲學的觀點來看「看不到的未必不存在」.

時間到了自然就會老化,就一定會死亡,這個是理所當然的,我現在大概沒有時間去考慮這件事情,因為工作忙碌的關係,而且知道這個是理所當然的過程,到時候再說吧,至於到底怎麼死,覺得無傷,不管哪一種都有好壞,好死不好死,快死慢死,這個兩難,我不會想說到底會哪一種,也沒辦法去預測未來會怎樣,順其自然吧...死亡就在呼吸之間,呼吸之間就等於說,你吸了這口氣,你下一口氣能不能吸得到你也不知道....隨時都有可能會死亡,自然的力量,人類是無法挽回的,沒有想,也不需要想,時間到了自然就會走,我自己也是在想,要到什麼時候我才會真正的了解,我該放棄這些東西,我現在還沒有辦法.

趙可式博士她表示 : 已經習以為常了,沒有感覺 醫師當久了死亡看多了,若時常情緒反應強烈,怎麼活得下去呢?若把它當作例行公事,按部就班,該做什麼就做什麼,不放入情緒,不去感覺,將自己的職責完成就好,這是醫師保護自己的好方法,反正病人一定要死,我幹嘛要有情緒呢?我有情緒反應對病人也沒好處,每個人總有一天會走這條路,我有感情於事無補,一直重複的刺激就覺得沒什麼了,習慣病人會走掉了,你想難過也難過不起來了,醫師做到後來都會很麻木啦!手上經手第一個死掉的,那是有感覺的,不過後來慢慢就淡了,習慣了,就算是醫治一陣子會有感情的病人,還是不如親人那種關係,不可能為他傷心掉淚,現在去看末期病人都無動於衷了,有一絲絲的遺憾,不過好像不是會放在心上的那種感覺如果你放太深的感情進去,到後來你每次都要碰到這種生死的事情,有些上就很不願意這樣而客一不跟病人保持太密切的關係,每次一個你建立深度情感的人死掉你都傷心一次心,你有幾顆心可以傷啊孩子?


      
志工心得  9631  2013-08-29 17:16:36

第一次聽到暑假作業要做志工的還真有點給他無奈到 不過我是抱持著期待又害怕的心情去迎接做志工的第一天 我的搭擋是認識的,幸好幸好嘿嘿 不然我會害怕嗚嗚 我的工作是圖書推車 想想咦好像輕鬆的工作內容呢~ 

一開始就先整理書 整理了快一個小時 不知道那是很久沒人動過還是怎樣的有夠亂哈哈 然後還搞得一身灰塵是怎麼樣=_= ok 把書放在推車上準備出發去病房囉 一開始不知道要怎麼做後來有個算工讀的學姐來,他說這間這間 他們很需要因為他們都被關住 我聽到心裡想 什麼 關住? 裡面住著什麼人啊啊 有點害怕....聽到鐵鍊的聲音看到手腳被綁著鐵鍊的病人@@ 裡面還有警員看守著 哦原來這裡是住著生病的犯人呀 後來看到牆上有掛著一個白板上面寫著幾號幾號是因為什麼罪而被關,我快速的看的一下發現 ..有強制性交 .. 我嚇到了當時 ..我突然停下腳步不敢前進了,裡面幾乎都男生,只有我們兩個是女生,我好害怕.. 雖然有綁著但還是會怕啊,不行,這樣不行的要加油,後來就讓他們看看有沒有想借的書,幾次進去後發現他們人也都還不錯的警衛人也是哈哈 ~ 敲敲門,不好意思請問有需要借書嗎~~~每間病房都給他這樣問,回到家後第一句也不小心成為了不好意思有需要借書嗎哈哈 一開始借閱率蠻高的,但是很難過的是 問了不回不然就是裝作沒人在? 不然就是說 "借書?沒有欸" 什麼叫做沒有啦哈哈 問你要不要需不需要給我說沒有還真有點無奈~"~ 不過看到了好多各種病人 這讓我更深入了解醫院的環境了 .. 話說我們去的樓層中呀,我最最最喜歡的就是兒童病房了 ! 好多可愛的小孩子 ~ 而且借書的機率比較高 每次要去那層時我都好開心 XD ~ 我的搭檔也很喜歡小孩子因為好可愛呀,到了那層樓我們倆都失心瘋了哈哈哈 經過這次的志工 我感受到當護理人員的辛苦 跑來跑去的維護病人的安全 雖然我們只是推車 但是有時都有聽到 "哦妹妹呀你們是學生志工嗎 好乖噢來當志工" 聽到是覺得很害羞(? 噢不是覺得欣慰 :) 可是我們只是因為暑假作業才來的啊 (欸不是 XD 經過這次的志工 讓我更加肯定了我的走向 只能給自己說 好好加油 好好努力不要放棄吧,不要回頭哈哈 !

 


      
送行者影片心得  4772  2013-08-29 16:39:11

這部影片的主角從事的工作非常的特別,就是幫死去的人或\化妝打扮整齊,這是一件無論聽起來或真的去做都不容易的事,因為在心理上的調適就很困難了,所以我非常敬佩這個職業。 想想看每天都要接觸到死人,每天都要面對這麼多悲傷的場面,那心裡的起伏會有多大。主角一開始也不能接受,也是後來才慢慢適應的,這讓我想到以後開始護士這份職業時,也難避免會目擊死亡,到時候我是否能調適好心情?這...我也不知道。 看著這部片,也讓我真正感受到李遺失這份工作的重要性,他們能讓死者再家人面前的最後一面美美的,讓死者保持最好的一面,真的事太偉大了。我想就算有優沃的工資,我也沒有辦法做到,所以我才更加敬佩主角的精神。 每個職業都有他的重要性,向警察抓壞人維持社會秩序,消防人員消除火災,老師教導學生,護士協助醫師讓病人感到舒適,而主角從事的禮儀師就是打扮往生者,每項工作都有它的辛苦之處和重要性,再社會上都是缺一不可的存在!
      
鞦韆影片心得  4772  2013-08-29 16:26:19

這個短片雖然短短三分多鐘,但感覺得出它蘊含著很深層的意義,雖然我並非完全了解這部片所要表達的意思,不過我想它所要表達的應該是一位重病的老人,面對長期以來與病魔的搏鬥,是否該繼續對抗下去?還是向盪鞦韆一樣盪向遙遠的天邊放棄一切?兩者之間的選擇與掙扎。 我想在每個病人的心中,甚至是生了重病的老人,心中都是非常孤獨與無助的。在影片中,首先主角看著旁邊的那位老爺爺開心的盪著鞦韆,感覺所有煩惱都拋向腦後非常的快樂,於是主角也想試著盪看看,但卻被插在鼻子上的鼻餵管給限制住了,他佔了起來決定再試一次,這時旁邊的老爺爺的管子斷掉了並非向天空中並消失不見,隨著他的孫女一直叫他,但他都沒有醒來,主角慢慢的退回輪椅上回到現實當中,我想那都是一種對家人的牽絆的關係。 我們應該給予病人大大的關懷,讓他人不孤獨,並且常常給予鼓勵,不要讓他們感到無助即陷入恐慌當中。每個人對於死亡的看法不同,有些人認為死亡是一種解脫,但有些人卻很害怕死亡。 親情對病人來說是很大的力量,因為親人的關懷給他許多的溫暖與鼓勵,讓病人能支撐下去,我們的一點心意能給病人很大的力量,所以要向需要幫助的人伸出援手!
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