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光之塔影片心得 4772 2013-08-29 16:08:26
這部影片描述著父母對子女的付出,隨著孩子漸漸的長大,船也越來越大艘,後來孩子長大成人搭著大船離開,每天等待著孩子回來的父親也漸漸的衰老,後來孩子回去看父親時,父親躺在病床上,看見好久不見的兒子父親漏出了笑容,最後父親死了,孩子也有了家庭,在光之塔裡溫馨的彈著鋼琴。
父母總是給我們小孩最大的關愛,總是細心的呵護著我們,陪伴我們長大,總是給我們最大的力量支持我們。所以父母是非常偉大的,但在隨著孩子們依天依天的長大到了出社會的年紀,沒有孩子在身邊的日子,父母的心裡都是非常的孤單且思念的,父母也漸漸衰老,身邊沒有人照顧沒有人陪伴,心理更是寂寞。
我們人都該孝順自己的父母,因為我們能有今天的成就那都是脫父母的符,所以長大後面對年老的俯母時,應該反過來換我們來照顧他們,而不是忙於自己的事業對他們莫不關心,我們要有感恩的心,好好的對待父母,在他們孤單寂寞時,陪他們聊聊天,在他們需要幫助感到無助時,給予關心伸出手來幫助他們。
適時得關心父母並不難,況且那也是我們應該要做到的事,父母在我們還小的時候,能如此照顧我們,把最好的都留給我們,那我們為什麼不行呢?只要有心,任何事情都能做到的。
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暑假作業-讀書心得 4772 2013-08-29 15:44:27
書籍:心靈雞湯(傷疤) 出版社:晨星 作者:黎宇闊
文獻:從心開始:斯泰納對心靈世界的觀點及其啟示 期刊名:彰化師大教育學報12期 作者:蘇鈺楠
心得:
在心靈雞湯這本書中有許多篇小故事,在傷疤這則故事中所說的是,一個小男孩邀請母親去參加家長會,母親答應了,他卻開始擔心不已,因為在他母親的右臉有著大片的傷疤,所以在家長會的那天,小男孩感到很不自在處處閃躲著,但無意間聽見了母親與老師的對話,老師問起那傷疤的緣由,母親說:這傷疤是在小男孩還小的時候,某天發生火災,為了救小男孩而被燒傷所留下來的。而且並說到,傷痕會永久存在但從未後悔過如此做。小男孩聽了為她母親所做的犧牲感動不已,於是那天,小男孩緊緊握住母親的手不放。在從心開始這篇文獻中提到心靈三元本質─思想、感受、意志,且這三本質有密切關係。因為不同的想法,所以感受不同,就像小男孩為自己母親的傷疤感到丟臉不自在,但母親卻以那為榮。這篇故事告訴了我們每個人的觀點不同。
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個案報告的讀書心得 6975 2013-08-29 15:25:45
照顧一位多次懷孕失敗又逢胎死腹中產婦之護理經驗
婚姻狀況，甚至下一次的懷孕造成影響，因此其身、心、靈、社會等方面需要重新調適
我看過許多懷孕的婦女，我母親的朋友有很多都是孕婦，這幾年陸陸續續有人生產，也有位朋友懷孕失敗，連試管嬰兒也做不成，偶然一次懷孕時，卻又胎死在腹中，那感覺雖然我不能體會，但確實看見了她崩潰的畫面，讓我不禁想起，當病患是這麼樣的想要孩子時，我們該如何去安撫她，該給她甚麼樣的個別護理，這是我覺得目前為止最大的難題，畢竟明明要為人母了，卻又讓個案失落了，不懂感受的我們有可能會被個案罵，但是那也是沒有辦法的，畢竟失落感還是落在個案身上，我們只有配合個案讓個案有個別護理，讓她有人陪，讓她不感覺到孤單或者是被排斥，這也許就是我們可以做的事情。
吳淑玲、吳惠娟(2002)‧照顧一位多次懷孕失敗又逢胎死腹中產婦之護理經驗‧高雄護理雜誌,21(1),57-69。
吳蕙如、劉秀琴(2010)‧照顧一位初次妊娠護理人員面臨胎死腹中之護理經驗‧助產雜誌,54,83-92。
陳宇雯(2006)‧協助一位青少女懷孕面臨胎死腹中的護理經驗‧領導護理,7(2),78-88。
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暑假作業 - 志工服務學習反思 9750 2013-08-29 14:44:31
這一次的志工，我到了五結衛生所，前5個小時，我做了胃癌防治資料的結案，對我來說是個大挑戰，要用身份証將檢查者的病例調出來，單單看著這些數字我的眼睛都花了，再來是要核對檢查結果，陰性才能結案，如果是陽性就不行了。接下來的兩小時，我在門診協助病人量血壓，不知不覺中我生出了"視病猶親"的心，最後的13個小時，我都在打電話，通知50~69歲的民眾來做糞便潛血檢驗，但這個年紀的人好像都有重聽，弄得我們在對話時都快要少起來了，在這次的志工當中，我學習到了許多的東西，也更了解到如何親自下去服務人，也很感謝衛生所當中的學姊們認真和耐心的教導我，讓我學習到在學校當中學不到的東西，也希望今年所學的，能夠對我以後進入職場中有幫助，以前都是別人來關心我們，但現在開始，我們也能去關心別人。而這次我學到最多的是"視病猶親"，每一位病人來到衛生所當中，就像我們的家人一樣，我們如果主動熱情的去服務他們，他們也會感到有人關心，或許會因為我們這樣，他們的病也可以趕快好也說不定，所以不要小看自己，歲然我們還不會專業的技術，但我們能夠去關心他們，就是給他們最大的幫助，以後我一定要常常去當志工，因為這種服務人群的感覺實在是太棒了，如果有機會，我希望能實際到家中去關懷獨居老人，去到他們當中陪他們聊天，或是陪他們去散步...等等，都可以，只希望透過我們的陪伴，他們能夠很開心，不會感到孤單和寂寞，他們如果保有一顆開朗的心，那麼他們野會有健康的身體，也不會常常生病。
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暑假作業 6980 2013-08-29 14:35:05
我所認識的八大核心素養
一般臨床技能：
收集有關個案病情有關的資料，提供全面性的護理，以專業的護理知識及專業的基礎護理技能實施個別性護理評估，並判讀基礎臨床檢驗數據，對個案的治療過程提出護理角度的建議，正確的執行醫囑並按規定進行護理，給予胸腔物理治療，有效的實施基本的生命支持，使個案的生理需求達到滿足。
基礎生物醫學科學：
了解人體正常結構、生理功能及病理機轉，在個案的臨床徵狀急徵向上，做有系統性的評估及分析，利用測量(身體評估)瞭解正常與異常檢驗數值的意義，和與疾病的生理與病理狀態，在其生物醫學科學方面，做更進一步的評估。
溝通與合作：
能適當的表達想法、接納不同的資訊及意見，並有效的回應。首先須表現出適當的傾廳與表達想法的能力，與個案建立適切的關係且對個案的身、心理反應保持尊重、友善、同理心及有禮貌的表現，在溝通時能有效地傳達訊息，確認病患是否能夠理解，建立良好的溝通模式，進而互相合作，努力達成護理目標。
批判性思考能力：
了解臨床照護事件的輕重緩急，在護理過程現況中察覺問題，具體提出可行的方法，並且反思護理相關的問題，具備有自我反思的能力，評估個案所有的症狀還有因藥物而產生的副作用及注意事項，評估個案後適時的調整護理計劃，學習尋找自己與別人的思考不同的原因，目的在於提昇自己的思考能力，無論是別人的或是自己的想法，都以一種小心謹慎的態度來思考，盡可能的避免錯誤。
關愛：
應該站在對方立場表達關心，不管是老少婦孺，都應該有視病猶親的精神，察覺了解個案及家屬的需並適當的給予同理心的回應，隨時注意個案的情況，提供人性化的照護，主動關心、滿足病患所需，充分利用及發揮個案的家庭和親友的支持作用進而促進個案恢復健康。
倫理與素養：
尊重自己及病人的價值觀和隱私，在照顧個案時，會讓家屬及個案了解我所要做的技術及目的(例如：胸腔物理治療是降低及預防呼吸道的阻塞與換氣的障礙)，並且會尊重及保護個案的隱私(例如：胸腔物理治療、換尿布、灌腸等時，都會關門窗、圍床廉)，在護理過程中會符合護理道德原則和規範。
克盡職責：
認同自己，做好自己的分內之事，展現自己的的工作成效，表現出符合倫理、效率及成本效率。除此之外更應熱心助人，學會付出，
終身學習：
再遇到問題時，我會主動經由多元的管道(例如：網路、字典、書籍…)查詢答案，也會詢問同學及老師後回去翻閱查學詳細的內容，利用相關的資訊，促進學習進而提升自己，技術方面我有些不熟練，我不斷的反省我所做的技術是否熟練是否有誤，並在老師及同學的指導下，知道自己的缺點後改進，但有時緊張卻慌了手腳，我除了學習學理和技術外，更應該學習如何克服心理上的緊張。
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