| 文章內容 |
送行者心得 4771 2013-08-02 12:49:28
「送行者」是一部屍體護理的影片，雖是在勞作品德課看，但這部片對現在我們的基護課程「十七章臨終病人的護理」有關係，老師們應該是想讓我們更了解臨終處理過程和臨終化妝過程。
「送行者」這部影片的開始是在描述原本是一位大提琴家，大提琴家的大提琴一把需要一千五百萬日幣，但大提琴家的樂團指表演過一次就解散，讓大提琴家面臨失業的問題，於是大提琴家就開始群找工作，能是失業的壓力太大了沒有看清楚工作內容就去應徵，結果卻應徵到了禮儀師，他直到開始上班才知道自己的工作竟然是禮儀師。一開始他也不能接受，因為從大提琴家到禮儀師這兩個工作是完全不一樣的。而且一開始不只大提琴家無法接受，家人和親戚都無法接受並且在他的背後指指點點。後來大提琴家是因為為了要拍宣傳片扮演死人，這時他才知道原來禮儀師的工作內容是多麼神聖、多麼需要他。
在這種行業上班最怕的就是遇到自己的親戚朋友、家人，雖然感覺百感交集，不過能幫自己的親人最後化妝其實也是一種幸福。
|
暑作//愛‧幸福綠好宅 10182 2013-08-02 12:40:03
科別:健康與休閒管理科 班級:健二乙
學號:1015106095 姓名:陳郁婷
書名:愛‧幸福綠好宅
作者:劉志鵬
出版社:新自然主義股份有限公司
幸福綠光股份有限公司
出版年月:2012年2月
索書號:064900
ISBN:978-957-696-706-1
[本書重點摘要或佳句]
1讓綠好宅造福更多人
2低碳生活的夢想實踐者
3台灣綠建築值得期待的基礎奠定者
4房子不是住最貴，而是要選擇最好的綠房屋
5一個社區的環境，就是靠居民共同打造
[本書閱讀後心得感想]
台灣房屋確實有許多規劃不良的問題，像是導致回音、採光、通風不良等。部分廠商自私的為了自己利益，選擇偷工減料的方法，能說甚麼，檢查還是會通過。綠建築的基礎不就是達到低碳並結合優質效益平價的綠建築。在書中學到，室內綠的訣竅，像是塗料要透水、透氣、導熱低，還有除濕的空間要密閉，還有要避免使用吸水性的建材。我想一棟好房子的基礎就是綠房屋吧。親近藍天、綠地不是夢，我想自己營造一個綠環保就是最基礎了，當然還要大家協力打造。出生在鄉下的我，想必對綠多少有些概念。許多人永遠注重的是美觀精緻，而忽略了綠的存在。夜晚一盞盞的路燈是多麼美，但是消耗了多少能源呢?一個追求綠的時代，大家都知道節能減碳，但有多少人行動了?總結，綠就是從自己開始做起。
|
鞦韆心得 4771 2013-08-02 12:36:31
這是一篇小短片，約2~5分鐘，主要人物是一位爺爺和另一位爺爺與約3~5歲的小女孩。為什麼小女孩約3~5歲呢？主要是因人類發展學裡小孩對死亡的定義是：他們以為去逝的人正在睡覺，等一下就醒來了，還不懂真正死亡是什麼。
對懂事、成熟的我們了解死亡是不可挽回、無法恢復的事實，人的一生中總有生離死別，是不可避免的，想當然我們的一生中也會病痛纏身，無奈的我們也只能靠著意志力努力的撐過去。
就像影片中的爺爺和同伴在醫院的頂樓，他們都插著鼻胃管、點滴、呼吸器等等......，他們雖然一把年紀，也病痛纏身，但他們也是靠著意志力而活著，爺爺看著同伴在盪鞦韆的過程中開心的離去，他也想這麼做，讓自己好過一點。爺爺有試過這麼做，但他沒有成功，他突然看到他的同伴的小孫女在呼喚他，或許他認為小孫女很可憐或者他突然想開了不該這麼做，這都是值得我們再深入的探討的問題。
如果在我年老時，病痛纏身，只能每天注射點滴、使用鼻胃管和呼吸器等等......我真的會覺得人生為什麼最後是這樣，會有不好的想法但不會做出這麼不理智的動作。在人生最失落時，需要一個正懂他、真正了解它的來安慰他、安撫他，讓他想清楚，了解做出這種事的後果是什麼。
|
暑假作業-八大核心素養 7128 2013-08-01 22:50:52
(1)一般臨床護理技能(general clinical skills)
老師在教導每一項技術時，會將學理與技術結合，使我們容易融會貫通。不過在基護實習後，我更加體會到熟練度與流暢度多麼的重要，因為以病人的方面來看，當然會希望照顧自己的護理人員，能擁有技術的熟練度、流暢度，而不是做一項技術斷斷續續的，還要一直詢問老師是否正確；而現在我即將開始高護實習，這讓我期待將所學到的運用在病人身上。
(2)基礎生物醫學科學(basic biomedical science)
其實每項技術都和學理相輔相成的，例如:傷口換藥之護理，為何紗布要鬆鬆的
填入，學理是因為覆蓋之敷料時，敷料填塞過緊會導致傷口受拉扯，阻礙傷口血循。而
我們必須把學理和技術融會貫通並且學以致用，才能給病人最好的照護，技術固然重要，
但學理更是不能忽略的。
(3)批判性思考能力(critical thinking)
除了課本與老師課堂的教導以外，我們自身的思考也是很重要的，尤其我們身為
以後是在護理環境下的護理師，所以我們更需要學習如何批判性思考。畢竟在每個病人
都是不同的，我們需要判斷病人的需求進而做個別性護理，而不是照本宣科；除此之外，
我們更必須學會判斷輕重緩急，才不會在關鍵時刻搞錯病人的需求順序。雖然我們目前還
是處在批判別人的階段上，不過我希望我在批判別人的過程中，也想想自己是否犯了同樣
的錯誤。
(4)關懷(caring)
適時的關懷病人，能讓他感受到溫暖，這是每個老師在上技術課時都期許我們能
做到的，雖然我們練習的對象是安妮，但在練習或者考試的過程中，我們還是把安妮當成
真正的病人，不能因為安妮是假的就對安妮不禮貌，因為習慣是會潛移默化的。在練習技
術時，同學的互相幫忙以及技術監督，也讓我知道也是種關懷。
(5)倫理素養(ethics)
倫理素養不僅是做人的基本原則，更是護理人員基本要求，因為病人的隱私權也
是對自身的個資維護。在照顧病人時，不管身在何處，病人的一切不可透漏給他人；在學
校練習技術，是因為個案資料的一切都是老師給予的，所以我們的倫理素養不是很明顯，
而在實習中發現學姐們會偶爾互相討論病患的病情，因為是開放場所，所以很容易被聽到，
雖然討論病人病情已經洩漏病人的資訊了，但這是難免的，也因為是難免的，所以在討論
時，場所也要看適不適合，因為這件事我更了解倫理素養的重要性。
(6)溝通與合作(communication and team work capability)
適時的溝通能促進護理人員與病患的醫護關係，在這方面我是必須加以學習的，因個
性使然及害怕面對太多人，而容易一個人自己做事，而不是跟同學一起合作；在病人方面，我
會因為病人覺得我不夠好進而對我採取漠視態度感到難過而逃避與病人相處。溝通與合作上，
我必須努力融入同學並且不能採取逃避態度，我會努力，雖然不是一開始就能完全改過來，但
我會盡我全力將這個缺點改過。
(7)克盡職責性(accountability)
不管處於哪個身分，盡自己最大的力量來把那個身分做到最好，這對我來說這就是克盡職責，在護理人員方面，我們除了對病人、家屬以及醫生盡我們最大的力量幫助以外，在做技術時，更能看出我們是否克盡職責，因為在技術上小至點班，大至消毒或者無菌，都是我們的職責。
(8)終身學習(life-long learning)
時代一直在變遷，現在的醫療不斷的進步，儘管我們現在就是學生的身分，而我
們所學習過的東西，可能在一個月或者一年後又出現更好的方法或者更奇怪的疾病，所以
我們必須去更新我們所學的知識，更不用說是在臨床上的護理人員了，我們可以在行政院 衛生署醫事人員繼續教育積分管理系統學習並且每6年更換執照，或者是醫院內也會不定
時舉辦講座及訓練，這對我們來說都是可以促進自己進步的好方法。
|
三升四暑假作業 讀後心得 7146 2013-08-01 22:09:47
子宮頸癌 暑假作業心得 五護四庚51號 09951013063 侯佳均
暑假期間我到醫院婦產科病房擔任佐理員工讀生，在病房常常看到子宮頸癌的個案，每個禮拜來醫院一、兩天做化療，也看見她們做化療產生的副作用，大多頭髮都掉得差不多，幾乎都是戴著帽子，有一位阿姨看起來都很樂觀，常來醫院所以也和護理人員都很熱絡，臉上常常帶著笑容，有一次我也試著跟她聊天，她總說該來的還是要面對，努力地接受治療就對了，我很佩服她，也給她鼓勵，我想她也是經過了很多情緒，還有事實的殘酷才到現在吧！子宮頸癌在台灣仍是女性前幾名的癌症，也有很多醫院在推廣子宮頸癌抹片的檢查，讓我們提早發現、提早治療，癌症這兩個字眼，大多讓多數人無法接受，但像阿姨說的該來的還是得面對，在她的身上我看見生命的力量，不管治療的結果如何，我都希望她能繼續保持著這種的態度面對未來，也期許自己以後不管是面對任何困難，也能盡力的去完成。
|
