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運動心理學-作業一 處方籤 專注力  7576  2013-03-19 22:34:57

我的處方籤是專注力,第16章的第一、五、六、八節,當一個運動員與教練在討論到如何準備比賽,評量實際的運動表現時,注意力焦點這個字眼常常出現在他們的談話中。在一場火整個比賽維持注意力焦點往往是影響勝利的關鍵,如果失去了注意力,可能很容易失敗,若短暫的失去專注力也可能整體表現而影響結果。整場比賽中維持專注力是相當重要的,維持到比賽的最後一刻。 在競技運動與健身運動情境中,對專注較有用的界定通常包括四部分:(a)注意力聚焦於環境中與作業有關之線索(選擇性注意力);(b)維持上述之注意力焦點一段時間;(c)留意情境的變化與表現失誤;(d)必要的時候轉換注意力焦點。 專注是維持注意力聚焦於有關環境線索的能力。當環境快速變化,注意力焦點也須隨時快速變化。想著過去或未來事件會增加無關線索而往往會造成表現失誤。 運動員了解其他周遭變化的能力,情境覺察,這個能力讓運動員在有立即的壓力與時間要求下,能夠統整比賽情境、對手語比賽,並且根據情況做出適當的決定。 專注於過去事件:有些人無法忘懷前一刻所發生的事,特別是一個很不好的失誤。注意力聚焦於過去的事件是許多潛力運動員走下坡的原因,因為緬懷過去讓他們無法專注於當下。例如:射箭選手如果一心一意想到過去的失誤,表現會比能夠專注於當下的人差。 專注於未來事件:專注在一種「預測未來」的想法,總是擔心或思考比賽的結果,而不是他們應該做甚麼才會成功。這種想法通常以「假如-那麼」的形式出現。 壓力下失常:最根本的是每個人都會發生的事,問題不再你是否會在壓力下失常,而是在於如何失常、何時失常,你如何處理。 使用自我對話提升專注:自我對話有許多用途,除了提升自信心外,包括不好的習慣、引發行動、延續努力和獲得技能。 改善專注力:我們可以在運動選手練習時,建議運動員那些可以在其他時間與地方做練習。 線索字眼必須是指導性質或激發動機性質以幫助聚焦於眼前的作業。 例行動作可以在執行事件前或執行之中使用來聚焦注意力、降低焦慮、去除分心、以及加強自信心。
      
運動心理學-心情轉變  7522  2013-03-19 20:55:47

讀過了這些章節,了解到心情轉變的意義。找到自己抒發壓力的地方,或者是找到其他都紓壓方式讓自己的心情由壞變好。不要讓其他事情讓自己的心情由好變壞。像我心情不好的時候,就會去散散步帶著我們家的奶茶。奶茶是一隻奶茶色陽光牌的博美狗。看到奶茶一臉開心的樣子,彷彿壞心情也沒那麼嚴重。我只要看到我們家奶茶天真可愛的表情,整個心情就變得很好。雖然他有時候很吵、很愛亂叫。但是,他是我們最重要的家人。 用正面的方向去思考每一件事,也許每件事都會變的很美好。當自己心情不好的時候不可以遷怒別人,這樣會把身邊的人都得罪。把自己鬆成一片浮雲吧!讓心境比天空更高更遠更自由。 紓解壓力很多方式,例如:聽歌、跳舞、玩樂器、看書…等等。不要因為壓力很大就傷害自己的身體。因為你會後悔自己當初為什麼這麼傻、這麼蠢把自己弄得商很累累的。 心情再壞也不能亂摔自己的東西,因為會後悔當初為什麼要這麼衝動。 像我就是一生氣不小心把自己最心愛的手機給摔爛。害我後悔難過了好久,心中有很多愧疚,好好的手機被我弄成這樣,連開機都不行銀幕裂成兩半。我在自己心中發誓要把自己的脾氣好好改一下。不然下次我可能又要把智慧型手機整個摔爛了。 別像我一樣脾氣超級爛。
      
運動心理學 自信心  7528  2013-03-19 19:53:22

建立自信心是非常重要的不管在未來職場上或是服務客人導覽解說都需要很大的自信心

運動心理學我選擇(自信心)是因為信心比任何事情來的重要。

沒信心多事情都會搞砸做不好常聽說人要有自信有自信遇到任何困難都不會擔心害怕和退縮

但有時自信卻也害人一個覺得他有自信到最後就變得自大。

現在的年輕人就是太有自信但是都用錯地方以為自己很強很厲害有自信是對的但要看情況

我選擇這標題是我希望我可以更有自信可以感表達感發問再來都要實習我如果沒自信往後可能也可能不會相信我不是嗎?

自信裡面包誇很多種如何讓自信心我會先選擇《意象訓練》我記得當初有一部戲是深夜中遇見蘇格拉迪

在做後時他用意象訓練讓自己把下一秒該做的步驟想像一變睜開雙眼就得跟剛剛意象訓練一模一樣當睜開眼就是自信心

最近實習面試又要開始了我只希望在實習時能培養出我的信心

讓我在未來不擔心上台報告能接受外界批評指教我會以我的信心面對往後所有問題跟困難在做下一步的決定

也會先以意象順練來提煉一下自己

至少讓在下一秒我可以更放寬心胸去做我認為最好的也讓自己調整到恢復真正狀態

這就是為何選擇自信心的理由 :)

往後也會讓自信更上一層樓使自己做到最好的達到最好的。 

在未來心理學課程中能學到自己的不足和缺乏的找到真正屬於我適合我。

 

 

這是我運動心理學所探討的我所選擇的題目我需要擁有的

 

心得 heart


      
領隊與導遊實務-作業二 兩部影片的差異   7578  2013-03-19 19:00:26

領隊與導遊實務-作業二 兩部影片的差異

 

 

國家公園

龜山島

規劃主題

地形之美

 生態之美

人文之美

山中之夢

溪星之流

沿著海岸去旅行

表現方式

顯現出台灣的特色

表現出宜蘭的特色.風景

時間長短

時間長

內容很詳細

時間較短

只挑出比腳有特色的

畫面

有字幕

利用生態面貌來介紹自然界的優美

沒有字幕

比較各地方的特色差異凸顯樣貌

旁白

影片配上解說 情境配樂對白不同

 有催眠的效果

影片中無文字,但旁白卻使用較輕浮的方式來講解,會讓人仔細看跟仔細聽

配樂及音效

非常輕柔的

身在其中,與自然界融合似的  

活潑的但有點大聲壓過旁白

輕快的配樂彷彿帶我走進各縣市地方玩樂

讓我們看見各地特色風景

 

 


      
領隊與導遊實務 讀書心得-跟著節氣去旅行  7581  2013-03-19 18:34:24

 

 

作者:范欽慧

書名:跟著節氣去旅行

借書碼:062830

ISBN:978-957-32-617-4

出版社:遠流出版事業股份有限公司

摘要:在自然的氣氛與洗禮中,我逐漸理解那所謂得十二節氣,正是人生片刻的縮影。年復一年,我們在節氣中經歷著生命的高低起伏,重溫著生命的經歷與寒露,預演著生命的凋零與新生.........

心得:作者范欽慧在序言開始,說了一個關於海龜的故事。一翻開書稿,我就被這個自序的開頭感動。這經驗於我是特殊的,因為內容若何,還沒開始看呢!這班簡易進入情狀,也不是沒有原因的。透過某些記憶的片段點式跳出,直覺這個海龜的故事,就是作者本尊。

我幾乎一口氣看完這本書,引人入勝的是極盡精彩的內容,因為內容非常的真實誠懇,這本書以一個嗅聞土地記憶,投入自然的母親為聚合點,向四圍輻射,集女性、工作、家庭、親子教育、自然科學、文學、生活於一身,深入自然。

我覺得人與自然的關西緊密,多重交錯,研究、觀測、後生、利用,知識可以讓對境明晰,但在知識裡更恆存的是瞬間心中的靈動,在每一個不同的時節裡,都代表著不同的意義與天氣的變化,就像每一年到了冬至的時候就知道這一年又即將過去了,要開始準備自己迎接新的一年,到了立春就告別了寒冷的冬天,準備迎接遍地春暖花開的景象,從立夏到立秋的這段期間是我最喜歡的日子,在這段時節中每一天的天氣幾乎都是萬里晴空,雖然有點熱,但每當夜晚來臨時總能打從心裡的得到一份涼爽之意,那一種經歷了一整天的日曬,終於等到了太陽下山那一刻的感覺,好像努力了一整個學期,最後拿到成績單的那種痛快之意,我們可以學習在日常生活中去體驗大自然,在多變的天氣裡找到其中的美。


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