書名:成長的智慧 作者:愛亞

文章:青少年知覺之家人關係型態與幸福感 作者:林惠雅

讀後心得:

探究青少年幸福感的現況和性別差異，以及青少年知覺家人關係面向所組成的家人關係型態及與青少年幸福感的關聯，研究結果顯示青少年知覺父母衝突、共親職、親子依附、手足關係形成三種家人關係型態，即「親愛扶持型」、「衝突但有連結型」及「疏遠且衝突型」，青少年與家庭的接觸最為久遠，而家庭因素也可能是學校和社會因素的根本，因此家庭因素對青少年的影響可能最為深刻及普遍。在青少年幸福感研究結果顯示不論在「自我滿意」或「學業人際滿意」，青少年都感受中等程度的幸福感，而在文化的特質是在反映內心心裡的渴求慰藉、尋求獨立自主、向權威挑戰，重要的特徵是在凸顯：和父母師長的主流文化相抗衡、對刻板化的生活不滿及追求自我表現，且青少年在成長的過程中有些事是從不向父母講，有些父母則「鴕鳥」式的認定孩子沒有問題。