最新歷程文章
班級歷程文章
最新部落文章
班級部落文章
歷程項目統計1
歷程項目統計2
 
 
 
 
 
 
※我可以瀏覽最新歷程文章,看看最近新發表歷程文章
目前第6378/7694頁 [首頁][上一頁][6376][6377][6378][6379][6380][6381][6382][6383][6384][6385][下一頁][尾頁]
文章內容
      
暑假作業-我所認識的八大核心  10424  2008-03-18 16:15:43

我所認識的八大核心 0995101366 陳瑞雲 一般臨床護理技能 能夠正確且安全的執行護理技術、與個案建立良好的治療性人際關係,能了解個案的個別需求與收集個案資料、確立個案之護理問題,並列出優先順序及執行個別性護理指導,也能夠正確執行各項護理活動,並能依據成效進行評值,完成各項紀錄並參與學姊們的交班。 基礎生物醫學科學 能應用相關基礎醫學知識用於個案照護,包括:個案臨床檢驗值判讀及分析、擬定個案個別性護理指導。 批判性思考能力 能夠判別臨床照護事件的輕重緩急,應用專業知識評估個案,確立現存及潛在性照護問題,擬定及執行個別性護理計畫,評值個案個別照護成效,適時調整照護計畫。 關懷 實習期間能夠主動關懷同儕,有問題時能互相幫忙,給于信心及打氣。協助個案及家屬展現關懷行為,也能察覺個案及家屬的需求,且適時的給於個案同理心及回應,不讓他感到害怕。 倫理素養 尊重個案的隱私權,不讓他的隱私被暴露。執行各案照護時,尊重個案及家屬,充分向他們解釋。不讓他們感到焦慮及擔心,應用專業倫理與相關法律用於臨床照護過程。 溝通與合作 適當表達想法、接納資訊及意見,與同儕合作相處融洽,與醫療團隊人員建立良好的人際關係,建立團隊共同合作。 克盡職責性 能夠準時出缺勤,不遲到、不早歸,遵守規則,熟悉實習單位環境及常規,且有效率如期完成常規工作,能積極主動學習,不須別人催促,具有責任感。 終身學習 運用媒體及書本主動搜尋相關資訊,使用實證資料解決個案問題,能夠自我評值並分享學習經驗。
      
歡迎使用E-portfolio  10426  2008-03-18 16:15:43

歡迎參觀我的學習歷程檔案
這裡包含了我的學習紀錄與個人資料
希望大家能不吝指教
      
歡迎使用E-portfolio  10427  2008-03-18 16:15:43

歡迎參觀我的學習歷程檔案
這裡包含了我的學習紀錄與個人資料
希望大家能不吝指教
      
歡迎使用E-portfolio  10428  2008-03-18 16:15:43

歡迎參觀我的學習歷程檔案
這裡包含了我的學習紀錄與個人資料
希望大家能不吝指教
      
歡迎使用E-portfolio  10431  2008-03-18 16:15:43

歡迎參觀我的學習歷程檔案
這裡包含了我的學習紀錄與個人資料
希望大家能不吝指教
目前第6378/7694頁 [首頁][上一頁][6376][6377][6378][6379][6380][6381][6382][6383][6384][6385][下一頁][尾頁]

版權所有 聖母醫護管理專科學校
Copyright © St. Mary's Medicine, Nursing and Management College All Rights Reserved
地址:宜蘭縣三星鄉三星路二段265巷100號
電話:03-9897396 / 傳真:03-9897386 © 2006-2011 Net Rhythm Information Co.,Ltd.