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1092實習心得-精神(郭欣怡) 15521 2021-10-25 18:14:32
第四站，精神，是我最想到臨床的一科，在學校上課的時候，每次聽老師分享過去在臨床的趣事，就不禁讓我非常期待到精神科實習，在加上其他已經去過精神科實習的同學，去回來都說很好玩，這是實習最快樂的一站，與病人的互動很強，就讓我更加期待，最後沒有辦法，還是只能線上就讓我非常失落，光是課本上的知識或是老師口中的狀態，只要沒有實際到臨床，就不知道真正的精神科病患，他們的真實反應是什麼，而且精神科目前也不在我就職考慮的範圍內，故錯過這次實習，不知道何時能有機會到精神科了。
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1092實習心得-兒科(郭欣怡) 15521 2021-10-25 18:13:42
這是我的第三站實習，仍舊是線上，但這次我覺得還蠻好玩的，因為老師出了很多模擬情境給我們想，雖然一開始很不習慣這樣的作業方式，但隨著實習的時間一點一滴的過去，就越來越上手，越來越習慣，不僅僅是複習了很多學理，老師還和我們大家分享了很多，過去她曾臨床上遇過的大小事，非常有趣，這也讓我越來越想趕快到臨床去實習。
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1101產科實習心得-何姵誼 14237 2021-10-25 12:57:09
這三週雖然沒有到病房，但是在護理之家也學到很多東西，這裡的氛圍讓我覺得很溫馨很溫暖，產婦需要什麼或是有任何的疑問，學姊們都很願意幫助，個案媽媽也願意給我們學習的機會，餵新生兒喝母奶時家長在外面看像是很放心給我們照顧，我覺得這是很大的鼓勵，幫新生兒洗澡他可以在手上很放鬆不哭鬧也是一個成就，這裡的學姐和以往實習遇到的學姊很不一樣，可能是步調不同的關係，學姊都很有耐心，有問題去詢問的時候也會教得很仔細很完整，阿長也很願意花時間來教我們，知道我們有不會的地方就會講解到確定大家都會，老師人也很好，會給我們很多的鼓勵，讓我們學習上不會有壓力，平常心學習才會學得更快更好，去到比較高壓的單位皮繃得很緊有時候反而會有反效果，因為壓力大會睡不好也吃不好，就沒有很好的精神去學習，這裡就像天使單位一樣，每天能夠吃飽睡飽，很快樂的學習。
還有去到產房有看到自然產和剖腹產，看到實體生產沒有想像中的那麼恐怖，照顧的剖腹產的媽媽已經是高齡產婦了，但他還是想再生一個給第一個孩子作伴，覺得非常厲害，因為高齡產婦有一定的風險，能為了孩子不顧自己的危險媽媽真的很厲害，剖腹產的媽媽很年輕，他非常怕痛身體也比較虛，容易貧血，但他還是為了生小孩拼了命真的很勇敢，生產過程還一度要昏過去，雖然一直喊很痛，但還是努力把小孩生出來了，看到真的很感動，也覺得做媽媽真的很偉大，但看過實體後真的以後會不敢生孩子，真的太可怕了，這些經驗都要自己在臨床上去體驗，印象才會更深刻，因為在課堂上只有老師講解，會很不清楚老師傳達給我們的樣子是什麼，沒有自己體驗過會很難想像，也不了解真實的狀況，到臨床也比較能清楚知道自己不足的地方在哪，才能去改進，也謝謝阿長、老師、學姊這三週的照顧。
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1092外科實習心得-何姵誼 14237 2021-10-25 12:55:32
這站是我的第五站，很可惜疫情沒有趨緩，所以只能跟兒科一樣在線上實習，原本要去的單位S9因為跟基護是同一個單位所以一直很期待能到那邊再學習一次，但很可惜沒辦法去，線上實習雖然不能像在醫院一樣能實際操作也比較沒有臨場感，但是老師利用拍影片的方式讓我們能夠練習技術，像是一般點滴的技術，老師透過拍影片的方式讓我們知道需要注意哪些細節，雖然每一次重拍都會覺得拍得好累，但是做修改就會知道自己的問題出在哪，老師的觀念告訴我們，雖然是簡單的點滴，但其實出錯還是會發生很嚴重的問題，所以不管做什麼都要很謹慎，不能覺得簡單就不去在意小細節，線上也更注重在學理方面，像是我做壓瘡這份報告，花了假日兩天去做自己覺得有完整一點，但還是需要透過老師來幫忙，知道其實還有很多重點沒有擺進去，在改這份報告的過程覺得改的很累也蠻好笑的，像是用肉芽組織那部分，跟老師像在雞同鴨講，好像有聽懂又好像沒有聽懂所以需要一直反覆確認，差點要把老師惹火，雖然老師一直說再用錯就讓我自己去找答案，但還是一直提醒我要怎麼改，很怕改到最後老師覺得我很智障怎麼都聽不懂就不理我，但老師很有耐心的幫忙我一起完成，還好隔天有恢復正常，沒有像卡到陰一樣要一直重複講才聽得懂，很順利就把報告做完了，也在這份報告中更了解到壓瘡這件事，很多時候沒有注意到這個問題就會造成嚴重的後果，也會讓身體很不舒服，尤其是長期臥床的病人、老人家最常見，照顧他們的時候要細心，不管是翻身還是換尿布都要去注意到皮膚的問題，最後還要在視訊跟同學講解這份報告，可以練習自己的表達能力，以前總是對上台報告這件事很抗拒，因為容易緊張，上台會腦袋空白，明明已經想好怎麼講，但一上台就會開始忘記，所以我覺得能有機會讓我練習報告是很重要的一件事，因為以後有很多機會就是需要上台報告的，如果不敢對大家講話，別人也不知道你想表達的是什麼，這四週過得很充實，也重新複習到學理，對學理的印象更深刻，技術也越來越熟悉，越來越上手，但還是希望有機會能回臨床上學習，畢竟臨床上能學習到的都是自己的東西，也希望疫情能夠快點趨緩，恢復正常生活。
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1092兒科實習心得-何姵誼 14237 2021-10-25 01:51:35
這是第四站的兒科，這次比較特別，因為疫情的關係沒有辦法到醫院實習，覺得蠻可惜的，因為我覺得兒科也是比較特別的一站，蠻期待可以到臨床上學習不同的東西，一開始得知只能在學校實習不能到醫院覺得很不解，畢竟回學校跟在臨床上學習的東西跟感覺是差很多的，而且疫情開始蔓延其實也很不適合到學校去上課，感覺也是群聚的一種吧，畢竟同時要實習的學生那麼多，學校也沒有很多教室和用具能讓我們學習到什麼，剛開始兩天在學校上課，是不會覺得不好，也是很好玩，但是因為除了老師口頭講解，根本沒有臨床上的東西可以給我們看或是操作，就只有假嬰兒可以學習，但是也是有複習到以前課堂上學習到的東西，後來改到線上視訊，覺得比在學校好很多，老師利用情境題的方式把我們帶入到臨床上，讓我們知道在臨床上會遇到的問題，很多媽媽可能因為緊張害怕小朋友發生什麼事，所以就比較容易脾氣上來比較兇，也因為可能是第一次遇到或是因為不懂疾病就會比較焦躁，希望醫院趕快幫小孩治療，最重要的就是要安撫好媽媽的情緒，避免他的情緒去影響到小朋友，讓小朋友的情緒越來越大，要跟媽媽解釋我們正在幫他處理，告訴他們應該要做什麼該如何配合，才不會讓媽媽認為護理師都不理他只能著急的空等。
護理人員處理方式的態度也是很重要的，因為在治療過程中我們一定要跟孩子互動，去評估小朋友的問題，如果跟家屬建立的關係不好，那麼我們也很難和小朋友親近，畢竟家屬也是很重要的角色，可以幫助我們和小朋友建立良好的關係，只要我們和家屬能夠有好的關係，自然小朋友也比較不會有很重的防備心。除了情境題外，還有針對學理的部分做複習，用線上視訊的方式讓我對學理的印象更深刻，雖然沒有到臨床去看過真正疾病出現的症狀，但是老師都講得很詳細，之前上課可能都是只有死背內容，但是老師利用情境帶入學理就很清楚發生的原因、治療方式和應該怎麼避免或預防疾病的發生，也利用角色扮演讓我們學習到在家屬著急、緊張的狀況下我們要怎麼用正確的方式回應，還有利用拍影片的方式和家屬衛教疾病的相關內容，讓家屬更了解疾病是如何產生，以後應該如何去避免或預防。
這三週利用線上視訊覺得蠻好玩的，但是缺點就是很容易網路不穩，有時候聽對方講話也會斷斷的，而且因為看不到老師和同學的表情和反應，有時候會不知道對方現在的情緒是什麼，像老師很不喜歡我們不回應他的話，但我們有的時候可能是在想，或是不知道應該如何回應才沒有說話，很容易造成誤解，讓老師覺得我們幹嘛都不講話，但這也是我們應該要去學習的，應該要用什麼方式來表達我們的意思。
原本很害怕到兒科，因為不知道要用什麼方式和小朋友說話，也覺得小朋友的家屬會不會很難相處，但因為沒有到臨床上去互動所以也不知道自己在這塊是不是可行的，但是老師的教學方法讓我原本覺得兒科很困難，到我認為只要搞得清楚每個疾病的病因去串聯在一起，其實也沒有自己想像的真的那麼難，而且只要弄懂了，其實面對家屬的情緒也會很好解決，很感謝老師這三週這麼用心為了讓我們不能到臨床也能學到東西，每天都想題材想到很晚，也很盡力的講解到大家都懂為止，也讓我們有學習發言的機會。
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