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姊姊的守護者 14096 2008-03-18 16:15:43
書名:姊姊的守護者 作者: 鐘珈敏
班級:五護二丙 學號:1065101345 座號:50 姓名:曾郁涵
安娜，是他父母利用醫學科技生下與凱特有完美的基因的小孩，一直以來他都是在凱特需要他供應血液時而存在的，他的父母從來都沒有詢問過他的意見，只會義無反顧地叫他付出，最後安娜在也受不了這個不公平的對待，決定控告他的父母奪走他的身體使用權，在媽媽的眼裡或許他不是不愛安娜而是比起安娜他更希望凱特好好的，在安娜的看法，對他來說自己只是個替代品生下來就為姊姊凱特而活，儘管安娜也希望姊姊能好好的有個健康的身體，但有一部份小小的自私讓他覺得有不公平的待遇，雖然他渴望有自由的生活健康的身體不再是被綁在身邊供應姊姊所需要存活下來的需求，可能在外人看法會覺得安娜是個自私不管姊姊生死，即使這樣有想離開找回屬於自己的自由也放不下對姊姊的[愛]，因為有這份親情讓安娜放不下心，而姐姐凱特寧願自己難受也不想帶個任何人負擔，對於這樣的治療他早已沒信心.想自殺的念頭，請求安娜不再幫他，就算各有不同待遇差別的他們依然珍惜彼此，婉惜對方毎一分每一秒所有的時間，看到這我相信這種事發生在別人身上或許不是這樣溫馨可能有謀些殘暴現象。每個父母親都想要小孩健康開心過每一天這故事看起來不是那麼快樂或許有點悲傷，但那也是父母心中小小的心願。在我跟弟弟身上，爸媽對弟弟比較嚴苛那也是怕他學壞不想看他整天都在玩無所事事才對他特別嚴厲，而弟弟並不是那樣想只覺得爸爸媽媽只罵他，並不關心也不給自由，雖然弟弟不向安娜一樣，因為姐姐沒自由，雖然我很常跟弟弟吵架，而被逞罰，我想會有這些事是各個父母想要小孩好好的吧，希望我跟弟弟也能像安娜、凱特一樣珍惜對方婉惜我們相處的機會，這故事太讓人進入情境，覺得謝謝家人讓我們有健康身體精力充沛過每一天
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暑假作業 14097 2008-03-18 16:15:43
暗黑心理學
當我看到這本書的第一眼，我就打從心底的喜歡，它的繪圖風格跟內容都讓我深感興趣，雖然它是暗黑心理學但也算是心理學的一種，也是我很喜歡的一門學問。它叫暗黑心理學，卻一點都不暗黑，反而讓我學到了許多人與人之間相處的小撇步，也許有些內容有關面相或著是比較偏向迷信的部分，但依舊還是有科學、值得相信、可以學習的地方。我是一個怕事的人，常常怕說話會得罪到人，平常有陌生人就會比較不容易講話，很怕生，在這本書裡提到與男、女性友人之間說話的藝術，包括之後生涯中會遇到的主管和部下，像是例如對女性上司私下溝通，如果是對女性部下則要經常攀談，「上司是女性時，要比上司是男性時更頻繁的報告、聯絡和商量」因為普遍男性偏向於重視結果，而女性則偏向重視過程，所以對男性上司報告不能太過冗長，而對女性上司則相反，而如果希望跟女性上司能夠建立好關係也可以跟她聊一聊公事以外的事，但以上緒論也不是對每個人都有用，只是舉普遍的例子。這本書還教了能建立、維持良好團隊的秘訣，首先是要有符合特性及能力的角色分擔，再來是要積極的提出建議，就算不是自己負責的工作內容也可以提出良好的建議，然後遵從決定的內容要重視協調性，不要獨自煩惱，可以跟團隊一起討論，讓大家一起解決，最後無法應允時果斷拒絕，不要留給人曖昧模糊的答案。這本書教我很多為人處事的技巧，所以我讀的時候非常認真，也很快的就把一本書讀完，真的很不錯的書！
跟阿嬤一起上學的小女孩
是在說一個女孩患有肌無力症，在一個和阿嬤相依為命的家庭，從國小時，阿嬤就推著輪椅，陪她上學，一直到女孩長大醫好了肌無力症到台北打拼，某天卻接到阿嬤過世的電話，女孩中間許多的心路歷程，包括生母的出現，貧困的日子，在兒童病房裡面對朋友的離去，看完我的眼淚都奪眶而出，太感人了，我以後如果有能力，會想捐錢給兒童慈善基金會，幫助更多需要幫助的人。
我家狗狗話很多
這是有關研究狗狗的書，因為我本身非常喜歡動物，尤其是狗，所以我會很想更進一步的了解狗狗的想法，和正確的飼養方法，而這本書讓我對飼養寵物的觀念想法有很大的進步，不會一昧的只是覺得狗很可愛才養，不會只是想跟他玩，更想照顧他的健康，把他當成家人朋友，也了解何時應該帶狗狗去打預防針或是看醫生檢查，對我的幫助很大。
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大體老師心得 14098 2008-03-18 16:15:43
一進去教室就聞到了濃濃的福馬林味道說不上難聞但就是不好聞一開始老師們在大體老師面前禱告一分鐘我真的很認真地感謝了他們的付出
第一次看大體老師感觸很多首先真的很佩服他們無私的奉獻 奉獻了他們的身體作為研究或觀看讓自己得身體泡在福馬林裡面 雖然第一次聽到要去看大體老師有點緊張害怕得心情但是到了當天真的觀看過後只有感謝跟佩服一點也沒有害怕得心情了如果沒有她們我們就不會有可以這麼深入了解人體得構造跟系統也因為這樣讓我們的醫學更進步藉著研究牠們的身體 拿他們的身體當做教材等造福了更多的病人包括我們自己也是受益者這次的校外教學真的收穫很多能直接從老師身上摸到了只能從教科書看得到的器官組織跟肌肉直接從大體老師身上看任何器官跟肌肉組織都遠比教科書上得好理解很多跟清楚的知道位置跟名詞解釋的意思看了大體之後發現肝比想像中的還要大好多膽原來是綠色的盲腸真的就是小小的長在那裏 肌肉真的佈滿了整個身體每個走向都不一樣主動脈真的超粗一條的聽骨真得更課本上畫的一模模一樣樣還有一堆令我大開眼界的地方… 但是前測的內容沒有好好背 以至於肌肉那站教我們的老師為這條肌肉是甚麼肌的時候 只有幾個答的出來而已後悔沒有好好背好後再來觀看 再來是消化系統這站時教導老師也問了我們一些關於生理學上的東西發現自己在段考時都會但是這些知識只存在於短暫記憶裡當天真的也回答不出來幾個問題 所以那些知識沒有好好地存在腦海裡 教導老師人也很好的藉著大體老師身上的器官告訴我們歷屆考題有出現過的考題
現在覺得他們都奉獻了他們的身體來給我們學習 我們更應該要好好的珍惜這些資源 好好當上護理師幫助更多人 讓他們覺得奉獻是值得的!
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歡迎使用E-portfolio 14099 2008-03-18 16:15:43
歡迎參觀我的學習歷程檔案
這裡包含了我的學習紀錄與個人資料
希望大家能不吝指教
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歡迎使用E-portfolio 14100 2008-03-18 16:15:43
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