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護二戊 11號 一篇讀書心得 14157 2008-03-18 16:15:43
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科
班級 五護二戊
學號 1065101199
姓名 沈千郁
書名 獨立自主樂觀進取的好孩子
作者 李書婷
出版社 黃金屋文化事業公司
出版年月 2011/10
索書號 066022
ISBN 978-957-800-426-9
【本書重點摘要或佳句】
1.為孩子樹立榜樣，時時處處以自己樂觀向上的情緒去感染孩子。
2.給孩子設立適度可行的奮鬥目標。
3.提供機會，使孩子獲得成功體驗。
4.不要因為個性特徵而懲罰孩子。
5.讓孩子知道父母的辛苦。
【本書閱讀後心得感想】
當我看完這本總共三百頁的書，書裡頭分了十二章節，這十二章節也分了很多小章節，總共教了三十三種如何教導小孩的章節，像是家庭對孩子性格的影響和培養孩子積極樂觀的性格和如何培養孩子的自信心和懂得合作，才能真正融入社會和有愛心才能更好地生活和勤勞儉樸的個性使孩子一生受益和培養孩子的勇氣和培養孩子誠實守信的性格和培養獨立的性格是孩子成功走向社會的前提和讓毅力植根於孩子的內心和讓你的孩子愛上學和培養孩子的創新能力...等等的。
讀完這本書後，最讓我印象最深刻的就是第二章培養孩子積極樂觀的性格，他又分成了兩個小章節，像是了解孩子性格受壓抑的因素和使孩子形成積極樂觀的性格，然後那兩個小章節又分了七個小章節，像是有孩子受壓抑的七種表現和孩子精神抑鬱的根源和孩子做事為何不主動和家庭氣氛影響孩子的性格和怎樣使孩子開郎樂觀和怎樣培養孩子樂觀的性格和情感投資-讓孩子天天快樂...等等的。
我會喜歡這本書裡面的這章，是我覺得一個人的成就在於他的積極與樂觀，因為如果她不積極不樂觀那麼遇到問題可能會逃避會受挫會抱怨會難過會壓抑自己，但如果他充滿這積極與樂觀的心態，遇到事情也許就會換向思考，找到處理事情的辦法，所以看完這本書會對這張最印象深刻是因為他教導我該如何了解孩子性格受壓抑的因素和如何使孩子養成積極與樂觀的性格。
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培養體貼有禮的孩子 14159 2008-03-18 16:15:43
這本書裡面的內容貼切著我們現代的家庭教養方式 ，看完後心裡真是百感交集…回想起小時候,我爸媽親總是教我在逢年過節遇到長輩或親戚時，要說聲某某某你好！但其實我心裡是不願意不喜歡的，畢竟有些遠房親戚根本沒看過也不認識，可是小時候為了要表現出一副是個有禮貌有教養的孩子，只好硬著頭皮順從父母的一番好意，禮貌上的和他們問好，雖然說打招呼本來就是「禮貌」的其中一項元素，但我認為其實父母還是要跟自己小孩有所溝通也要先懂得尊重小孩子和告訴他們原因，別總是用逼迫的方式讓自己的小孩感到不自在。就像書裡也有說到，教養的方式有三種:「一.獨裁式 二.權威式 三.自由式」，看這個狀況很明顯的就知道我的家庭是偏向於獨裁式教養的，這種教養簡單來說 就是父母說的話都是對的，你沒有任何質疑的空間和反駁的機會，所以這一類的小孩總是特別缺乏父母親關愛和與人的溝通，這樣也會延伸出一些問題例如對事物產生不信任感或 人際關係不佳，有時後我沒辦法體會父母的思想，畢竟他們當時的教育方式跟我們現在有所不同，但我真心覺得現在很多父母親總把傳統的教育觀念套用在現代小孩的身上這真的是犯了一個非常大的錯誤，像我爸媽也是這樣子常常和我說 ：「以前他怎樣怎樣 所以我也要怎樣怎樣」 ，這類的話大家應該都聽多了吧…其實這樣教小孩反而會讓小孩很沒有自己的想法也會讓他們感到自卑，感覺永遠要照著爸媽的腳步走，導致我現在沒能更有主見永遠是聽從別人的說法，這真的是蠻糟糕的一件事，但 其實更多的問題是來自於我家庭環境的因素吧！畢竟我的家庭裡有四個兄弟姐妹（包刮我在內）然後爸媽也忙於工作和賺錢養家 ，所以我和爸媽的感情是滿稀疏的，尤其是我跟父親的感情並不是這麼好，他加班回來我都已經睡了早上也是比我早出門上班 ，其實根本遇不到他加上他工作壓力大 又疲憊，怎麼可能有時間跟他相處，現在更不用說了！來宜蘭讀書，可能久久才能回來桃園一次，原本跑來宜蘭讀書開心的想說終於能脫離爸媽的管束，可是現在星期五看著室友回家而我卻只能自己一個人留宿，時間慢慢久了才能體會到原來與家人相處在一起 是多麼幸福的一件事，俗話說「風欲靜而樹不止，子欲養而親不在」所以還是要好好珍惜與父母相處的時光，懂得知足當個孝順的孩子。回歸正題，最後想表達的還是，父母與孩子之間是要互相尊重、平等的，你要如何教導自己的小孩子要有禮貌，就看你平常有沒有當個好榜樣和你用什麼方式、語氣和態度來教導， 當你態度不好或是用強迫的方式小孩當然也會不愉快，而他不聽你的話時你也會感到不愉快 ，所以最終還是決定於你要用什麼方式去培養出一個體貼有禮的孩子然後也能讓親子之間的關係更加要好。
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