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歡迎使用E-portfolio 16553 2008-03-18 16:15:43
哈嘍！大家好！
我叫張雅涵
學號是1115101159
班級是護一丁
座號是17號
暑假作業心得
其實每個人都有煩惱，但很多人都不好意思把自己的煩惱跟別人說怕會去造成別人的困擾，但往往
越是不把煩惱講出來，煩惱越是沒辦法解決，所以我覺得解憂雜貨店用的方法很好，因為這樣也不
用怕跟身邊的人講別人會覺得很煩，但解憂雜貨店就不會有這個問題，既可以解決煩惱，又可以不
用怕麻煩別人，而且書中有很多的煩惱，有人是為愛情煩惱，有人是為家庭煩惱，有人則是為事業
煩惱等，但是這些有煩惱的人卻跟解憂雜貨店裡幫忙解決煩惱的人又不認識，但是卻沒有怨言的去
幫忙解決煩惱，而且有提到一位開魚店老闆的兒子，因為想當一位音樂人，便離家又休學，但後來
他去解憂雜貨店寫信，問說他是要堅持走音樂這條道路，還是回家繼承家裡開的魚店，但解憂雜貨店給出的答案讓他不是很滿意，他認為解憂雜貨店把他想當音樂人這件事當作是興趣，便要他回家
繼承魚店，但他希望靠音樂去賺錢養活自己，在後來魚店發生了一些事情，兒子便回去，在後來發
生了一場火災，魚店老闆的兒子死了，但也因為這場火災他的歌也火了，但魚店老闆的兒子再也不
能當音樂人，解憂雜貨店給出的解答有的時候雖然不如你的意思，但它會一定是覺得這樣做會對你
比較有利，所以在生活當中有的時候別人給你提的建議或方法可以去想一想這對自己是否有利，要
不然就會像魚店老闆的兒子一樣，為了自己的夢想反而造成了無法挽回的後果。
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歡迎使用E-portfolio 16554 2008-03-18 16:15:43
我是護一丁的 陳亭秀 畢業於壯圍國中
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歡迎使用E-portfolio 16555 2008-03-18 16:15:43
N2丁 19 游子瑩
1.妖怪、神靈與奇事(✓)539.53 2.走進布農的山(733.6)
生活在這個島上，我們經常聽到許多與原住民有關的人人與大自然，可以和諧得像一首動聽的歌。其中有人與土地的情感、還有代代相傳的生命力，只要故事不失傳，文化就有明天。
這些故事中，包含了神話、傳統習俗、鬼神傳說、信仰祭儀等文化元素，並加入了現代的環保等議題，有些改寫的內容也忠於原味，絕對是以一顆虔敬與尊重的心創作，源於對土地和大自然的孺慕，相信在這心靈的層面，是沒有族群之分的事物，卻不理解。
•每一族故事都有不同的情境，不同的瑰麗幻想，並帶有神話色彩，作者很用心很有系統，逐一將高山族中的十六族，以及凱達格蘭族，各舉一個故事例子。國語日報故事版都有留一個位置，給地方民族色彩的民間故事，例如毛利人傳說，匈牙利、巴西、西藏民間故事，讓我們跳脫一般看故事的視角，經歷一些無厘頭，荒誕不羈的情節，這就是人類熱情的創造力。
我很推這本書 想瞭解原住民的更多生活可以看這本書：）
有原住民的故事 文化 還有他們的生活 最吸引我的是原住民的故事 真的很有興趣。
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歡迎使用E-portfolio 16556 2008-03-18 16:15:43
在今天以前，我一直以為大體老師就是將自己的身軀捐出去而已，直到進入了解剖教室，一陣鼻酸感的從我心口湧出，淚水不自覺的落下…到現在我才明白，他們捐贈的不僅僅是自己的身體，還有他們隱藏在背後不為人知的故事和信念，寧願在自己身上劃千刀、萬刀，也不要在病人身上劃錯一刀，這種願意犧牲自己的精神值得我們尊敬。
這些無法言語的老師，卻可以實際的帶領著我們探索人體構造，安安靜靜地配合著老師的講解，各個部位系統的作用機轉，那時我終於頓悟了，那一具一具冰冷的大體中，包裹著的是一顆顆無私奉獻，且充滿溫暖的善心，即便是我自己也無法做出這麼偉大的決定，我打從心裡的欽佩這些老師們！
之前聽老師說北部的醫學系平均每年需要80多具遺體，但近兩年以來，卻只收到了60具遺體，資源的短缺，也導致醫學生的受教權受到嚴重的影響。
不過在這被傳統習俗所約束的國家中，竟然也有一群人不顧家人的反對，毅然決然地主動放棄急救，只為了奉獻自己，拯救他人。當然站在大體老師身後的家人更是不簡單，尊重他的選擇談和容易，看著朝夕相處的家人，身上被劃上一刀又一刀，這是常人無法接受的。
記得那天在解剖實驗室，令我印象最深刻的莫過於
看到一個老師的膽囊裡面已經乾涸的膽汁竟然是綠色的，雖然膽汁本來就是綠色的，但我在當場看到時還是頗為震驚！
經過這一次的大體解剖學習，我認為我學到的不單單只是片面的知識，更令我感動的是大體老師的精神，他們來自台灣的各地，卻因為這份信念聚集在這裡，讓我不禁為之動容！
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歡迎使用E-portfolio 16557 2008-03-18 16:15:43
歡迎參觀方思云的學習歷程檔案
這裡包含了我的學習紀錄與個人資料
護一丁 21號 1115101163
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