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如何教養難帶的孩子 16225 2024-02-08 20:44:50
聖母醫護管理專科學校
寒假作業讀書心得
科別 護理科 班級 護三戊
學號 1105101189 姓名 張巧潔
書名 護理心理學: 兒童護理 作者 道格拉斯(Jo Douglas)著 ; 蔡怡佳, 劉宏信
出版社 臺北市桂冠 出版年月 1999年 7 月 1 日
索書號 417.52 7454 ISBN 9577301460
書名 如何教養難帶的孩子 作者 瓊⋅道格拉斯(Jo Douglas)著 ; 蔡美娟譯
出版社 臺北市遠流 出版年月 1993年 9 月 16 日
索書號 523.12 3454 ISBN 9573219492
【本書重點摘要或佳句】
幼兒雖能意識到自身行為有問題，但因為問題根源多為生理因素或環境因，此時若無成人的協助，
他們是無法自我控制以改善行為。
【本書閱讀後心得感想】
這本書書名是如何教養難帶的孩子，孩子也是護理人員需照顧的一部份。有小孩是非常聽話的，但
有聽話的小孩的同時，可能也會藏有不聽話的小孩，那應該如何去指引不聽話小孩呢?如何教養難
帶的小孩這一本書告訴我們應該用什麼辦法。首先我們要先知道什麼是探索根源:建立美滿家庭生
活的標準，除了婚姻關係要良好，其次便是親子關係要和諧，因此步上成家立業之途的夫妻，在面
臨自己的孩子有行為問題時，特別是他們定義如此時，憤怒、懊惱，甚至憂心忡忡的情緒表現是可
想而知的。此時，他們若無法自我控制，不僅親子關係可能更加緊張，而且對孩子未來的身心發展
也會造成傷害。因此，在本篇中作者一方面希望讓一般父母了解，幼兒行為問題形成的背景及影響
性，進而懂得適時尋求專業協助；另一方面則提醒社會工作者、開業醫生、社區醫療人員等專業人
士，在協助父母處理幼兒行為及情緒方面的問題時，首先須以同情心傾聽他們的陳述，之後再以專
業知識幫助他們探索問題的根源。接著是訓練與治療：幼兒雖能意識到自身行為有問題，但因為問
題根源多為生理因素或環境因素，此時若無成人的協助，他們是無法自我控制以改善行為。幼兒終
歸是要回到家庭裡與父母相處。父母應嚴格執行訓練與治療過程。
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113寒假作業 16170 2024-02-08 14:59:55
聖母醫護管理專科學校
寒假作業讀書心得
科別 護理科 班級 護三丁
學號 1105101134 姓名 張喻晴
書名 葡萄糖轉運蛋白抑制劑- SGLT2 作者 KingNet國家網路醫藥 編輯部
出版社 出版年月 2024 年 1 月 31 日
索書號 ISBN
書名 感覺胃痛就吃胃藥？ 作者 Heho 編輯部
出版社 出版年月 2024 年 1 月 29 日
索書號 ISBN
【本書重點摘要或佳句】
SGLT受體是分布在腎臟近曲小管的一種接收器，主要負責體內血糖與鈉的再吸收
SGLT受體受到藥物抑制，便可以降低腎臟對過濾後葡萄糖的再吸收作用，進而達到降低血糖的效果
SGLT2是抑制劑慢性腎臟疾病的臨床研究，在使用SGLT2抑制劑需密切監控腎功能，並注意潛在的泌尿生殖器感染等副作用
【本書閱讀後心得感想】
SGLT2抑制劑對於糖尿病、腎臟疾病、心血管疾病都有成效，在大型研究顯示SGLT2抑制劑能夠降
低血糖，還能對慢性腎臟疾病與心衰竭患者有正面效益。SGLT2抑制劑在慢性腎臟疾病的臨床研
究是可以得知，在針對慢性腎病變患者進行的雙盲、隨機、安慰劑對照試驗，4041位參與者(患有
慢性腎病變、第二型糖尿病) 使用SGLT2抑制劑的組別與安慰劑組相比，降低30%的惡化成末期腎
病，SGLT2抑制劑組也有較低的心血管死亡、 心肌梗塞或中風及心衰竭風險。
關於SGLT2抑制劑這篇報導讀後感想，我覺得醫療發達迅速且恐怖，要感謝醫護人員無私的奉獻，
首先耗費自己的時間及精力，貢獻給社會大眾，讓每位患者都有治療的機會，有更多完整的家庭被
拯救。醫療發達迅速的點在於世代的與時俱進，過去無解的疾病，在現代使用很簡單的方法就能解
決，藥的品種從少少的到現在背也背不完，而醫療發達恐怖的點在於，過度迅速，雖然開發出各種
疾病的解藥是一種成就，但過於快速的開發也是一種隱患，若遇到瓶頸的可能，對於醫護人員是一
個很大的打擊，就像解一道數學題一樣，在過程中，解題思路的運算、計算機的運作、反覆的驗算，答案的推理結果，卻是不理想的，可能離正確答案差一個小小的步驟，也可能在解題蘇路中就
已經是錯誤的，換位思考於醫護人員身上，每個人都想盡早研發出解藥，結果卻差強人意，是很挫
折的，鼓勵的重要能發揮的淋漓盡致。最後，醫療的進步，我們有目共睹，在疾病解藥的開發、研
究，都是我們值得去學習、敬佩。
【本書重點摘要或佳句】
使用常備的非處方胃藥如制酸劑，主要成分是可中和胃酸的鋁、鎂、鈉或鈣的氫氧化物。
長期自行服用胃藥，會造成長期胃酸分泌下降，降低營養素（鈣、鐵、維生素等）的吸收率。
「抑制胃酸」的藥物主要有質子幫浦抑制劑和組織胺受體阻斷劑。
【本書閱讀後心得感想】
胃痛原因有很多種，除了胃食道本身的問題，如胃炎、胃糜爛、胃潰瘍、食道潰瘍、十二指腸潰
瘍、胃食道逆流、胃食道腫瘤等等，在日常生活中，大多數人把胃痛看得習以為常，以為過了幾天
就可以自行痊癒了，或者自行服用胃藥緩解疼痛，導致沒有及時就醫的可能。
關於家庭或藥店常備的非處方籤胃藥，成分是可中和胃酸的鋁、鎂、鈉或鈣的氫氧化物，達到緩解
胃酸逆流灼熱等症狀的效果，長期服用的副作用則是含鎂的制酸劑-造成腹瀉、含鋁的制酸劑-造成
便祕、含碳酸根離子的制酸劑遇-造成脹氣，且長期服用胃藥，會造成長期胃酸分泌下降，降低營養
素（鈣、鐵、維生素等）的吸收率，進而增加貧血與骨折的風險，也會掩蓋住腫瘤等疾病，因此專
家有建議，若兩個禮拜自行服用後，沒有改善的跡象，或者大幅度的改善，應立即就醫並尋求正規
醫療協助，勿自行當醫生，幫自己開藥，是錯誤的觀念。
看完這篇報導，我的想法很簡單，對於自行服用藥物這件事，抱持著疑惑的態度，假設患上有相關
疾病的症狀，應尋求醫療、診所相關協助，而不是自己當醫生亂吃藥，藥物的使用要有基本常識，
副作用的危害也是需要了解的，醫生為社會大眾服務的忠旨在藥到病除，而且臺灣有健保服務，不
像其他國家看醫生要花很多錢，也是在鼓勵社會大眾多多使用健保。最後，呼籲大家別把自己當醫
生，在疾病剛發芽且發現時，應立即就醫，以最快的速度除掉疾病，為自己的健康著想，也為自己
的家庭著想。
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113寒假作業 16170 2024-02-08 14:59:44
聖母醫護管理專科學校
寒假作業讀書心得
科別 護理科 班級 護三丁
學號 1105101134 姓名 張喻晴
書名 葡萄糖轉運蛋白抑制劑- SGLT2 作者 KingNet國家網路醫藥 編輯部
出版社 出版年月 2024 年 1 月 31 日
索書號 ISBN
書名 感覺胃痛就吃胃藥？ 作者 Heho 編輯部
出版社 出版年月 2024 年 1 月 29 日
索書號 ISBN
【本書重點摘要或佳句】
SGLT受體是分布在腎臟近曲小管的一種接收器，主要負責體內血糖與鈉的再吸收
SGLT受體受到藥物抑制，便可以降低腎臟對過濾後葡萄糖的再吸收作用，進而達到降低血糖的效果
SGLT2是抑制劑慢性腎臟疾病的臨床研究，在使用SGLT2抑制劑需密切監控腎功能，並注意潛在的泌尿生殖器感染等副作用
【本書閱讀後心得感想】
SGLT2抑制劑對於糖尿病、腎臟疾病、心血管疾病都有成效，在大型研究顯示SGLT2抑制劑能夠降
低血糖，還能對慢性腎臟疾病與心衰竭患者有正面效益。SGLT2抑制劑在慢性腎臟疾病的臨床研
究是可以得知，在針對慢性腎病變患者進行的雙盲、隨機、安慰劑對照試驗，4041位參與者(患有
慢性腎病變、第二型糖尿病) 使用SGLT2抑制劑的組別與安慰劑組相比，降低30%的惡化成末期腎
病，SGLT2抑制劑組也有較低的心血管死亡、 心肌梗塞或中風及心衰竭風險。
關於SGLT2抑制劑這篇報導讀後感想，我覺得醫療發達迅速且恐怖，要感謝醫護人員無私的奉獻，
首先耗費自己的時間及精力，貢獻給社會大眾，讓每位患者都有治療的機會，有更多完整的家庭被
拯救。醫療發達迅速的點在於世代的與時俱進，過去無解的疾病，在現代使用很簡單的方法就能解
決，藥的品種從少少的到現在背也背不完，而醫療發達恐怖的點在於，過度迅速，雖然開發出各種
疾病的解藥是一種成就，但過於快速的開發也是一種隱患，若遇到瓶頸的可能，對於醫護人員是一
個很大的打擊，就像解一道數學題一樣，在過程中，解題思路的運算、計算機的運作、反覆的驗算，答案的推理結果，卻是不理想的，可能離正確答案差一個小小的步驟，也可能在解題蘇路中就
已經是錯誤的，換位思考於醫護人員身上，每個人都想盡早研發出解藥，結果卻差強人意，是很挫
折的，鼓勵的重要能發揮的淋漓盡致。最後，醫療的進步，我們有目共睹，在疾病解藥的開發、研
究，都是我們值得去學習、敬佩。
【本書重點摘要或佳句】
使用常備的非處方胃藥如制酸劑，主要成分是可中和胃酸的鋁、鎂、鈉或鈣的氫氧化物。
長期自行服用胃藥，會造成長期胃酸分泌下降，降低營養素（鈣、鐵、維生素等）的吸收率。
「抑制胃酸」的藥物主要有質子幫浦抑制劑和組織胺受體阻斷劑。
【本書閱讀後心得感想】
胃痛原因有很多種，除了胃食道本身的問題，如胃炎、胃糜爛、胃潰瘍、食道潰瘍、十二指腸潰
瘍、胃食道逆流、胃食道腫瘤等等，在日常生活中，大多數人把胃痛看得習以為常，以為過了幾天
就可以自行痊癒了，或者自行服用胃藥緩解疼痛，導致沒有及時就醫的可能。
關於家庭或藥店常備的非處方籤胃藥，成分是可中和胃酸的鋁、鎂、鈉或鈣的氫氧化物，達到緩解
胃酸逆流灼熱等症狀的效果，長期服用的副作用則是含鎂的制酸劑-造成腹瀉、含鋁的制酸劑-造成
便祕、含碳酸根離子的制酸劑遇-造成脹氣，且長期服用胃藥，會造成長期胃酸分泌下降，降低營養
素（鈣、鐵、維生素等）的吸收率，進而增加貧血與骨折的風險，也會掩蓋住腫瘤等疾病，因此專
家有建議，若兩個禮拜自行服用後，沒有改善的跡象，或者大幅度的改善，應立即就醫並尋求正規
醫療協助，勿自行當醫生，幫自己開藥，是錯誤的觀念。
看完這篇報導，我的想法很簡單，對於自行服用藥物這件事，抱持著疑惑的態度，假設患上有相關
疾病的症狀，應尋求醫療、診所相關協助，而不是自己當醫生亂吃藥，藥物的使用要有基本常識，
副作用的危害也是需要了解的，醫生為社會大眾服務的忠旨在藥到病除，而且臺灣有健保服務，不
像其他國家看醫生要花很多錢，也是在鼓勵社會大眾多多使用健保。最後，呼籲大家別把自己當醫
生，在疾病剛發芽且發現時，應立即就醫，以最快的速度除掉疾病，為自己的健康著想，也為自己
的家庭著想。
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112寒假作業 16207 2024-02-07 16:05:21
書名1:護病關係反思兒科急診友善照護-護理雜誌第70卷第3期
作者:陳彥如、陳紀雯
出版社:台灣護理學會
出版年月:2023 年 6 月
索書號:華藝線上圖書館
ISBN:0047-262X
書名2:音樂治療於兒科護理之應用-護理雜誌第48卷第5期
作者:周莉莉、王如華
出版社:台灣護理學會
出版年月:90年10 月
索書號:華藝線上圖書館
ISBN:0047-262X
【本書重點摘要或佳句】
1.急診護理師通常是在繁忙的情境中建立護病關係,尤其是在照護急診兒童時,為了幫助兒童在短時間能接受多項醫療處置,常以半哄騙或略具壓力的方式進行,讓彼此之間的關係常處於緊張狀態。本篇文章以Swanson關懷理論為基石,提出兒科急診友善照護之臨床應用。首重以真誠、關懷的方式與急診兒童和其家屬建立友好的橋採，瞭解兒童與家屬就醫時的需求。在旁陪伴且適時傾聽、回應,適時給予決定及選擇的權力,更要提供專業照護及方式,讓家屬有能力照護兒童等,以提升急診兒童與家屬的信任感,降低焦慮等負向感受及壓力,期許藉由護病關係的反思進一步能促進兒科急診友善照護之實踐。
2.音樂治療於臨床領域之療效已被許多研究證實,其雖無法替代醫療來治癒疾病,但確是一種有效減輕病患身心不適及壓力之臨床處置。對兒科病童而言,音樂除可減輕因疾病或治療等引起之不適,並且可減輕因住院所造成的壓力與恐懼。有鑑於音樂治療於兒科護理之應用上較不普及,故本文藉由介紹音樂治療之概念、音樂治療之相關研究,及其於兒科護理之應用,企盼護理人員未來於臨床執行各項護理作業之際,能適時將音樂治療列入發展性的照護措施,以提昇臨床護理品質及病童之生活品質。
【本書閱讀後心得感想】
1.這篇文章讓我想到之前我陪妹妹去台大兒童醫院看眼科，一到候診間，發現人山人海，充滿著小孩和小小孩的哭鬧聲和吵鬧聲。有一個小孩因為要點眼藥水一直哭個不停還一直掙扎，讓爸爸媽媽很頭痛，護理師則在旁邊安慰小孩，最後順利的完成點藥。
當兒童到醫院就醫時,需在短時間內接觸陌生的人、事與物，尤其在對侵入性醫療處置會擔心疼痛,更會害怕不可預測的過程而出現反抗行為。身為第一線的護理師,在面對不同性格特質與發展階段的兒童時,除了依醫囑給予醫療處置,必須能靈活運用過去所學習的學理知識及獨特的護理專業,協助兒童可以在短時間內減輕生理不適。運用非藥物的介入措施,以減輕兒童接受侵入性治療時的疼痛。在過程中應具備敏銳度並尊重其隱私,盡早發現兒童與其家庭的需求,提供符合兒童與其家庭清晰訊息，充足心理支持,並適時的賦權予家屬,最重要的是要早期導入關懷措施,以簡單真誠的態度讓他們感受到關懷。以系統性照護方式降低兒童及其家庭因未知的醫療處置、冗長的等待期間所造成的恐懼與焦慮。結合兒童發展及其特質給予個別獨特的指導,更重要的是對於兒童的照護不僅僅只以兒童為中心,所有的照護過程應主動邀請家屬共同參與,這樣才可達到真正的兒科友善照護。
2. 這篇文章讓我想到大提琴手高修這本日本作家的兒童繪本，故事主要是說小鎮上的「金星音樂團」為了數天後要公開的表演拼命地練習，而樂團中表現最差的樂手──高修因一直演奏得不好而被團長怒斥。難過的高修回到家中拼了命重覆練習樂曲至午夜時，有一隻貓突然沒來由地闖入他家，並指名說要請高修演奏一首樂曲給牠聽。之後好幾個晚上高修在練習大提琴時皆被各種不同的小動物打擾，要請他幫忙演奏樂曲。而高修也在這幾天晚上對小動物拉奏曲子的過程中，提琴技巧開始有了不同。老鼠媽媽帶著生病的小老鼠去找高修，請他演奏樂曲來治療他的小孩，高修半信半疑地演奏了一首優美的曲子，果然小老鼠就活蹦亂跳跟著老鼠媽媽離開了。
疾病和住院往往是兒童所必須面對的最重大危機,醫院陌生的環境、氣味和聲音, 會使兒童感到害怕及恐懼。試著由兒童的觀點來評價環境的刺激,對護理人員而言非常重要,幫助兒童維持其正常「非家庭」 (nonhome)性的接觸,可將住院的分離影響減至最低。儘管目前國內兒科病房之擺設仍無法依病童個人喜好而加以設計,且受過專業訓練的音樂治療師亦屈指可數,然而對瞭解病童需要的護理人員而言,若能善用音樂治療功能,將它當做護理措施,協助病童選擇個人喜歡且合適的音樂活動,再配合醫療處置,相信在與病童之互動與其疾病治療方面易收事半功倍之效。
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寒假作業 16581 2024-02-06 22:44:57
聖母醫護管理專科學校
寒假作業讀書心得
科別 護理科 班級 二丁
學號 1115101187 姓名 涂佳伶
書名 作者 李貞慧
出版社 聯經出版股份有限公司 出版年月 2020 年 1 月 日
索書號 012.4 4025 111 ISBN 978-957-08-6135-8
書名 躁狂抑鬱對談錄 作者 小鳥醫生
出版社 花千樹出版有限公司 出版年月 2021年 1 月 日
索書號 415.985 9272 110 ISBN 978-988-8484-78-2
【本書重點摘要或佳句】
人生就該是這樣，你幫我，我幫你；你撐住我，我撐住你。
無須比較，因為每個人都是獨一無二的存在，都是天地間無價寶藏，都很珍貴，這份珍貴是無法相
互比較的。
如果我們有夢，不要藏在心底，何妨大聲說出來，當你堅持你的夢想，朝著夢想前進，一定會遇上
願意也有能力協助你完成夢想的貴人。
【本書閱讀後心得感想】
就我個人來說，傷心困頓時，還好繪本接住了我對我的意義，不能不說非常重大。孔丘曾經說過這
麼一句話，三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。這似乎非常的有道理，對吧？傷心困頓時，還好繪本
接住了我，發生了會如何，不發生又會如何。我們都知道，只要有意義，那麽就必須慎重考慮。為
什麼傷心困頓時，還好繪本接住了我對我們來說這麼重要？
在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。傷心困頓時，還好繪本接住了我因何而發生？就我
個人來說，傷心困頓時，還好繪本接住了我對我的意義，不能不說非常重大。其實傷心困頓時，還好
繪本接住了我是非常值得我們深思的。傷心困頓時，還好繪本接住了我，到底應該如何實現。西班牙
人有一句名言，自己的鞋子，自己知道緊在哪里。
我覺得這本書教給我們有一些書可以帶給我們力量和知識，還有做人的道理。
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