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三年級寒假作業-2 14620 2021-02-21 21:33:29
會選這個主題的原因是因為想到去年的暑假是我第一次實習，那時候是真的很緊張很怕做錯、做不好，也很怕老師學姊講的會聽不懂，問問題會答不出來。在實習前，我問了前一批的朋友實習大概都做些什麼、有什麼地方該注意的、除了基本東西還需要準備什麼嗎等等問題，他也都很有耐心的一一替我解答，並安撫我叫我不要緊張，不要有太大的壓力。終於，輪到我實習時還是難掩緊張的心情，加上同梯的實習夥伴沒有一個是認識的，所以一開始見面時難免有些尷尬，當然後面越處越好，什麼事都會互相幫忙，遇到比較不懂的地方也會互相教導，不會出現有人被排擠的問題。實習單位裡的學長姊和阿長人也很好，對我們也都很照顧，因為我們是一兩個人跟著一個學長/姊，我的學姊只要有可以讓我們練習技術的機會，第一時間都會來跟我們講，然後帶我們去做，學姊則站在旁邊看有沒有做錯的地方，或需要改進的地方；如果是遇到不會的技術，學姊都會先做一次，等到下一次再讓我試試看，如果不小心忘記下一步都會提醒我，能遇到這麼有耐心，並讓我有很多練習技術的機會的學姊我真的很幸運!每天實習完後我都會打電話跟朋友分享在實習遇到的事情，一方面是減緩面對實習的壓力，另一方面則是互相鼓勵對方要堅持下去，幸好我們都做到了，也順利完成了實習!
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三年級寒假作業-1 14620 2021-02-21 21:32:43
這篇是在探討一位因C型肝炎導致肝硬化腹水反覆住院病患的護理經驗。我覺得當一個人得知自己得到慢性疾病時一開始肯定會無法接受，再來可能會感到自卑或焦慮，又或者是害怕，害怕身體有損傷，害怕無法獨立，需要依靠別人才能完成一般日常活動，害怕陌生人提供身體隱私上的照顧，害怕疼痛等，這些通常會引發慢性病患產生無力感，因此這時候除了家屬外，護理人員也扮演著一個很重要的角色!需要時常關心、傾聽個案內心的想法，提供實質性的支持，減緩身體的不適，提醒藥物、飲食、活動方面的衛教，還要請家屬協助配合，也可以在中間扮演溝通的橋樑。在這方面，文章裡所提到的護理人員就做得很好!他應用了關懷理念、傾聽、同理、澄清疑慮及適時衛教等方式，讓個案說出心裡感受以紓解焦慮情緒。在這文章裡有提到，個案在這之前已經住過7次院，也都有好好配合醫生打針吃藥，但還是不見病情好轉，我想如果是我的話應該早就放棄治療了吧!畢竟試了這麼多次卻還是沒用，心裡肯定會覺得很失落，也會想說做了也是白做，那不如算了，肯定不會像他一樣那麼有毅力，堅持到最後!我想這其中家人的影響力也是很重要的吧?看到女兒為了自己而願意做捐肝移植，雖然之後醫生建議放棄，所以還是沒有做捐肝移植，但看到女兒有這份心意誰不感動呢?
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閱讀心得（109-1）2 14625 2021-02-21 21:08:01
護生初次實習壓力、身心社會狀態、因應行為與人格特質關係之探討 心得
班級:護三甲 姓名:周嘉筠 學號:1075101018
想想我的第一次實習，擔心與不認識的人不熟會尷尬，擔心與不熟的老師相處，到處詢問學長姐們，害怕自己做不好，導致病人病情更加嚴重。對我來說，臨床實習是有壓力的，有研究顯示，我們初次臨床實習的壓力感受是最高的。但每個人對壓力的感受、反應及因應行為都不同，這跟個人人格特質有關，此研究從280位第一次實習之五專護生為對象，以具有信、效度之實習壓力量表、身心社會反應量表、因應行為量表及基氏人格測驗量表，探討初次實習護生的問題。護生在初次實習期間最常發生社會行為反應，其次是情緒反應，很少發生身體反應；我們常使用的因應行為以保持樂觀為最多，其次是轉移、解決問題，很少使用逃避性行為。就讓我想到，我在實習時，如果有做錯的事，當下我會以比較樂觀的角度來看這件事，回家後反省自己，不會逃避實習，不想去醫院。以上這些資料，都可以幫助自己更了解自己，其實實習並不可怕，無知才是可怕的。這些資料也可以做為老師了解我們面對初次實習的經驗、困難，且依學生個別差異，提供個別協助及教導，以提昇實習效果。
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閱讀心得 15686 2021-02-21 21:01:55
如果有一天，世界因為某種病毒，導致人類要滅絕，而某些人為了要延續人類的性命，要找出辦法逕行了人體實驗，過程中極度的不人道，而你就是實驗中的一人，你該怎麼做?
主角湯瑪士，為了要逃出迷宮，從一開始記憶被清除，什麼都不知道，慢慢地變成領導人，也用了迷宮的特殊環境，打敗了鬼火獸，記錄每天迷宮的變化，找出迷宮的密碼，過程中有許多人被殺死，使他無論如何都一定要帶領剩下的人逃出去，這就像是人生的縮小版，重出生，慢慢的成長，到了社會，知道世界的可怕，想辦法努力的生活下去，在此同時，有些人會依靠你，向家人、小孩，而你也要帶領著它悶，度過每一個難關，為了要保護你所重視人，你也會不計代價地為了他們做事，所以我們要學會向主角一樣不屈不撓的精神，他有了這個意念，才能過關斬將、突破難關，只要我們像他一樣，生活中的阻撓也都能迎刃而解。
主角湯瑪士在夜晚的迷宮中，為了救同伴，而運用地利打敗鬼火獸的情段，真是令人膽戰心驚，在一開始時，他還不了解鬼火獸，所以也只能想辦法能逃多遠就逃多遠，而且那同伴還是昏迷狀態的，之後，他發現牆壁上有藤蔓，他想用它來讓自己可以待在半空中，而那同伴也能卡在上面，不被鬼火獸攻擊。過不久，鬼火獸出現，一開始還沒發現到主角，但過沒多久，鬼火獸還是看到了，主角為了要保護昏迷的同伴，而跳下去吸引它們的注意，在逃離的過程，發現鬼火獸的過彎、折轉的技巧，而迷宮中還有一些虛空，他運用這兩個方法，打敗了許多的鬼火獸，順利的就出同伴，這時我覺得主角真是神機妙算!竟然能在這麼短的時間找出鬼火獸的破綻，還能馬上運用它來一一解決面前的怪物，如果我疼有主角一半的能力，我一定也能在遇到困難時輕輕鬆鬆的解決。
主角湯瑪士還有一個任何人都渴望的能力，就是心電感應，它能和女主角泰瑞莎在大腦裡交談，不用動嘴巴就能交談知道對方在想什麼，而泰瑞莎知道一些有關造物主的事，他們兩個能在心中討論如何破解這個迷宮，如果沒有這個能力他們可能也很難逃出去。在我們現實中也有能長距離通話的工具，像手機、電腦，可能未來也能像書中一樣，在心裡想就能和他人交談，這樣也就不會浪費資源去做通訊軟體。
我覺得書中的災難可能在我們世界發生，不一定會那麼嚴重，但現在全球暖化，全世界都因天災鬧的不可開交，這不就是一種警訊?所以，我們要多為環境著想，不要短視近利，賺了錢卻使生態失衡，這樣真的得不償失.
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寒假作業 15669 2021-02-21 20:58:06
作者在小時後因為家裡的經濟負擔實在是太重了，而且媽媽因為要賺錢，所以無法照顧兩個小孩，因此作者的母親只好半拐半騙的把作者推上火車，請經濟也一樣貧困的外婆家撫養，雖然外婆年紀已經不小了，而且唯一的經濟來源也只是靠著打掃學校的廁所賺來的微薄薪資，不過因為外婆有著一顆樂觀的心，所以每天都得以開心的度過，而且阿嬤的生活智慧真的很令人佩服；例如：「阿嬤在河面上架著一根木棒，攔住一些上游市場漂流下來的木片和樹枝，之前我到河邊張望的時候，還在好奇那根木棒是幹什麼的，根本想不到是外婆用來攔截漂流物的法寶。外婆把木棒攔下來的樹枝和木片晒乾後拿來當柴燒，外婆說：「這樣子，河川不但可以保持乾淨，我們又有免費燃料，真是一舉兩得呀。」外婆豪爽地笑著說。
現在回想起來，原來外婆早在四十五年前就已經致力於資源回收利用了。由於上游有個市場，所以攤販賣不出去的受傷蔬菜都被丟近河裡。外婆說:「開叉的蘿蔔切成小塊煮起來味道一樣，彎曲的小黃瓜切絲用鹽抓一抓，味道也一樣。」
不過快樂的日子也有休假的時候，就像台灣的一句諺語：「沒有每天在過年的啦」，所以有時候也會有河裡什麼食物都沒有飄來的日子，這時候外婆就會叫作者趕快去睡覺，而且會在作者吵著要吃早餐的時候趕他去上學，並且跟作者說：「早餐昨天不是吃過了嗎?趕快去學校上課吧，到了中午就有午餐可以吃了喔!」
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