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三年級寒假作業憂鬱症心得  14024  2021-02-18 21:26:07

專業科目相關議題<憂鬱症> 書籍---了解憂鬱症是甚麼 1065101074 陳書緹 心得: 此次範圍講述憂鬱症與自殺,憂鬱症患者常有想自殺的現象,生命誠可貴,我們應避免自殺的悲劇發生。   在現在的社會中,患有憂鬱症的患者越來越多,患者的年齡層不分老幼,是個不可忽視的問題。Archibald Hart將憂鬱症分為三大類,一為內發性的,二為反應性的(或稱外發性的),三為神經性的。在「憂鬱症」的章節中我了解到,造成憂鬱症的原因有五種甚至更多,像是基因遺傳、生活中的經驗引發憂鬱症或是將自己的小失誤無限放大而導致憂鬱症。面對患有憂鬱症的學生,我應了解學生的負面想法,並想辦法使學生學會正面思考,以理性取代負面的想法。若資源許可的話,提供給患有憂鬱症的學生互助團體,是十分有效的,互助團體可避免憂鬱症患者認為自己是全世界唯一痛苦的人。此外我應避免學生自殺,我需要了解學生的心理狀況,因此我必須直截了當地問學生有沒有自殺的想法,有沒有自殺的計畫,了解學生為什麼要自殺,並依其原因適當的開導。   自殺也是個一直都存在的問題,它非但沒有消失,反而出現的頻率越來越高,根據統計,自殺成了國高中青少年中第二高的死亡因素,因此身為老師,身為人,我們不應忽視這樣的問題。在「自殺」的章節中我了解到八種會想自殺的理由,像是逃避困難,將死亡是為逃避痛苦的唯一方法,或是認為自己做錯事,以自殺來懲罰自己。想自殺的人會顯現出跡象,像是處於憂鬱的狀態、近期發生變故或是表現退化,放棄了努力的意志。身為老師我應注意班上學生的狀況,若發現學生有異常表現時,我應有警覺,並找學生晤談,了解原因。我應重視這些學生的感覺,不要忽略細微的小事情,因為那往往會是青少年最在意的事。我必須發現有自殺念頭的學生的自殺計畫,了解他的計劃的周詳度,面對他們的計畫,我應將之視為過去式來和學生討論,努力使學生以更正面的態度來尋求合適的變通管道。
      
110寒假作業讀書心得  15217  2021-02-18 21:09:19

聖母醫護管理專科學校 讀書心得學習單 科別:護理科 班級:護二丙 學號:1085101110 姓名:黃亭婷 書名:用幽默的心情,面對不如意的事 作者:文彥博 出版社:普天出版家族有限公司 出版:2017年9月第一版 索書號:ISBN 978-986-389-397-4 【內容.】: 達爾文曾經說過:「人只要是隨便發脾氣,就等於在人類進步的階梯上倒退一步。」 人生最大的困境,就在於我們不懂的用幽默的心情去面對眼前的困境、逆境與窘境。 面對不如意的事情,與其動輒暴怒、生氣,還不如自己想辦法換個角度或者換個立場,用幽默的方式表達自己的意思或者情緒。 尚符爾曾經也說過:「在所有日子裡沒有歡樂、開心的那一天,一定是最無謂的浪費。」 幽默的人碰到情緒問題時,不會一下子爆發,反而能從問題點上尋找發洩的管道,苦中作樂,享受一個沒有悲苦的人生。 人生裡有價值的事情並不是人生的美麗,而是用幽默的心情去看透人生的酸苦, 生活中確實隨時會出現一些料想不到的意外發生,與其一昧地抱怨、懊惱,還不如用詼諧有趣的方法表達、發洩自己的情緒。 的確,懷抱針鋒相對的態度去面對那些令人煩惱的事情,生活只會充滿怒氣以及戾氣。 相對的,提醒自己用幽默的心情去面對事情,反而生活會充滿盎然樂趣的。 只要能保持心情愉悅,其實就不難發現,再棘手的事情也能自然而然地輕鬆面對了; 再怎麼令人抓狂、難以搞定的人,似乎也沒那麼難搞定了。 用幽默詼諧的方式看待世事、人生百態,布景能讓自己的身心輕鬆愉悅,更可以在風趣的言談中,輕而易舉地化解那些惱人的事情。 當你面對一樁又一樁惱人的事情,與其憤怒地破口大罵、歇斯底里,還不如先放鬆自己緊繃的心情,再用詼諧幽默的方法去表自己的想法以及情緒。
      
109-1寒假作業他來了請閉眼之暗粼  15784  2021-02-18 21:05:44

這篇故事,雖然是好幾個案件,但是每個都有間接或是直接的關聯,所以不會看不懂,由於刑偵都是相當的深入人性,裡面內容太多,就不多說了,挑幾個內容來說。 大部分說男女主角的婚後故事,沒有太多言情部份。主軸案件是女主幼時爺爺奶奶和父親被殺的延續,當時女主抱著妹妹躲在櫃中,親眼看到親人被一群喝了酒的小混混殺死,當時其中一個兇手(男二),為女主父親送上致命一擊的兇手,同時年紀也是最小的孩子,沒有被抓,成為了一個精神病患殺手。 男二生活在痛苦中,他心裡道德責備,於是他殺的都是窮凶極惡的逃犯,為了贖罪,他又在現實生活中接近女主,在男主離開那一年中和女主好好相處。 八年前男配女友(女配)被人抓了,女配為救其他人質同意讓壞人帶她開船走,放其他人走,發生海難,從此二人都下落不明。八年後,女配回來了。被壞人集團要,女配也成為罪犯之一,她算計著,希望和男配一起逃走,在沒人認識的地方在一起生活,天真的想法令男女配都被殺了,同時,女主也被抓了,男主為救女主瞎了,兇手們逃之夭夭。得知男配死了,男主頂著一雙瞎眼,帶著組裏的IT奇才走了,一走就一年。,總之後來男二被發現殺人,作案後畫蝴蝶,後來破案,男二被以為掛了。 後來再一直追尋下去,先發現面具案是一個團體,有三人,一主二副,作案原因就是關於愛情,又舉例當年男配和女配的愛情分別。而那瘋子集團主腦,就是男二,男二的精神分裂,第一人格承擔了滿滿的道德枷鎖,蝴蝶案的殺手。第二人格就是個瘋狂變態,不斷殺人的瘋子。在關鍵時刻男主接受了男配的眼角瞙,並一直裝盲,關鍵時給兇手致命一擊。
      
寒假作業-讀後感1  15703  2021-02-18 20:44:16

 

班  級

護理科  一年丙班

姓  名

                                                   鄭安喻

作業標題

在被遺忘的角落,你有我

作者/譯者

樂擎

出版單位

溦曦有限公司

出版年月

2019年7

標準書號

ISBN

                                                                                            978-986-93449-5-1

                                        

 

讀後感: <在被遺忘的角落,你有我。>本書的每個章節都是不同的短篇故事組成的,而每篇故事蘊含著作者想告訴讀者的想法,作者的筆法簡單明瞭,並不會華而不實,能讓讀者產生許多共鳴,進而激勵讀者;裡面有些故事讓我感覺好像親身經歷過,有些故事甚至能讓我回想起過去的年少輕狂或對未來生活充滿熱血,本書傳遞給我的訊息是勇敢去追,不管結果好壞又或者根本不會有結果,我都應該要試一試,試才會有機會;這讓我想到我國中時期的外籍老師,每次上課時總會有些同學不敢開口,這時老師就為了讓我們這些不敢講英文的學生開口,便用了他可能也剛學不久的中文和我們說試試看;試一試總比沒試好,錯了沒關係,我們在在錯誤中吸取營養,愛迪生說【失敗為成功之母】,趁年輕多經歷些,雖然努力不一定會實現,但我知道不努力一定什麼都沒有,我現在就正為了長大後的幸幅一直努力著呢 ! 本書只提到兩種年齡層的人,正是我目前的階段,每個人要的幸福都不一樣有些人的幸福只是看到你幸福就好,幸福是主觀的,我好久沒有吃到食物跟我好久沒有吃到這個牌子的蛋糕都是幸福,幸福可以是冬天裡打工一整天下班的阿嬤端給我的一小碗熱湯,也可以是和老闆衝突後姐姐給的一個擁抱安慰,種種微不足道的小事都能成為擋住惡魔的一道鐵牆,或許我沒有金山銀山,但我有愛我的家人,我很珍惜,也很知足。

 


      
致我們暖暖的小時光 閱讀心得  15774  2021-02-18 20:29:39

書名:致我們暖暖的小時光 作者:趙乾乾 心得:首先先介紹一下男配傅沛,因為他是這本書中重要的存在。傅沛和司徒末是高中同學,而傅沛又是那種長得帥成績好的校園風雲人物,和傅沛關係原本就很好的司徒末自然而然的喜歡上他,然後意外的交往了一個禮拜又陰錯陽差的分手。司徒末雖然和傅沛分手後依然是非常非常好的朋友。正確來說,這麼多年來末末對傅沛的感情是複雜的,明明喜歡卻因為他對待感情隨便的態度而讓末末退縮,可是過了這麼多的事情末末選擇放棄了;而傅沛其實心裡有司徒末,但是不知道為什麼不好好把握當下,一直到顧未易出現才有危機意識,結果就被顧未易擠掉了。一開始接近這本書之前是看了電視劇,當初覺得這就是一個男生追女生的過程,但是看了書之後覺得它的內涵變的不再單單是男生追女生的劇情,在書中作者把每個角色的當下情緒寫的很仔細,作著有把男女主角的性個放入把艾力克森的心理社發展中的成年早期親密vs孤立,女主角就是一個發展成功的例子,而有一個明顯的對比,就是男主角,末末的個性活潑善與人溝通聊天;顧未易有點小小的孤僻,喜歡做自己的事情。在這本書中我最喜歡的劇情是末末在酒店參加飯局時,一直被灌酒,直到有人幫末末撥打顧未易的電話,顧未易立刻在半個小時內到現場,然後顧未易把末末抱起離開了酒店,找了個靠路邊的臺階讓她坐下,她軟軟地靠在他身上,嘴裡念念有詞。顧未易靠過去聽,聽了半天都不知道她在說些什麼。他無奈地揉揉她的頭,「喝這麼醉。」他邊扶著她邊揮手招計程車,好幾輛車停下來,但看到有個酒鬼,就又都開走了。顧未易仰天輕嘆,拍拍她的臉,「司徒末,我要背妳回去了,妳抓緊我,聽到了沒?」末末皺著鼻子,揮開他的手,又是軟軟地倚在他身上。他惱怒地瞪她,最終認命地蹲下去,折騰了半天才成功地把她安置在背上,顧未易就這樣揹著她回家。
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