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閱讀心得（109-1）1 14608 2021-02-18 02:39:48
男護士臨床護理工作之生活經驗 心得
班級:護三甲 姓名:蘇儒奕 學號:1075101001
看完這本電子書的內容後，我第一個想到的人是我的表哥，因為他是男生，而他也是整個家族裡頭第一個考到護理師執照進到醫院去工作的人，其實我很慶幸他是生活在這個世代的人，若是生活在從前那種男主外女主內、男生不能哭、女生才能從事護理專業的年代，就是有現在思維的進步，我如此優秀的哥哥才可以在護理界大放異彩，否則就要缺失一為人才呢！還好時代在走也跟著觀念在改變，現在一聽到有關貶低女生甚至是男生職業，或是說只有哪一種性別才可以做的事，就頗為氣憤，怎麼會到現在還有這種想法呢，但或許這就是時代的隔閡吧，只能說是不同的想法必須要尊重，就好比是不同職業的兩個人要互相尊重，才能有包容更加的社會，畢竟沒有了起頭就不會有後面的發展，總要有人先開始，慢慢地大家才會把這視作理所當然、正常。其實現在在護理臨床部分，已經有越來越多的男性進入護理臨床，連同護理學校的男生同學也越來越多，感覺男生在護理科還蠻吃香的～（只要不要太雷太白目都是），但相信更重要的是專業，職場上男性增加只視趨勢，男生女生都一樣好!不能單憑性別就去決定一切，現在都馬是多元化的社會，只以男女做為評斷標準太老古板了！最後！我認為我哥哥就是男護士的最佳典範～
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閱讀心得 15102 2021-02-18 01:23:49
聖母醫護管理專科學校
讀書報告心得學習單
科別 護理科 班級 護三丁
學號 1075101299 姓名 謝珮衾
作者姓名 藍堉瑄 、 林雅如 、 邱白恩 、 陳紀雯
西元出版年 2020年 文章標題 一位肺癌末期病人與家庭照顧者共同面臨死亡適應過程之護理經驗
期刊名稱I 長庚護理 卷(期) 31:4=112
起訖頁數 554-565
作者姓名 廖婉君、方雅晶
西元出版年 2018年 文章標題 一位乳癌患者行乳房切除併立即重建術後恢復室之照護經驗
期刊名稱II 長庚護理 卷(期) 29:1=101
起訖頁數 130-141
【自訂一主題】：肺癌病人
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】： 會選擇這篇文章的原因是因為在上個學期我內外科有學到呼吸系統，裡面有提到肺癌的部分，讓我有想點開這篇文章的想法，也可以從中複習學習過的知識，文中的個案是罹患肺腺癌，從我上學期學到的內容指出肺腺癌最常發生於女性及非吸菸者，這名個案就是非吸菸者，可以從這裡連結我的所學和臨床情況，會想閱讀這篇文章也是因為可以看別人如何面對癌症末期病人給予怎樣的護理，讓病人及他的家屬都可以被照顧到，癌症末期不只有病人會有生理及心理的壓力，陪伴在他們身邊的家屬壓力也不小，家屬們要花時間照顧病人，生活也會受到影響，在這個部分文中就有提到我們可以鼓勵照顧者表達他們的壓力，給予他們陪伴和聆聽，還可以教他們如何照顧病人，並給予他們肯定。癌症末期病人可能會有一些負面的情緒，文中提到可以運用4種有效方式，第一個就是詢問，跟病人討論他的感受和目前的病況；第二是使用NURSE的方式溝通:溝通中說出病人的情緒、理解病人的情緒反應、尊重病人及家屬還有照顧者告訴我們的內容、支持、察覺病人及家屬還有照顧者擔憂的事情；第三是以’我希望’的方式表達；第四是提供支持性的陪伴。希望我閱讀完這篇文章及學會運用這些照顧病人和照顧者的方法後，以後在臨床也可以學以致用。
【自訂一主題】：乳癌病人
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：會選擇這篇文章的原因除了因為上學期內外科也學過乳癌的內容，更因為乳癌是全世界女性最常見的癌症，也是台灣女性惡性腫瘤發生率的第一位，而且大多數婦女對於罹患乳癌可能把乳房切除這件事會感到衝擊，也會擔心自己的伴侶不再愛自己，手術後也會因為疼痛和擔心自己的手術結果，我想藉由這篇知道如果未來遇到這類病人可以怎麼幫助到他們。文中提到當個案疼痛時除了給予止痛藥物也可以給個案採舒適姿勢，還有關懷傾聽他們，教導病人深呼吸放鬆轉移注意力等。因為乳房切除，病人可能會感到衝擊有壓力，這時我們可以鼓勵個案表達他的想法，讓家屬鼓勵個案，提供他支持性團體，讓個案可以增強自信心。文中提到的個案因為長時間的全身麻醉，產生了術後認知功能障礙引起躁動，容易導致患者無意識自傷與皮瓣損傷，可以在文中看到這位護理人員跟個案解釋了他在哪裡和時間，幫助個案可以恢復定向感，減少他因為躁動而傷害到自己， 還有跟個案衛教讓她不會皮瓣損傷。最後就是希望自己閱讀完這篇文章以後在臨床也可以學以致用，真正幫助到病人，讓他們可以比較舒適。
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109學年度寒假讀書心得 第二篇 14767 2021-02-18 00:46:26
聖母醫護管理專科學校
讀書報告心得學習單
科別 護理科 班級 護三丁
學號 1075101162 姓名 楊子靖
作者姓名 黃慧新 、 黃馨慧 、 陳嘉雯
西元出版年 201201 文章標題 護專學生產、兒科護理能力內涵之初探
期刊名稱I 新生學報 卷(期) 9
起訖頁數 031-044
【自訂一主題】：護專學生產、兒科護理能力內涵之初探
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
此文章運用了相當白話的對談內容來完成，對於目前還在護專就讀並還未去此科實習的我很容易理解
此文文章所要傳達的意思。
「產而不分家」我時常在醫療節目或是戲劇裡聽見，當時的我理解為都是因為要接觸母親與孩子，所以不分家，但在讀完此文章後我並不僅此這樣認為。
這兩科的相似之處不僅僅是需要接觸母親及孩子，還有這兩科自己的獨立及特異性。在學校雖說內外
產兒皆有檔實習的風險，但其中又以內外科學分數最重，而且所以的科別基本上都是以內外科外加
基護的知識作為根本延伸，因此學習重點多放在內外科，但是產兒科的生理特徵與身評方式其實都與內外科不同。
上學期的兒科課堂有個比分佔很重的一次分組報告—教具製作，我們這組其實花了很多的時間討論
，但是分數依然是全班最低的。雖然有些氣餒，不過我細細的反省了我們的優缺點，發現了根本原因
就是我們沒有以兒科的中心「兒童」的角度下去思考。
組員們皆脫離的兒童時期而且先少接觸兒童讓我們忘了應該站在兒童的角度設計整個遊戲。
讀完了此文章我理解到學理知識、技術操作不僅是唯一重要，願意設身處地的愛著這份工作也是
產、兒科護理人員必須要擁有的。
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109學年度寒假讀書心得 第一篇 14767 2021-02-18 00:45:41
聖母醫護管理專科學校
讀書報告心得學習單
科別 護理科 班級 護三丁
學號 1075101162 姓名 楊子靖
作者姓名 黃立琪 、 孫世恆 、 李若樺 、 張鳳媛 、 鄭睿芬 、 陳麗麗
西元出版年 201106 文章標題 探討兒科護理人員對嬰幼兒發展的認知及發展照護的態度和行為
期刊名稱I 護理雜誌 卷(期) 58:3
起訖頁數 053-063
【自訂一主題】：探討兒科護理人員對嬰幼兒發展的認知及發展照護的態度和行為 心得
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
兒科教科書的第一章節—緒論其中有一個部分是老師再三提醒我們要標上代表必考的紅心記號，那就
是「嬰幼兒發展測驗」。
而嬰幼兒發展測驗的方法教科書中僅有提到丹佛發展測驗，在老師上課的補充下我認為這是一個很好
測驗系統，但是過程實在是過於耗費時間，對應此資料—「討論」的部分有提及，臨床上的兒科護理
人員之所以不實施此測驗的原因之一為「工作負擔過大」。
猶記著兒科老師於課堂上說過:兒科病人的疾病找的到原因都好照顧，但是很多都是找不到原因的
，可見兒科病人在照顧上須要耗費多少人力及時間，而目前的各大醫療體系普遍都缺少護理人力，在
一個人當兩個人用的情況下，護理人員就算想留意嬰幼兒發展也心有餘而力不足；因此我認為嬰幼兒
發展的注意不只是護理人員，家長也是負責人之一，畢竟真正與兒童的是家長，而護理人員及醫生的任務則是協助診斷及診斷。
而家長投入兒童發展就必須要有一定的認知及知識，而衛教家長的工作就是護理人員的工作之一了
，但是兒童有發展遲緩這一議題對於家長而言是一種敏感話題，畢竟發展遲緩跟許多因素皆有關聯
如:環境、經濟；甚至有家長會認為發展測驗是智力測驗的一種，所以我認為護理人員溝通技巧地提
升是一大推動關鍵。
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109上學期寒假作業 14764 2021-02-18 00:02:45
篇名：（1）護生初次實習壓力、身心社會狀態、因應行為與人格特質關係之探討
（2）產褥期間母親的關注與社會支持
初次臨床實習都一定是有壓力的，而每個人對壓力的感受、反應及因應行為都不同，此現象是否與個人人格特質有關，值得探討。本文章研究以280位第一次實習之五專護生為對象，以具有信、效度之實習壓力量表、身心社會反應量表、因應行為量表及基氏人格測驗量表，探討初次實習護生以下四個問題：坽實習壓力感受的程度及來源；夌身心社會狀況；奅使用的因應行為；妵壓力感受、因應行為、身心社會狀況及與人格特質關係之探討。研究發現初次實習護生的兩大壓力來源為專業知識與技能之壓力及實際護理病人的壓力；護生在初次實習期間最常發生社會行為反應，其次是情緒反應，很少發生身體反應；護生常使用的因應行為以保持樂觀為最多，其次是轉移、解決問題，很少使用逃避性行為。此外研究結果顯示實習壓力感受、因應行為及身心社會狀況與個人的內外向性格、社會適應性、情緒穩定性等人格特質有顯著的相關，結果對壓力因應調適現象有更進一步了解，可做為護理教師了解護生面對初次實習的經驗、困難，且依學生個別差異，提供個別協助及教導，以提昇實習效果。
此文章研究旨在探討產耨期母親的關注，以及胎次、時間與社會支持對產耨期母親關注之影響。由研究的94名產婦，於產後初期及產後一個月進行問卷調查。研究工具色括:基本資料、母親關注量表與社會支持量表。結果發現:產耨期母親的關注涵蓋「生活和社交」、「母職角色」、「生理」與「心理」四大層面;以「母職角色」層面的關注程度最高:初產婦在「母職角色」的關注程度顯著高於經產婦;產後初期「生理的關注」程度高於產後一個月;產後一個月「心理的關注」程度高於產後初期，即產後一個月產婦身體的不過雖已減輕，但心理的關注卻增加，尤其初產婦心理的關注程度增加最多。社會支持程度與產褥期母親的關注並無顯著之相關;但當關注事件發生時，產耨期母親最常使用之協助資源為丈夫。本研究之結果建議:產後的健康指導應針對「母職角色」方面提供產婦更堂富的資訊與技術指導;特別應針對初產婦的需求，提供完整而深入之指導。加強產後護理與社區衛生護理的聯繫，追蹤須協助的個棠，是產得期護理可以努力的方向之一。
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