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未來五年職涯規劃 護五己 29號  13430  2020-12-14 22:53:12

即將踏入五專畢業的我,現階段的規劃還是先讀二技後續再踏入臨床,把學 士學位的學歷完成,規畫二技畢業後,回家鄉的醫院踏入臨床,前 1-3 年,給予 自己的目標為,第一目標:能踏入外科領域的工作單位,第二目標:能利用最短時 間熟悉單位環境及單位常規,第三目標:能與單位學長姐或是主管及醫師擁有良 好人際關係及學會處事態度,第四目標:期許自己進入臨床後,可以繼續抱持著 精益求精的態度,不斷努力的增強自己的護理知識及相關技術。 踏入臨床後 4-5 年,給予自己的目標為,第一目標:可以在 5 年內晉升為 N1-N2,第二目標為:可以在第 5 年完成 N3 的晉升,第三目標:可以在就職期間帶 新人及護生,將自己的臨床經驗傳授及分享給他們。
      
服務學習心得 護五己 29號  13430  2020-12-14 22:47:28

此次服務學習的地點為大隱國小, 這算是第一次出去校外進行衛教服務, 對象還是國小的小朋友,所以當我們要做衛教檔案時, 都要以小朋友能理解的文字及角度去製作及解說。 當然,為了吸引他們的注意力及專注力, 我們也準備了小禮物當有獎徵答的獎勵, 這樣不僅他們可以得到禮物,最重要的是我們也達到了衛教的目的。 此次服務學習的到的收穫是,挑戰自我的報告解說能力, 畢竟我們在對國小生講解一些基本觀念時, 他們也比較能聽得懂內容的講述。
      
服務學習心得 護五己 40  13441  2020-12-14 22:46:07

這次是第一次到國小去衛教,算是一個特別的體驗,在事前準備的時候就會擔心自己做的東西無法讓小孩吸收,也怕他們不了解,不過真正到衛教他們的時候發現他們其實都對預防疾病有一些概念,所以在解釋的時候也沒有想象中的困難,12小時很快就結束了,雖然有點不捨,但我希望他們有真正的了解,看到他們回答問題也覺得很有成就感,這大概是每位報告者最開心的事了,如果還有機會也想在多做這類型的活動。
      
未來5年職涯規劃 護五己 40  13441  2020-12-14 22:44:20

1.闡述1-3年與4-5年職涯發展目標。 我的職涯發展目標為在1-3年時,考上執照時,先在花蓮成為一位專業的護理人 員,等到能夠勝任各個階段性角色,在4-7年時先加強自己的外語能力,存足一筆夢想基金在7-8年時,著手準備國際志工的考試,有機會的話希望可以去其他國家幫助有需要的人。 2.要達到上述目標需具備哪些能力?目前該如何儲備能力? 需具備良好的學習態度及相關性的專業知識,還有謙虛的心,凡事多做,讓自 己可以獨當一面! 現在的我,聽到了許多老師及實習時學長姐們的經驗談,這些都讓我更省思了 自己的未來人生規劃,當然也在實習時學習不少許多臨床相關技能與學習態度 ,還有人與人溝通的技巧。 3.在學校的師長或實習的學長姐,有無你生涯規範的角色模範?你想要跟他學 習什麼? 有,聽了許多經驗談,不管是有關護理相關之臨床技能的分享,還是關於職業 的選擇,在過程中,也經由實習時,慢慢發覺自己是一個怎麼樣的人,別人眼 中的我,我自己眼中的我,這些在我省思人生職涯規劃時都是很有幫助的。
      
未來5年職涯規劃 護五己 11號  13412  2020-12-14 22:42:45

未來5年職涯規劃 一、闡述1-3年與4-5年的職涯發展目標。 目前我想先升學,把學歷唸到學士之後,再去職場工作,因為我覺得如果我先去工作,之後可能就會懶得再去補學歷了。至於,二技的話,我會想讀有關醫療相關科系的,但不會再繼續讀護理科,依照意願排名的話是:(1)語言治療師。(2)職能治療師/物理治療師。(3)口腔衛生學系。除了第三個沒有證照外,前兩者都有,而畢業後我也會比較偏向於繼續發展二技讀的科系,而非護理師。最想做語言治療師是因為:我覺得,說話、吞嚥、溝通,對一般人來說是一件十分簡單,甚至簡單到我們平常並不會放心力在這件事上面,可是對於某些部分的人而言,卻是渴望的一件事,是他們想做,但無法輕易做出的事,所以我想幫助這群人能夠與世界溝通,也不要因為這樣受到異樣眼光而受到傷害。 二、要達到上述目標需具備哪些能力?目前該如何儲備能力? 需要樂於與人互動、有耐心、同理心、細心、創意及想像力、評估個案並擬定計畫再加以訓練等等,目前的話可以從平常開始培養耐心、同理心、細心、與人互動及創意、想像力等,當同學有哪裡不會時,可以教導他,並適時的觀察他的情緒及是否理解,過程中保持友善和藹的態度,禁止負面言語。 三、在學校的師長或實習的學長姐,有無你生涯規範的角色模範?誰?你想要跟他學習什麼? 有,是一位我在博愛選習BR遇到的學姊,她在工作的過程中都保持著很有活力的狀態,不管對待同事或學妹、家屬態度都很和善,讓人感到沒有距離感,能夠放心的與她提出自己的問題與困難所在,並有耐心的教導學妹或是提出問題的家屬,希望未來我也能同樣讓個案、家屬都感到放心,並堅持不懈的訓練,相信一切都會更好的。
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