未來5年職涯規劃                                                      

一、闡述1-3年與4-5年的職涯發展目標。

在往後的1-3年我的目標是先出去職場上工作，先用一年的時間還完就學當中所向銀行所貸款的錢還清，在第二年的時候，慢慢地，

存錢存自己在職進修的學費，第三年也會跟第二年一樣存錢，並開始學習其他語言，到了第四、五年時我想要漸漸地，希望自己的

護理職級從N2升到N4，接著想要在醫院工作的同時能夠帶新人以及實習選習生，最後四至五年以後想到學校當實習老師

二、要達到上述目標需具備哪些能力？目前該如何儲備能力？

需要有護理師的證照，並且需要在醫院工作並需要單位阿長同意才能在職進修，

接著需要寫個案報告以及護理專案才能順利升上N3、N4並有能力可帶實習生及新人

三、在學校的師長或實習的學長姐，有無你生涯規範的角色模範？誰？你想要跟他學習什麼？

在實習的時候，最讓我印象深刻的是選習所實習的單位，那裡的阿長在我實習的期間，給予了我突破自我的機會，

因為那邊的阿長給予我要完成一份全人圖、在三週內，照護四個病人以及輪班，這是我覺得最感激的地方，且在

實習的期間，我從單位學姊中，學到如何寫交班的紀錄紙，如何安排時間以及填補之前所遺漏的地方，我從單位

阿長身上學到要如何處理事物；我在選習當中向那邊單位的許多學姊身上學到自己要如何在臨床上如何獨立，我

真的很想在回到那邊繼續向向那邊的單位阿長及學姊學習

未來 5 年職涯規劃

一、闡述 1-3 年與 4-5 年的職涯發展目標。

未來 1-3 年，也就是畢業後，我會先選擇就學，我認為不管是先就學或就業 都各有好有壞，但我想先把學業完成，二技畢業後再開始就業，一來想說先把課 業都安定完成，學歷也有更上升一些，再開始工作；二來是想說可以利用二技的 實習中嘗試去特殊病房（如：急診）看看，因為五專的實習都在病房實習居多， 所以想看看能不能有機會學習到不同東西，也能幫助之後選擇工作的道路。至於 未來 4-5 年，我應該還是會繼續待在臨床工作，或許在同單位，又或許想學習其 他的，就調到別的單位，總之，在這個時候的我，臨床經驗也有了 2、3 年，經 濟也會比較穩定，或許可以開始嘗試晉升 N2 或 N3。加油！

二、要達到上述目標需具備哪些能力？目前該如何儲備能力？

我認為唯有具備足夠的批判性思考、足夠的臨場反應、強大的抗壓性以及主 動學習的態度，才能朝目標向前進，而前兩者剛好是我到目前仍須加強的部分， 目前應該學習去嘗試多方位思考，來促進批判性思考；也學習去觀察身邊的學長 姐、老師甚至朋友，看他們在面對緊急事件的臨場反應，加以統整吸收，讓自己 下次在遇到突發事件時，也能試著去做臨場應變處理。

三、在學校的師長或實習的學長姐，有無你生涯規範的角色模範？誰？你想要跟 他學習什麼？

在選習時帶我的學姊是我目前生涯規範的楷模，學姊在實習過程中，除了指 導我一些護理相關專業技術外，也跟我分享許多她以前在學生時代的點滴，更讓 我覺得某些想法和學姊相似，也因為學姊的「肯做、肯問、肯學、肯表達」，使 她的護理生涯一路順遂，如今她也當上了病房的小組長，也即將要往 N4 以上邁 進，學姊告訴我很多提升自己的小撇步，我想以上就是讓我在整個選習後，開始 反思並朝向著學姊的「4 肯定律」前進，且敬佩學姊堅定的心態！

未來5年職涯規劃

一、闡述 1-3 年與 4-5 年的職涯發展目標。

未來畢業後想要繼續升學考二技，但是想要就讀的科系是牙體技術暨材料 系，因為已經讀了五年的護理，加上對於護理的興趣一般，所以想要學習另一個 專業領域看看，或許很多人都認為很浪費時間，既然已經讀了五年護理為什麼還 要去讀其他科系，但對於自己而言，還是想要多多去嘗試不想讓自己後悔，因此 若是未來順利考上自己理想科系，等二技畢業後就去考牙體技術師執照，順利考 上後就開始工作，工作 3-4 年後希望可以穩定及經濟獨立，並能夠存一筆小錢出 國看看世界。

二、要達到上述目標需具備哪些能力？目前該如何儲備能力？

我認為上述目標需具備耐心和毅力，因為二技畢業後，還必須再另外考一張 牙體技術師的執照，也就代表著必須再次經歷考執照的壓力，不過相信既然是自 己喜歡的領域，相對的也會更願意去做，即使要花比別人更多的時間與努力也沒 關係。至於如何儲備能力，我認為只要有人在背後支持自己，無論再辛苦也都會 有所動力，最怕的就是在努力達到自己理想的道路上，只有自己孤零零的，甚至 遇到阻礙或是他人的反對，一旦這些條件不成立，我認為就沒有什麼可以阻撓 我，乍聽之下或許很任性，但同時也是我自己的堅持。

三、在學校的師長或實習的學長姐，有無你生涯規範的角色模範？誰？你想要跟 他學習什麼？

個人生涯規範的角色模範為選習帶領我的學姐，因為想跟學姐一樣能全身充 滿溫暖，就像是病房內的小太陽，總是散發光芒與正能量，且學姐對任何人都很 有禮貌及親切，無論是同事、病人、家屬甚至是實習生……等，總是笑臉迎人， 並在實習過程中很照顧我，很有教學精神，遇到問題時也總是能夠引領我尋找答 案，並在實習結束後不忘給予我加油與鼓勵，讓我在選習過程中能夠獲得滿滿的 正向影響，希望未來自己也能成為親切有溫度的人，並帶給其他人溫暖和幫助。