暑假作業 - 書籍心得

班級:護三戊姓名:簡瑋葶學號:1005101258

書名:失智症保健事點作者:蕭雲菁　

伴隨人口的老化，高齡化社會的來臨，失智症病患愈來愈多，並帶來照護的問題。罹患失智症的老人，常常會出現一般人無法理解的言行舉止，因為罹患失智症時，病患本身會腦筋一片混亂，連帶周遭的人也跟著被耍得團團轉，最後結果往往是病患及周遭的人，全被捲入混亂的漩渦中。 　　目前隨著醫藥的進步，雖然尚無法根治失智症，但只要早期發現，早期治療，並採取適當的應對方式，就能有效抑止症狀惡化，甚至減輕症狀。失智症並不會突然在某一天裡出現，而是早在幾年或幾十年前開始，腦部就已經慢慢產生變化，若想預防失智症，或極力減緩失智症的惡化，就必須掌握這些變化。近年來以預防的觀點研究發現，失智症與生活方式及其他生活習慣導致的疾病之間的因果關係。一般來說，上了年紀後，每個人都有可能罹患失智症，但若能實踐減少危險因子的生活方式，還是有機會可以預防。

暑假作業-實習心得

班級:護三戊 姓名:林羽汝 學號:1005101253

第一天實習心裡既緊張又興奮,但是前一天的我卻是很安穩的睡著,到了楊大的實習單位就匆匆忙忙的開始整理自己該準備的事物,接著看到實習老師玉純老師,剛開始接觸老師時很緊張又害怕,而且剛開始也很陌生什麼都不懂什麼學理也都沒有複習,老師在實習過程中都會問我們一些學理上的問題,這些問題對我來說有點陌生,但是後來回家自己複習那些學理後,不但讓我了解後也讓我對那些問題後反而讓我印象深刻了許多,雖然只是很基本的學理,但是也因為那些最基本的學理讓我更了解護理的重要性和專業性,因為護理是一個需要有專注力和專業性的一個行為,剛開始接觸技術真的是憑著在學校中的印象去執行,到後來漸漸進入狀況後我漸漸能勇敢的自己去執行我應該學習的技術,也藉由繳交週心得發表了我心中的感想,老師在裡頭都鼓勵著我,讓我能更有信心也更有專業的執行技術,我的第一個個案是一個親切又可愛的老奶奶,她讓我了解了人生中許許多多的會面臨到的喜怒哀樂,這一階段的基護實習讓我學習到很多學理上的觀念和技術上的專業性還有最重要的人生經驗跟人際關係,很謝謝帶我的實習老師玉純老師,很開心第一次接觸實習能遇到善解人意又可愛的老師,讓我的實習能夠很充實又開心的完成。