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文章內容
      
暑假作業  6940  2013-09-17 20:36:53
哺餵母乳的知識與認知 哺餵母乳被認為是一種母性的表現,但現在社會已經不再是自發性的行為,而是必須經由學習過程才易成功。 而大多數醫院在產前門診時護理人員會指導孕婦哺餵母乳的活動,但不是所有的孕婦皆能接受一套完整的護理指導內容,應設計個別化、把握重點。且大部分孕婦只有「哺餵母乳的好處」的知識較佳,其他都有待加強,所以建議醫護人員不要只是宣導哺餵母乳的好處,還必須教導「如何正確哺餵」、「哺餵母乳的問題及處理」、「哺餵的時機」、「哺餵的特性」、「如何處進乳汁分泌」。 不光是孕婦需要加強知識,醫護人員更是需要加強。醫護人員對母乳哺餵母乳的態度雖持正向,但卻普遍缺乏母乳哺育的相關知識與哺乳相關問題處理的能力,因此加強醫療人員對於母乳哺育相關訓練,才可以提高醫療人員的哺餵母乳相關知識,以提供孕產婦實際的哺乳協助是非常重要的。 ˙參考文獻: 簡素真、蘇鈺婷、徐雅雪、張淑真、蘇麗智(2009)‧護理指導對提升出孕婦哺餵母乳知識成效之探討‧醫護科技期刊,11(2),116-125。 王秀禾、古潔貽(2012)‧衛教課程介入對護理人員哺餵母乳知識與態度的影響‧健康管理學科,10(1),22-33。 葉蘭蓀、高美玲、周映慧、曾美惠、李守謙、紀昕妤(2009)‧職能治療人員的母乳哺餵態度及知識‧談灣職能治療研究與實務雜誌,5(2),116-127。
      
暑假作業 文獻三篇  6838  2013-09-17 20:36:16
文獻: 胃食道逆流與咳嗽 從胃食道逆流疾病到巴瑞特氏食道 胃食道逆流疾病之處置現況 在台灣胃食道逆流疾病的發生有逐年上升趨勢,幽門桿菌感染的減少及代謝症候群的增加被認為是重要的原因之一,陣發性下食道括約肌鬆弛及酸袋的形成也是另一個重要因素。有研究顯示沒有幽門螺旋桿菌的人食道的pH值較低且逆流時間較長。 近來發現喉嚨發炎、氣喘、慢性咳嗽等也和胃食道逆流有關。在長期逆流性食道炎的影響下,甚至會產生惡性傾向的巴雷氏食道及食道腺癌的病變。 大部分患者不會出現典型症狀-酸水逆流及胸口灼熱感,所以許多患者是以慢性咳嗽為唯一的臨床表現。 胃食道逆流典型症狀包括:心口灼熱、酸水逆流;非典型:喉炎、聲音沙啞、非心因性胸痛、咳嗽、氣喘。 減輕體重、飯後避免立刻躺下、睡覺時床頭抬高、避免緊身的衣服、避免暴飲暴食及刺激性的食物(巧克力、薄荷、辛辣、高脂等)、避免抽菸喝酒等,這些都可以改善胃食道逆流的發生。
      
暑假作業  6839  2013-09-17 20:36:09

文章:台灣中老年人慢性期中風患者身心健康之退化狀況

文章: 中風照護指標簡介

文章:中風後病患的疲憊感

 

心得:

中風為臺灣第三大死因,也是造成老人身心障礙的原因之一。

雖然今年暑假沒有實習,但我還是深深感受到照顧一位病人的重要性,尤其是中風的個案。

 

上學期的期中考,突然接到家裡的電話,說阿公中風住院了,我立刻坐車回去,甚至有一度想放棄所有的學業回家照顧阿公,也因為阿公讓我更覺得我要學好護理這門專業,終於讓我熬過了整個學期,一放假我馬上回家照顧中風的阿公,由於阿公傷到吞嚥功能,所以身上還裝著鼻胃管,剛開始能需用鼻胃管進食,我們時時刻刻要注意阿公的尿布是否濕、一天身體所需的水量是否夠、身體是否常常保持乾淨清潔,以及灌牛奶前是否確認上一餐已消化完全等...。阿公已經在床上躺了有一段時間,所以我們也要特別小心他的手、腳是否有萎縮的情形,這些看似簡單容易,其實每一樣要做到更好,並沒有想像中的容易,所以照顧中風的個案,我們除了要有專業還要有耐心和細心,才能照顧好每一位的中風個案。

      
暑假作業-阿祖級助產士洪寶帶  4728  2013-09-17 20:36:01

      
八大核心素養 心得  6839  2013-09-17 20:35:11

關愛(caring)

了解護理人員在護理這領域的角色與功能,並表現出尊重病患的舒適度

基礎生物醫學科學(basic biomedical science)

利用臨床檢驗獲得數據,進一步了解個案的心理機轉,早一步發現異常狀況及早獲得治療

一般臨床技能(general clinical skills)

利用一般臨床技能建立與個案的人際關係, 並依其個別需求運用護理過程以提供整體性之護理

溝通與合作(communication and team work capability)

運用溝通和合作來提高自己的人際關係,也可以使自己多瞭解個案的需求,建立好的默契,使個案更快康復

倫理素養(ethics)

尊重個案的個別性,並建立專業的關係;運用倫理原則,找尋個案最大、最好的效益。

批判性思考能力(critical thinking)

運用自己的專業,找到問題的所在,並尋找其他更好的方法解決

 

克盡職責性(accountability)

能夠忠於職守,並符合護理專業準則,有效率且主動地扮演好職務角色與責任。

終身學習(life-long learning)

藉由終身學習來提高自我的專業與資訊,擴大自己的知識,去幫助更多需要幫助的人

 

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