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暑期作業 A.急性腸胃炎病童的護理過程  7054  2013-09-01 14:40:30
急性腸胃炎是嬰幼兒經常發生的疾病,嚴重可能會影響各發面的發展,病因也有很多種,可能是大腸桿菌、輪狀病毒或其他潛在性的問題,在護理的過程中病童的病況及症狀都是很重要的依據因為兒童還無法像成人一樣能夠完整的表達自己的情緒及疼痛的情形,除此之外除了病童家屬也是很重要的護理角色,常常都是家屬比病患來的著急也可能會因此造成與護理人員的紛爭,為了避免這些無謂的事情發生護理人員必須事先做好功課詳細的告知家屬病情且是否已有改善,並且給予衛教、教導出院後該如何照顧兒童,在衛生的方面、飲食方面做種改善與調整,這樣就能與家屬病患建立良好人際關係不僅可以減少護理過程的負擔也能增加病患的配合度。 APA: 黃鈴雅、陳國東、陳豪勇、宋鴻樟(2005).嬰幼兒腹瀉和輪狀病毒感染的特徵.台灣衛誌,24(2),146-153。 尹筱婕、柯識鴻、簡英雅、陳紀雯(2011).急性腸胃炎患童之出院護理指導.輔仁醫學期刊,3(9),167-177。 蔡明發(1992).病毒性腸胃炎.當代醫學,11(9),955-957。
      
暑假作業:文獻讀後心得  7052  2013-09-01 14:07:04
1.張亦君;吳美樺;周聖慧 ;陳青浩;隋安莉(2010)‧阿茲海默症知多少‧嘉南學報(人文類),(36),302-312 2.王培寧(2012)‧阿茲海默症2011年診斷標準的新思維‧台灣醫學,16(4),360-365 3.鄧博仁;賴德仁(2010)‧阿茲海默症患者的睡眠障礙‧台灣老年醫學暨老年學雜誌,5(3),169-181 【讀後心得】 在讀完這些文章之後,我認為不可以小看阿茲海默症這個疾病,雖然這個疾病在外人看似只是像失憶症一樣簡單,可是實際上對那些患者們來說這造成了他們極大的困擾。像我的阿祖就是這樣的患者,平常在家她總是一直在問我們吃飽了沒也一直在問我們多大了現在讀哪間學校這之類的問題,在我們大家的耳裡聽起來會覺得很煩,可是她卻覺得她是第一次問這些問題,這真的對她以及我的家人們帶來許多的困擾,對她來說不僅是生活品質或者習慣上受到了影響,就連心靈上也會受到影響,更會讓他與我們家人之間的關係漸漸疏遠。對我的家人們來說,可能會覺得阿祖很煩很囉唆每天都在重複說同樣的話做同樣的事情,就可能會忽略了心靈層面的問題。面對這些種種的原因,做為家人的我們應該要有更多的包容和體諒,雖然是不可能做到最完美可是至少我們有一顆同理心去和阿祖相處,這點也是身為在學習護理的我一項很大的功課和挑戰,希望我可以從我的家人開始著手,慢慢展現護理方面的知識以及心態,這樣未來到臨床我相信遇到各種不一樣的病人,我都能夠以對病人最好的態度去面對。
      
我所認識的八大核心素養  7085  2013-09-01 13:59:08
      
暑期作業 B.八大核心素養  7054  2013-09-01 13:59:03
1.關愛(caring):護理人員必須擁有同理心,傾聽病患及家屬的心理、生理的不適,建立良好的護病關係,並且提供完整、舒適的護理措施與照護,體諒家屬的心情、病患的疼痛,加以緩解。 2.基礎生物醫學科學(basic biomedical science):利用在學校所學習的知識,使用最基礎的的生物人類醫學知識,例如:身體評估在病患告知我們有哪方面的疼痛及部位,就開能聯想到大概可能的病因,加以檢驗,檢驗值的基本數值也是基礎的知識這些都必須靠護理人員的基本護理常識來做出判斷。 3.一般臨床技能(general clinical skills):利用評估、諮詢了解病患的病史、病例、家庭狀況,提供完整且符合病患要求的護理。 4.溝通與合作(communication and team work capability): 護理是個團隊必須相互合作且達到有效的溝通才能一起讓每位病患、家屬獲得最好的護理,不僅在身體上心理上都能夠有很好的照護,彼此觀念不同、有不同想法時可以提出並找出最好適合大家的方法,事實的給予建議接受批評才能使每位護理人員不斷的成長。 5.倫理素養(ethics): 護理人員必須尊重每位並會及家屬的隱私,不管任何小事,只要是個案不希望讓他人知道的事情都應該保密,這是最基本的建立彼此信任的關係且提供安全的醫療不能為了方便、省時就偷工減料。 6.批判性思考能力(critical thinking): 對於病患的病情加以思考,做出假設會發生哪些有可能的傷害、可能惡化的情形,該如何解決、預防,找出現存性或潛在性的危險問題,並在發生時能夠馬上判斷如何解決。 7.克盡職責性(accountability): 能夠遵守自己的職業最基本的原則,不遲到、不早退、不打混摸魚,將自己的份內職務完成並且作到最好,才能得到最高的回饋。 8.終生學習(life-long learning): 護理是需要不停的更新自己的知識的,如果一直堅守一個老舊觀念是無法持續的在職場工作的,不僅護理每件事都是一樣的要不停的學習不停的更改,知識是永遠學不完的我們必須接受他人的批評指教讓自己更進步。
      
護理典範人物  9790  2013-09-01 12:19:34

饒培德修女 第七屆醫療奉獻獎,廿八歲奉修會指派至台東服務,旋即至省立台

東醫院開刀房義務工作,一邊學習中文,三年後調到台東關生聖十字架療養院,

即在台東各山地間進行居家護理工作,足跡遍及成功、尚武、森永等山地,八年

前再調回聖十字架療養院,照護腦性麻痺、中風、植物人等行動不便病患。這幾

年因罹患心臟病,遂退出第一線照護病患的工作,不過,饒培德仍每天在療養院

幫忙庶務性工作,協助其他修女照顧病患。「那裡需要我,就往那裡去。」上山

下海奉獻腳步不曾停歇,居家護理足跡踏遍台東山地與沿海。

 

蕭玉鳴修女 第十二屆醫療奉獻獎得主,19歲加入天主教仁愛修女會,1959年馬

尼拉天主教聖道馬斯大學護理系畢業後,在母校 附屬醫院服務一年,隨即奉派

來台,先後在台北天母露德之家、宜蘭頭城聖芳濟安老院照顧孤兒、老人,1989

年轉至天主教台東聖母醫院,服務台灣貧病弱勢迄今。她的座右銘是菲國一名總

主教的詩Others:「我的祈禱為別人……,活著為別人。」服務貧病弱勢,侍奉

病患事必躬親 。印證蕭玉鳴40年來在台灣的奉獻,她已做到對自己的期許。

 

 

我很喜歡這兩個修女的理念,因為他們懂得為別人著想,用熱忱的態度去面對所

有病人。饒培德修女他說了「哪裡需要我,就往那裡去。」這樣的話,說明了他

是一個熱於助人的善心人士,能夠為了他人的病痛上山下海,再怎麼艱難都能夠

為他人付出自己的心力,很佩服他能有這樣的想法很偉大,而現在有多少人會願

意這樣無怨無悔的去幫助他人,並且不求任何回報,這就是我佩服他的原因。而

蕭玉鳴修女也說了「我的祈禱為別人 …. ,活著為別人。」 ~ 服務貧病弱勢,

侍奉病患事必躬親 。有善心的祈禱他人的壽命健康,說了活著為了幫助他人而

活,服侍他人必要親切有禮,我相信竟然有人能夠這麼有自信的說出這麼責任重

大的話,那麼他一定是言行合一,說到做到的人,為了病人不惜犧牲奉獻一切,

做到這樣有真得令人敬佩萬分。所以我看到了這樣的兩位修女,覺得他們真得很

厲害,這樣的心態不是每個人都能做到的。

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