最新歷程文章
班級歷程文章
最新部落文章
班級部落文章
歷程項目統計1
歷程項目統計2
 
 
 
 
 
 
※我可以瀏覽最新部落格文章,看看最近新發表部落格文章
目前第1359/4105頁 [首頁][上一頁][1357][1358][1359][1360][1361][1362][1363][1364][1365][1366][下一頁][尾頁]
文章內容
      
暑假作業  6965  2013-08-28 12:52:45
A.讀書心得 主題:肺結核之病患 1.照護一位初次診斷肺結核病患之護理經驗 作者:蔡梅蘭、林雅蘋 2.照護一位初次罹患肺結核患者呼吸道隔離之護理經驗 作者:葉幸宜、 孫美華 3.照顧一位肺結核患者之護理經驗 作者:傅姿萍、 陳谷萍 、 余文彬 讀後心得: 看完這三篇文獻後我發現有他們所照顧的病患都有焦慮的情況,他們都要住進隔離病房,而且隔離病房使他們感覺像是在監獄一般會感到害怕,會擔心治療是否成功,是否會傳染其他人,因為使他們焦慮的原因都不一樣,所以解決的辦法也是不一樣的,但我覺得最主要的是因為病患不知道這個疾病的相關知識,他們一定會變得手足無措,不知該如何是好,因此我們一定會提供相當多的相關知識和資訊。 在讀內外科護理學的時候,我發現在讀肺結核這個區塊時,我非常的認真,一般用藥的部分也記得很熟,有些藥會產生一些副作用,所以在病患使用藥物前一定要告知他,以免讓他受到刺激,適當的放鬆和舒壓,會加快一定的治療進度,多和病患討論短期目標和長期目標是否是在他能力範圍且他願意配合,這些文獻讓我更了解關於罹患肺結核病患的一些問題和知識,讓我收獲良多。 APA格式: 蔡梅蘭、林雅蘋(2010).照護一位初次診斷肺結核病患之護理經驗.領導護理,11(1),101-115。 葉幸宜、 孫美華(2010).照護一位初次罹患肺結核患者呼吸道隔離之護理經驗.亞東學報,30,299-308。 傅姿萍、 陳谷萍 、 余文彬(2009).照顧一位肺結核患者之護理經驗.長庚護理,20(3),402-410。 B.我所認識的八大核心素養 1. 批判性思考: 是要能發現及分析問題,並且提出適合且合理的處理方法,要學會在事後回想剛剛做的怎樣為什麼這樣做又從中學到些什麼,反覆的思考是可以增加知識和動作的融合。 2. 一般臨床護理能力: 基本的護理技術操作需要按照護理常規進行護理,確實執行醫囑,病患發生變化時應立刻告知醫師,提供護理建議,依護理評估給予個別的護理,最主要是給予舒適的護理照護。 3. 基礎生物醫學科學: 能為病人解釋其他各科檢查結果的意義,而且要知道常見疾病併發症的治療措施,給予正確評價的醫療方案實施效果,還要做出護理診斷,發現病情變化後須在判斷其臨床意義且作出相對的處理。 4. 溝通與合作: 能運用聽說讀寫能力與病人、家屬、臨床學姊、老師及醫療團隊成員間溝通和合作,可以利用網路跟他們互動,像是做作業之類的,或是發生什麼事情那個時應該做何種措施較恰當等。 5. 關愛: 可以利用一些小事物像是一個動作一句話或是一張小卡片,都可以讓病患知道他們是被關心著,愛自己同時也要愛他人,因為他們有時也會給我們很大的正向的改變,會讓人很感動。 6. 倫理素養: 在操作技術時要注意病人的隱私,像是病歷那些東西都需要保管幾年在做統一的特殊處理且不可告知他人,這是保密的原則,凡事都要公平,不論在什麼事物上,除非有特例因素,這樣護理人員才會被信任。 7. 克盡職責性: 要了解自身的職業,做出符合職業的事,正確執行該做的事情,不該找藉口或是敷衍,要能承擔責任,在執行過程中須專心以對絕不可掉以輕心。 8. 終身學習; 在每一分一秒中,都在充實自己,就算不是讀書也可以是其他東西,像是畫畫、游泳、彈吉他、唱歌等,這些都是需要學習的,真的不一定是要一直讀書,有人說書是死的人是活的,所以我們每天都在生活中學習。
      
讀書心得  9746  2013-08-27 21:23:26

書名:盧美秀教授專輯


【本書重點摘要或佳句】
1.教師及臨床護理人員應以正向態度教導學生,並給予關懷,學生才能充分發揮照護能力及關懷病
人。
2.我們都不是為工作而活,工作只是我們用來充實自我人生,改善社會的手段。因此,工作絕不能
  成為苦差事,他應是讓美夢成真的一條希望之道。
3.知己難尋、知音難遇、名師更是難求。

4.護理既是科學也是藝術。

5.真才實學、真誠待人是個人成功的條件。

【本書閱讀後心得感想】
迪士尼創辦人,華特.迪士尼曾說:「如果你有懷抱夢想的能力,那你就擁有實現夢想的能力。」這句話,我在盧美秀教授身上得到了最佳佐證。

盧美秀教授,不單單身為北護的副校長,更是推動全國護理相關事務的第一把交椅,在她辛苦的貢獻下,除了培育非常多的護理專業人才外,也開創了護理系招收男生的先例,更創立了醫務管理學系所,在盧美秀教授努力地推行之下,讓台灣許多護理相關的學校有了追隨、學習的目標,隨著盧美秀教授的腳步,逐漸地讓護理相關科系遍布台灣,在全國各地都能訓練出護理人才。

或許對大部分的人來說,醫院並不是一個很好的地方,甚至如果能離多遠就離多遠,一個人的生、老、病、死通常都會在醫院裡度過,可是大部分的人卻都只有注意到病與死,殊不知,醫院裡常見的白蛇符號卻是象徵著-----重生與希望。

在這種認知環境的潛移默化之下,小時候的我也跟大部分的人一樣,對醫院抱持著「能少去就少去」的印象,然而,就在某一次的意外中,我對醫院產生了不同的想法。
在我小時候的某一個半夜裡,我突然發高燒,媽媽一發現後便緊急的帶我到醫院裡掛急診,那時的我就像一隻病貓一樣,奄奄一息的躺在病床上,雖然那時是大半夜,但是卻沒有感覺到護士的不耐,取而代之的是護士細心、溫柔的關懷,明明應該是十分寒冷的冬夜,在此刻,我卻感覺到有如日照般的溫暖,在這販賣著人情、製造著故事的年代,我從護士的身上感受出真正的溫情,雖然那時的我因為高燒而神智不清,記不得到底是哪位護士在照顧我,但她們那種無怨無悔、默默無聞的服務精神,卻早已在我心裡刻上一道深邃的感動。

曾經聽過一位從事護士的親戚說過一句話:「護士照顧病人的一天,但這精神卻流傳了千年」,人們總是拚了命的想辦法讓生命延長到永遠,卻長不過天空的一個瞬間,不論你活到多老,總是會有需要護士照顧的時候,如果說醫生是救人濟世的紅花,那護士便是守護生命的綠葉,在庸碌的醫院,總是看的到護士忙進忙出的背影,縱使忙得不可開交,卻不見護士的臉上減少一抹微笑,看到那真誠笑容的那一剎那,都能讓病人感受到他們內心中的晴朗。

時光荏苒,轉眼間我已從那時受到護士照顧的我長大成已經踏入護理這條路的我了,在這段時間裡,成為白衣天使的這個目標在我心中絲毫未減,因為我知道,除了在我心中住著善良之外,為病人去除痛苦才能夠閃耀我的人生,這條路還有很長一段要走,誰也無法預言之後還會碰到甚麼困難和困境,但我會努力地往前,將這執著的信念,隨著前輩們的傳承,透過我再向前蔓延,把這無私的精神,傳到永遠。

      
照顧肝癌末期患者文獻閱讀心得  6984  2013-08-27 17:39:36
在這三篇文獻中,同樣的都是個案因肝癌末期遇到相同的問題,有因身體上的病痛無法好好休息即因為知道自己即將邁向生命的盡頭內心中的煎熬及無奈不知所措,其中一位是剛邁入中年的男子因肝癌入院回想起自己因為愛玩沒有好好照顧自己的妻兒感到愧疚,在護理人員的協助下個案與其妻子修補感情及遺憾完成其和家人一同出遊的心願,並引導個案及其妻子討論遺囑及後事的安排,並讓個案在有尊嚴且莊嚴的環境下離開人世,我覺得看完這篇時讓我心中有種感動,原來護理不只是照護個案而已,護理人員能夠運用溝通以及靈性的方式修補一個家庭的缺陷讓一個原本充滿遺憾的家庭得以修補其之間的關係,讓個案能在沒有遺憾並完成其最後心願後離開人世,讓原本對護理這項工作不大感興趣及熱情的我在看完這篇後發現護理不單單是照顧病人發藥翻身這些單調無趣的事,還是可以幫助人看著個案能沒有遺憾的離開我覺得看完這篇文獻感觸頗深,當中護理人員運用了很多方式以及評估的方式,我覺得看完之後也許未來可以運用在實習上面,這些文章的關聯性很多卻是來自不同的家庭不同的背景,但護理人員的方法都非常值得我去學習。 簡慧琪(2010).運用靈性照護於一位肝癌末期病人之護理經驗.護理雜誌,57(2),47-52 許靜雯,顧雅利(2009).肝癌臨終病患身心靈之照護經驗.長庚護理,20(1),122-131 林麗如,陳素燕(2011).照顧一位肝癌末期患者之照護經驗.腫瘤護理雜誌,11(1),49-60
      
志工心得  9727  2013-08-27 16:42:34

暑期志工心得感想-

我服務的地方是顧客服中心,在這次的志工短短五天的時間裡,我學習到了很多。雖然在有印象的時間裡沒什麼印象來過這間醫院,但是很高興能藉由這次的體驗來讓我感覺更成長了一些。雖然第一天來到這裡很茫然也不知道要幹麻?而且還有點不知所措,想到還要帶病人去到診間自己就更加害怕。但後來問了跟我一起志工的學生才知道,然後其他志工阿姨跟行政人員的阿姨人也都很好,會很耐心的教我們告訴我們。在這五天的時間裡我都很興奮,感覺自己像是有任務在身的人,想要很努力的把事情做到完美,然後也受到許多人的幫忙我才能漸漸進入狀況,真的很感謝他們!最讓我印象深刻的是,幫國外的病人填寫資料。在兩個國家離那麼遙遠的境界裡,我竟然完成幫他們填寫資料的事情。真的讓我很吃驚自己原來也是可以把事情做到完美而且熱忱一樣沒改變。在這短短五天裡有來自各國的朋友,也看過許多父母為了擔心自己子女身體狀況的神情,既擔憂又不知所措。雖然在這幾天的時間裡每天早上醒來都很煎熬,因為很累但是也很充實。尤其是在這裡,只要一個人簡單的微笑,一句簡單的感謝,竟然讓我感到十分滿足。感覺不管多辛苦都會很足夠。剛開始雖然會把病人帶錯診間,印象中那位病人是要去醫學美容中心我把她帶到復健科,當時心裡真的超級愧疚不曉得自己到底在幹麻!恨不得挖洞躲起來。因為會覺得不要讓第一次來這裡看診的人覺得這邊的醫院志工什麼都不懂什麼的。雖然最後還是有把她帶到正確的診間,但當時我以為他會罵我然後責怪我。但最後她並沒有這樣做!反而還笑得跟我道謝!雖然也有向她道歉給她帶錯地方但心裡還是十分愧疚不已。這是我心裡一直念念不忘的事情!在醫院的時間裡,我們笑臉迎人病人就會覺得我們很親切不會覺得很陌生,有的時候還給了我們肯定,說我們表現很好。我們心裡其實都很感謝他們!我相信這些微笑這些肯定,都會存在我們世界的每個地方每個角落,只要一個小小的肯定或許那個人就會有很大的進步,甚至一句簡單的蟹蟹都會影響很多人!我很榮幸能參與這次的志工營,這次不僅僅是學校要的志工時數,也完成了我心理小小的願望!國中時因為要顧及課業所以就沒辦法前來參加!現在可以藉由這次的活動,補足了我心裡一直想完成的事情.我相信我要學習的還很多,往後我也會繼續參加這類的活動!因為真的意義非凡而且收穫良多。

      
我所認識的八大核心素養  7072  2013-08-27 16:34:08
我覺得八大核心素養中的第一項,也就是最基礎的「基礎生物醫學科學」它應該是我們在照顧病人時,讓我把臨床照護與學理結合在一起的重要科目,充實自己的基本學理,不但可以在照顧個案時增加他們對自己的信任感,更能在回答個案每顆藥物的作用和副作用的同時得到照護的成就感;「批判性思考能力」是一個變通的思考模式,在照護病人時,不應只是一昧的照著課本的先後順序執行技術,每個疾病、每位個案都有些微的差異,應該要適時的自我判斷,了解事情的輕重緩急再根據情境做批判,這是每位護理人員都須具備的思考能力;我認為「一般臨床照護技能」就是我們護理人員的專業領域範圍了,首先是要和病人建立良好的治療性人際關係,這是我們照護病人要跨出去的第一步,同時把自己的技術準備好,謹慎的進行每項技術,交班和護理紀錄更是不能疏忽,如此才能讓下一個接班的護理人員快速進入狀況,也同時達到臨床照護的重要性;「克盡職責性」不外乎就是守時、守規矩了,因為護理是一個專業形象,更是一門藝術,更要遵守服裝儀容的標準,我自己打理好,自治自律並且以身作則,才有資格要求病人配合和服務病人,這是一位良好的護理人員所該遵守的基本原則;「關懷」是不分個別性的,專業技術的進行又或者是攙扶病人下床,我都非常願意幫忙,是需要同理心的,心靈的照護勝於生理的關懷,暴露病人時需要注意隱私,尊重病人有拒絕治療的權利,這就是我所學的關懷需要視病猶親;「倫理素養」如同課本中所學,誠實保密原則是不隨便透漏病人隱私及病歷內容,知情同意原則在為病人執行每項治療時都須事先得到個案同意,這都是我們必須遵守的倫理素養,更不能因為個案的個別性、文化差異及社經地會等等,留下刻板印象給予前後不一致的照護;「溝通與合作」護理一個專業領域,更是治療病人的團隊,那就免不了互相溝通與磨合了,護理人員應該扮演醫生與個案間的溝通橋樑,和同事之間彼此協助、分享資訊,意見不同時做協商篩選最好的,這樣就能使病人得到最高的照護效益;最後「自我成長與終身學習」是非常重要且無止盡的,就是說隨時精進自己的技術操作,不斷更新、新知充實學理,每個錯誤的發生就如同一面鏡子,警惕我自己的缺點如何改進,他人的優點需要學習,更不要因為害怕而侷限了自己,因為只有終身學習才能成長自我,這就是我所認識的八大核心素養。
目前第1359/4105頁 [首頁][上一頁][1357][1358][1359][1360][1361][1362][1363][1364][1365][1366][下一頁][尾頁]

版權所有 聖母醫護管理專科學校
Copyright © St. Mary's Medicine, Nursing and Management College All Rights Reserved
地址:宜蘭縣三星鄉三星路二段265巷100號
電話:03-9897396 / 傳真:03-9897386 © 2006-2011 Net Rhythm Information Co.,Ltd.