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實習心得 4534 2013-08-02 15:35:25 實習的十三點五天裡面,我對做技術不再像剛開始那樣,那麼緊張。就算是一項很小,很簡單的技術,我也會非常介意有沒有做到最好。像是測血糖,其中一次還把病人扎了三針,血才出來,那時的心情真的很挫折,也很內疚,對病人感到十分抱歉,現在的我也已經抓到做技術的技巧了。在老師的指導下,我學會怎麼與個案建立護病關係,第一眼看到我的個案,總覺得他是脾氣很差的大姊大,剛開始還真不知道要怎麼主動開口開啟話題,相處一段時間後,發現我的個案不但很親切,也很熱情,可以很順利地與個案溝通,這部份是我覺得自己進步最大最成功的地方。當我為病人做完一些技術或給予關心時,聽到病人向我說一聲謝謝,給我了許多成就感,會覺得之前的努力都很值得,並且相信我的付出及得到的回應是成正比的。有時候因為自己的小粗心,忘了把事情做完,或是動作太慢,偶爾會被學姊或老師念一下,心理的打擊很大也很挫折,但自己很明白學姊和老師是出自於好心的指導,讓我知道事情的嚴重性,下次才會更積極及改進。在實習的這段時間,第二個禮拜最難適應,是對臨床還不熟悉,但又被迫要熟悉的時期,壓力會很大,但這壓力使我成長了不少,還有許多收穫。在醫院裡能看到很多現實面,看得到家屬或看護照顧病人的種種行為舉止,現在很多家屬因為工作繁忙,所以請了外籍看護,但我卻看到了少數看護一直跑去和其他病房的看護聊天,或是一直在講電話,已經八九十歲的婆婆爺爺就算不舒服也無法表達,有些學姊也看不下去,等家屬來之後,直接向家屬說明看護照顧的不夠積極。我能想像,獨自在醫院,沒有家屬的陪伴,已經夠無助了,連家人請的看護都沒有把病人照顧到最好,這讓我既心疼又感慨。但也有看護與病人相處得非常融洽,心理替病人感到欣慰。祝福醫院裡的病人,能得到很好的照顧,並且身體健康,開心的出院。
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過半的暑假 7314 2013-08-02 14:37:13 暑假在練證照和打工中度過
真是忙碌啊!!!
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101學年護理典範心得 9633 2013-08-02 00:56:26
書名:南丁格爾與近代護理 作者:張文亮 出版:校園書房李集美的資料:http://www.ptch.org.tw/_private/history/LIcover.htm 心得:在我讀完南丁格爾以及李集美的相關報導以及網路訊息後,讓我不禁讚嘆她兩人的事蹟。南丁格爾一直抱著『燃燒生命,照亮別人』的一句話,為當時戰爭受傷的病患處理。而,李集美因為以前當時的醫療並不發達,許多偏遠地方的小孩都是她與她媽媽共同努力接生,不僅幫助許多人家,更得到了不取可代的經驗,而在民國80年時,得到第二屆醫療奉獻獎。去年的我,選擇了護理科這條路,我想要服務別人讓醫院的病患都有著笑容說著謝謝,讓他們的病痊癒後出院,是護理人員的我們,不禁感到欣慰,也感到讓我們的工作,更有活力,更有價值。在護理學導論這堂課中,讓我了解到護理的須知、護理責任,其實,護理並不是件簡單容易的工作,需要反覆練習、堅強努力的態度才能在護理界闖出一片天。今年暑假是我第二次去醫院當志工,去年當志工時我服務了很多老伯伯老婆婆,我記憶最深刻的是有位媽媽要幫小孩泡牛奶,只好要我幫她抱孩子,當她的媽媽和我說謝謝時,其實真的很感動。看到南丁格爾和李集美的那份奉獻,讓我想要學習他們的精神,也想要幫助別人,得到快樂之感,喜歡那樣的感動,也讓自己的工作更有向上心。而我覺得,當一個護理師需要有堅強的心,在醫院生老病死很普遍,我們每天面對的是人是個活體,所以要擁有一個善良而不求回報的心態去服務每個病患,也當然,如果用心服務的病患不幸走了,也應該抱著祈福的心,要他到另外世界,過得更快樂更開心才對。最後,一年前的我,選擇了這條路,我想,現在開始的我,不會後悔當初我做的決定,依然抱持著不求回報的付出去服務各個需要幫忙的人們。
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護理科三年級暑假作業(我所認識的八大核心) 7028 2013-08-02 00:39:01
聖母醫護管理專科學校
護理科三年級暑假作業
作業名稱: 我所認識的八大核心
班 級: 五護三戊
姓 名: 林慧靜
學 號: 0995101239
指導老師: 陳柏文
繳交日期: 102/09/20
題目:我所認識的八大核心
八大核心素養:
一般臨床護理技能
護理這門學問手要先以「人」為身、心、靈及社會為中心點,並對各種其不同階層的需求做出個別化的照顧並瞭解健康小組中護理人員之角色與功能。
提供安全舒適的專業護理照護運用評估、診斷、計畫、執行、評值技巧掌握各項基礎護理技能操作於滿足病人需求的能力。瞭解基本護理學之相關知能認識護理過程基本概念及重要性,以維護服務對象安全及舒適為原則,能運用專業護理去服務對象並照護其知能能力,且透過護理過程完成服務對象之健康照護,包括:能確立服務對象的基本身、心健康問題,擬定符合服務對象需求的護理計畫並評價護理成效,整合照護相關知能並促進服務對象的健康活動
基礎生物醫學科學
從事護理專業技術前所應具備統合之基本的相關生物、人類及醫學科學的知識。
首先需要先認識人體(含自我)解剖生理結構與功能,並瞭解結合生理、病理、微生物及藥理等作用機轉才能運用基礎醫學知識評估個案身心狀況。
為病人做出正確評價及醫療方案的實施效果並了解知道常見疾病併發症的治療措施
做出護理診斷,立即發現病情變化並在判斷其臨床意義後作相應處理
關愛
先能了解「關愛」的意義,說明關愛性溝通之種類,能認同自己並關心自己,能自愛並能提供他人心理或情緒的支持與協助,運用關愛性的溝通由自己做起再表現於家人、同學與朋友間。關愛是能表達出最真的態度且能同理服務對象身、心之需求且尊重服務對象之價值觀提供以服務對象為中心的個別性護理活動透過心靈社會的約束與人際間的互動,以信任及尊重的態度,藉由傾聽和同理心的表達,提供更完整整體化的專業照護。
倫理素養
以自主原則(知情同意原則)、不傷害原則(維護病人安全)、行善原則(減輕痛苦增進舒適)、公平原則(醫療資源分配),四項護理倫理來維護服務對象的權益達到誠信、隱私、保密、信賴的原則。能瞭解護理倫理基本原則及內涵維護並尊重護理倫理規範及服務對象的權益,瞭解維護病人隱私權的重要性,在執行護理技術時,能維護服務對象隱私,並可向服務對象解釋執行目的及結果,能運用護理倫理原則及護理倫理規範於服務對象照護過程中並在臨床情境中發現倫理問題,針對倫理困境進行思辨反思自我倫理價值,並做出合宜的分析或決策表現符合專業規範的行能尊重他人的價值觀、保護隱私、提供安全的醫療、滿足民眾健康需求的行動,並維護執業能力的水準。
批判性思考能力
以科學探究精神,應用批判性思考能力的知能技巧與情意特質發現健康相關問題,能夠應用批判性思考能力的找尋解決問題的方法。執行技術後並反思護理措施。處理基本健康相關問題,應用反思批判性的思考能力的,於模擬情境或臨床實習中,且針對服務對象較複雜的健康問題,以目標為導向的思考活動,經由內省的過程,理性地去檢視個人的想法、結論、假設、爭議、信念及行動等,對複雜的情境及現存或潛在的問題,作出適切的回應。以發現問題再分析問題,並提出處理方案。
溝通合作
能運用聽說讀寫能力認識自己並表達自己的想法,運用團隊合作能認識人我之間不同並傾聽不同意見與聲音能適當表達想法、接納資訊及意見,並有效回應,了解人際關係的重要性,運用溝通技能與服務對象建立治療性關係。瞭解其角色功能並能檢視及修正自己溝通技能,以利團隊合作和醫療團隊、同儕以及家屬個案間都有好的溝通及合作的關係,也可以適時表達自己的想法及接受他人的意見,保持良好的合作關係以利個案照顧的進行。且能與醫療團隊共同合作,朝所定之目標一起努力。
克盡職責性
瞭解克盡職責的意義,學習過程中展現主動積極的學習態度運用克盡職責能自我評量學習成效,能自我反思學習缺失並提出改善策略,表現自我負責的行為,並若有需求能尋求資源協助,在團隊合作展現尊重醫療團隊成員的態度能與醫療團隊合作以完成服務對象之照護認同護理本質(如助人、利他),能夠忠於職守,主動做好職務分內的事且符合倫理、效率以及成本效益的原則。遵循護理專業價值與倫理有效管理時間於既定時間內完成指定服務對象之照護認同護理的價值(如關懷等)能認同護理,願意投入護理工作
終身學習
瞭解終生學習的意義並知道閱讀對終生學習的重要性養成閱讀習慣讓自己在整個護理過程中能不斷學習讓自己進步增加學問,建立自我終生學習之態度與方法,能善用圖書相關科技資源學習生活技能與發展專業學習計畫,促進自我護理專業知能,能經由多元管道,多樣的內容、整合的資源及彈性的方法發展自我潛能,促進護理個人及專業的成長。
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環境教育 10189 2013-08-01 22:55:24 科別:健康與休閒管理科
班級:健二乙
名字:謝佳螢
學號:1015106102
書名:自由達人 宜蘭-基隆
作者:都會通情報小組 主編:逍瑤友
出版社:戶外活動圖書股份有限公司
出版年月:2011/10
ISBN:978-986-6139-05-5
索書號:065017
佳句:
1.宜蘭河濱公園:欣賞昔日"蘭陽加八勝"中的"西堤晚晀.
2.黑店冰店:在宜蘭人口中,早已贏得冰王的封號.
3.正常鮮肉小籠包:店名雖為"正常",盤隊的人潮卻多到不正常.
4.靈石(黑石先生):形似大象的靈石,重達57噸.
5.國立傳統藝術中心:據地24公頃,為保存與推懭傳統的重鎮.
心得:
其實看完這本書後,發現宜蘭到基隆有好多好吃又好玩的東西和地方,只是都不知道也沒去過而已!要環遊台灣一圈,需要金錢,時間,體力和愉快的心情.有很多風景很美的地方,例如:頭城的北關海潮公園(宜蘭八景之一,有觀景步道和觀海台),頭城的藏酒酒莊(以綠建築概念去設計的民營酒莊),很是呵全家人一起去的地方,還有冬山的新寮瀑布等.在礁溪也有很多可以泡溫泉的地方,可以紓解壓力也可以玩水,如果完一天玩累了,還可以在附近找一家旅社或是飯店住下來休息,還有很多在地的美食可以吃.想增加親子之間的默契,還可以到冬山的珍珠社區動手做DIY,還可以做稻草面具和風箏,還有冬山的風箏館(以實物及圖文呈現風箏製作的紮糊,繪,放等的工序),還有冬山的東風休閒農場等.也有很多設計師名宿,例如:五結的英格蘭小古堡,海田行館,羅騰堡狀園等.我以後長大存好錢,有很多時間後,一定要去玩遍台灣!!!
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