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肌肉注射心得 4573 2013-04-16 18:04:40
其實我以為打針只有一種而已，原來還有分很多很多種，
像是...皮下注射.皮內注射以及今天我跟同學互相打針的"肌肉注射"
聽到要互相打針的時候還不以為意，直到真正要開始準備練習的時候才知道..
原來平時的我們都抱怨護理人員打針的技術都不好，
但其實等到自己練習以後才發現原來他們打針的各種心情，
剛開始以為可以先看到同學被同學之間互相打針的情況，
沒想到居然是我最先被我的同學打針，
在等候打針的過程中，我很忐忑不安，心裡七上八下，覺得有點可怕
還以為會不會有什麼失誤我的手就廢掉了..
好險因為有老師在同學們之間教導注意事項，才讓我有點安心
被擦酒精棉片的時候覺得很恐怖很害怕，因為針真的就要打進來了!
那時候被針插入的感覺還不算痛，等到藥慢慢推入之後又覺得有點刺痛
當針快速拔起的時候也有點"痛"的感覺，但整體來講還算不錯
沒想到整個技術就在這一瞬間完成了!
現在換我要打同學了 心情覺得有點亢奮，
想知道自己的技術好不好但也會怕是不是會把人家弄痛了而有點擔心
聽老師慢慢講解，擦酒精棉片，我就知道現在這就是一個打針的開始
打針的時候有一種快感，
穿進人家皮膚的時候，就可以感覺到針頭刺入肌肉組織的感受
藥慢慢推入的之后針就拔起來了真的好快喔
後來我的手有點酸酸的不知道是為什麼
還有打玩別人的時候 因為對方沒有怎麼樣還老神在在
所以我格外的有成就感!
總之，這真的是讓我印象深刻也讓我有個完美經驗的體驗。
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【重要公告】101學年度第二學期獎勵學生證照補助 1017 2013-04-16 16:23:20
技合處將於102/05月開始辦理「101學年度第二學期獎勵學生證照補助」收件
補助期間：101/10/1-102/4/30。
收件截止：102/5/30止。但以各科收件日為主。（備註：5/30為各科負責人送至技合處截止日。）
為讓同學更清楚及了解申請證照補助相關注意事項，訂於102/4/17日（星期三）13：55，於聖嘉民大樓1樓F107大教室辦理「獎勵學生證照補助說明會」，已於各班班級公櫃放自小字條及煩請教官於早上班長集合時宣布，請導師提醒各班輔導股長（或負責證照補助的同學）準時參與。
*若有任何問題請至行政大樓3樓技合處找林小姐或張老師。
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肌肉注射心得 4587 2013-04-16 07:23:04
2013.04.11是我人生中的第一大體驗—肌肉注射當天會感覺大家都沒有在緊張,但一進實驗室時大家的的臉色都顯現出忐忑與不安,一開始老師先在前面講解針具的使用和無菌技術和安全,有兩個老師進來幫忙,分成兩區而我們這區的第一組開始做時,每個人都睜著大眼睛看著他們做時,他們應該被受壓力吧!!手都在抖不然就是會小污染,當輪到我們這一組時我既期待又興奮,可惜我的同伴好像很緊張呢~一開始我們要先把生理食鹽水給抽出1c.c,抽完時如果有空氣或生理食鹽水多出量的時候都要把它排出來,但排出來時要使用無菌技術,否則這樣就會有細菌,在來就是要把生理食鹽水注射到我們的體內,是我先幫同學注射,一開始要先測量尖峰下三指的位置,當我開始拿到針具時,其實我的心既緊張又害怕,可是又不能抖因為會怕把針插歪,要同學先深呼吸之後再快速的把針插進去慢慢的把生理食鹽水注射進進去,把放在手指上的棉球把它押在注射的部位,在快速的把針抽出來,馬上把針具放在彎盆裡面以免小心安全,把壓在注射部位的棉球用掌根輕輕的糅30到60秒,緊張的時刻要來了,接下來是換我要給同學注射,其實說不怕都是騙人的,尤其是看到同學的手一直抖一直抖,看到的當下真的會想要把手縮回去,可是還是要乖乖的把手放好,不然打歪了苦的可是自己,直到老師把同學的手快速的插下去其實也真的都還好,感覺就像被蚊子叮了一樣不痛不養,卻覺得醫院的的護理師感覺打的比較痛比較酸,其實也都只是心理作用啦!也有些人幫人家打完時卻自己不敢被別人打,不然就是都不敢打,可能無法跨越自己的心理障礙吧~所以都留到最後面打,卻好笑的是男生這三人組其中裡面有兩個男生的手超抖的抖到不行在抖,所以整個感覺看起來都很好笑
從這次的肌肉注射我其實都沒有太多的的問題,只是有時緊張會造成一些小污染的問題,所以在這方面我還多需要加強,畢竟在臨床上造成的小污染有可能都會要病人的性命,不能因為緊張而犯這點小錯,病人是別人的家人也是我們的家人所以都要用心對待,而這次的肌肉注射也讓我了解到可以注射尖峰下三指也可以注射臀部外上方約1/4處,去判斷他們的具體位置,和執行時需要插入1/2約2/3的角度, 每種藥品的注射角度都不同,有的需要九十度,有的則是三十到四十五度,每個藥品
需要揉壓注射部位的時間也不同,而在執行技術時還要注意有沒有侵犯到病人的隱私,如果有的話就需要幫病人為圍風掛護理牌,以保障個案的隱私,從這次的體驗活動我真的學到很多,也讓我更喜歡護理這個行業
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肌肉注射(IM)互打心得報告 4558 2013-04-16 00:27:01
肌肉注射(IM)互打心得報告
「互打」對於許多護生來說應該都算是緊張的第一次親身體驗，以前總是從書本中了解護理人員在臨床幫病人護理的過程，不然就是透過老師從中詢問有關照護病人的注意事項，從來不曾有過機會可以親身體驗，雖然剛開始同學們都感到些許的膽怯，但是經過時間慢慢的調適心情大部分的同學都順利的完成了這件「神聖的任務」，過程免不了有些小意外，有人打完針後酒精棉片掉在地上、有人的技術不夠熟練導致同學紅了眼眶、有人則是太過於緊張針打進去後又拔了出來，讓他的夥伴多挨了一針……等，但是這也讓我們了解要當好一位稱職的護理人員有多麼不簡單，不僅要顧好技術中每一個細節，還要注意病人的舒適與反應，從中學習到護理人員要遵從的「八大核心素養」要面面俱到可不是一朝兩日就可以融會貫通而成，每一項護理照護可都是具備了「八大核心素養」所要表達的意境，就以這次「互打」作為範例，「一般照護技能」指出我在幫同學打針的同時就可以發現平時有沒有認真在練技術，再透過老師細心的指導下可以從中找出每個人的優缺點，這點對於未來將要實習的護生們來說是非常重要且基礎的訓練課程，「基礎生物醫學科學」指出能否在老師還未指導前就能先找出正確的施打部位，避免不必要的傷害到病人的神經、血管或組織，如果護理人員無法具備這項能力將會使臨床上的醫療糾紛不斷，也無法保障病人的基本權利，「批判性思考能力」指出如果病人無法立即的決定施打部位時，護理人員可以藉由專業的護理知識提供病人作為參考的依據，遇上危急的時刻則是可以立刻的評估與判斷，而對於施打時的角度、深度都可以做出正確的決斷，「關愛」指出如何幫助害怕打針的病人放鬆心情，以貼近病人感受的角度來關愛每一位病人，使病人跨越心理上的障礙，盡快恢復健康，「倫理素養」指出如何使病人能在舒適的環境下接受護理照護，且能夠保護病人的隱私，例如:互打時，我們會使用外套來幫助女同學遮住上半身，避免不必要的暴露。「溝通與合作」指出執行每一項技術時都必須與病人建立良好的關係與信任感，例如:我們會找彼此都能夠信任的同學來執行互打的相關護理技術。「克盡職責性」指出執行任何技術都有要注意的地方，以給藥時，必須遵守”三讀五對”的要素，避免發生給錯藥的事件，「終身學習」指出無論操作任何護理技術，如果有任何的不清楚都能”主動”的詢問老師或是上網找到自己所需要的資料後加以研討……等，都是能增加自己的護理專業能力且達到終身學習的目標。經過這次寶貴的經驗更讓我覺得「護理」這門課也有許多奧祕與趣味值得我好好玩味學習。
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肌肉注射互打心得報告 4567 2013-04-15 23:16:33
4/11星期四是施打肌肉注射的日子，我抱著期待又害怕的心情準備注射，一早到學校的時候就看到好多人在討論，而快到下午第一節課的時候,每個人開始綁頭髮，等待著老師拿鑰匙去實驗室開門，而大家都進去實驗教室的時候,我看到每個人的臉都呈現一種恐懼感，我還是第一次看到大家都這麼得慌恐， 我想可能是因為互打的關係吧！老師說我們必須採無菌技術 ，小小的污染也不可以，剛開始每組都要抽1c.c要在3ml的空針理面，之後，一個一個開始兩兩互打。一開始是我先打我的夥伴，說真的拿起針來要打夥伴的時候，手真的是抖個不停!老師一直跟我說深呼吸不要緊張，但是我還是好緊張好緊張，而當我拿起針搓下去的時候，那種針從別人的皮膚迅速搓下去的感覺，好特別，不知怎麼形容。我推藥的時候推得太快，害我的夥伴的手臂又痠又痛，還真的是對不起她。而換到我的夥伴準備幫我注射肌肉注射的時候，我看她拿起針來，手一點都不會抖，好專業，看起來像一個有模有樣的小護士。而當她拿起針來搓下去我的皮膚後，我有感覺到針搓下去的刺痛，不過一會兒那種痛就突然又消失了。我跟我的夥伴都互打完了之後，對方都問對方說：「還好嗎？我打的會不會很痛！」，我們這組的老師說我們還算打得不錯，只是有點小緊張。而聽到老師說我們還算打得不錯的時候，我跟我的夥伴很開心，覺得很有成就感。而這一次的肌肉注射互打，我學習到了如何幫個案打針，也學習到因該要打哪個部位才是最正確的，還有團隊互相合作很重要，以及幫個案注射完後，詢問個案是否不舒服、疼痛之症狀，還有在肌肉注射的時候要避免暴露到個案的隱私，尊重個案，以及傾聽個案需求。這次肌肉注射互打，真的是一個很難得的經驗，雖然只有一次，不過我會好好的警惕自己以後不要再犯同樣的錯誤。
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