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文章內容
      
領隊與導遊實務-作業二  7593  2013-03-20 21:28:53

 

 

  國家公園 宜蘭
規劃主題

總共分成三個章節
1.地形之美2.生態之美3.人文之美

也分成三個章節
1.山中之美2.溪望之流3.沿著海岸去旅行
表現方式

國家公園採用三章節連續播放,
中間沒有間斷。

 

三個章節可分開播放,
讓觀看者可以依照自己所想了解的章節去選擇。
時間長短

由於中間沒有間隔,所以時間比較長

 

因為三個章節可以各自播放,再時間方面就沒有那麼長。
畫面

會在影片中加入許多台灣特有生物,讓我們多認識不同的物種,或是播放一些比較特別的照片。

 

利用許多美麗的風景及人文圖片來吸引人的注意力。
旁白

旁白搭配字幕及圖片講說,不過由於聲音較為平板,容易讓人看不下去,或是感到睏意。

 

由於沒有字幕,所以讓人會更加注意的觀看,加上旁白聲調起伏較大,不會令人感到無趣。
配樂及音效

配樂比較平淡以及柔和,很容易越看越催眠,比較不容易讓人繼續看下去。

 

配樂比較活潑,搭配較為清脆的音效,容易被吸引注意力,因而繼續觀看。

 

 

 

      
墾丁國家公園地質景觀  7539  2013-03-20 21:17:43

ISBN 978-986-02-0480-3

書名:墾丁國家公園地質景觀

 心得:

  原本對墾丁國家公園滿頭霧水,因為了這本書讓我了解到墾丁的地層、岩石、化石、構造、地形等都是淺顯易懂、豐富有趣的!像礦物就是岩石、礦石和土壤的基本物質所組成,岩石就是天然產出礦物集合體,火成岩是地球內部熔融狀態的岩漿,侵入地殼或流出地表冷卻凝固而成等各種地質景觀介紹。裡面我喜歡的是波痕,沙灘的沙受海水波浪運動影響造成波痕,砂岩層上面也遺留著以前波浪所造成的各種波浪,感覺非常的漂亮,我想要造成這樣的景觀需要非常多時間才能形成,在墾丁大家好像都只想到南灣或是水上活動,但是我覺得到國家公園來走走也不會比較吃虧,而且一個國家公園裡面有這麼多奇觀,這讓我覺得地球很奇妙,這麼多的地質卻依然都這麼美麗這麼令人覺得不可思議根本是鬼斧神工,前幾個月我到了花蓮的太魯閣國家公園,那裡的美景令我讚嘆不已,所有感覺不可能出現的景觀竟出現在我眼前,儘管那天天氣不作美,我還是非常捨不得離開那裡。而看了這本書之後,有機會我一定會到墾丁國家公園與墾丁森林遊樂區親眼見證這些奇觀,甚至是要去所有的國家公園走一遍,可能是因為我很喜歡親近大自然喜歡看一些過目不忘的景觀,然而看到這些奇景又讓我有股衝動想存錢前進夢想,或許是幾年後才能完成的,但我一定會去的!

      
競技與健身運動心理學  7539  2013-03-20 21:09:57

 

競技與健身運動心理學-專注

對我來說專注力就是專注在一件事物上,但我看完這章節之後我發現原來專注有很多的區隔。我也知道了原來注意一個目標只需要5秒鐘,平均16個小時有4000個不同的想法會從腦海閃過,所以要控制思考過程真的不簡單,而且我覺得能維持專注在一件事物或是想法上真的不容易,這應該就是為什麼很多選手或運動員無法一直維持一個高水準演出吧!還有轉移注意力,我認為轉移注意力比較容易多了,因為它是一種隨著狀況要求而改變注意的能力,而我們也常常因為那樣東西或物品比較有吸引力而轉移注意力。注意力分三個歷程,像是注意力的選擇性、注意力的容量、注意力警覺性。我在課本中認識到了注意力選擇性是我常常在作的是,因為一件事務上總是會有比較想聽的內容,而我就會把注意力放在那訊息上面。而注意力容量就是一個人在短期間內能接受的訊息是有限的,我想我也是如此吧!常常會被較有吸引力的訊息給佔滿整個腦容量。注意力警覺性是把注意力放在一個地點或事物上而忽略或降低其他範圍的反應能力。而人們也常常專注過去事件,把一些不好的回憶或失誤牢牢記在心中。也會專注在未來事件,每天應該都會聽到一些如果我怎樣…那我會怎樣…之類的話題,我想應該是在當下做好應該要作的,但人們總是專注在還沒發生的未來把結果當先定論好,先把事情預設好,但常常不如所願。在這章節讓我知道,原來人還是無法把注意力放在多樣事物上面,但我也學到很多而內容還蠻有趣的!

      
領隊與導遊實務-作業二 兩部影片的差異  7604  2013-03-20 21:06:59

 

  國家公園 宜蘭
規劃主題

(1)地形之美(2)生態之美(3)人文之美

 

(1)山中之美(2)溪望之流(3)沿著海岸去旅行

表現方式

三個章節依順序持續不停的播放.

三個章節每個章節撥完就停止分開每個主題的特色.

時間長短

每個章節時間長,使人感到疲勞想休息沒耐心看下去.

 

每個章節區分清楚,時間不算長差不多10分左右可以依照個人喜好依序撥放章節.
畫面

會有生態當地的生態生物的圖片及人文讓我們了解.

使用了強烈的對比使地方差異和地方特色突顯個地方的樣子.
旁白

有字幕以及咬字清楚的旁白項是演講這樣搭配影片和插圖旁白會有停頓.

影片中沒有字幕,聲音上有起伏,生動有趣,會使觀賞者有意願專注聆聽.
配樂及音效

音樂搭配較為柔和旁白以及長時間的影片會讓人想睡覺哇.

 

聲音有高有低會使人有意願看影片並且不會感到沉悶.
 

 

      
競技與健身運動心理學-自信心  7593  2013-03-20 20:40:43
從競技與健身運動心理學裡,我學到要有自信心,需要正面的情緒、確立的目標,並且一直告訴自己,我可以,我沒問題!不要常常去想些負面的事情。 藉由課本中的敘述,自信心會影響一個人的表現,尤其是一名運動選手,在面臨比賽時,要是失去了自信心,很容易這樣失去好的表現,至於自信心還有哪些好處:自信可以激起正面情緒、自信心可以促進專注、自信心會影響目標、自信心會讓?增加努力、自信心會影響比賽策略、自信心會影響心理動力、自信心會影響表現。 所以從這些東西中,讓我在面對很多事情時,不再那麼的沒自信。自信心可以讓我們將來再尋找工作、希望得到什麼東西時,就算資質什麼的差了別人一點,但自己要是能夠比別人表現出多一點的自心、多一分的信心,或許機會就這樣來到!俗話說的好「機會是自己創造的。」要將機會好好的掌握,自信心就是不可或缺的,充分的表現出自己的自信心,但不是過度的自信,將可以位自己創造出不一樣的未來,從競技與健身運動心理學這本課本裡的第十四章「自信心」我這麼學到的。 至於一名成功的金牌選手,能夠擁有跟一般運動選手不一樣的自信心,一方面是自我的調適,另一方面就要歸功於有如父母、情人、好朋友、心靈導師的教練,所以教練也是讓選手能有超乎常人的自信心的要素之一。
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