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文章內容
      
寒假作業  9821  2013-03-03 22:48:13
書名:性格/脫下高跟鞋 作者:Lisa/楊國樞 心得: 每個人都有不同的性格,當你出國打工旅遊時,會體驗到每個人的生活習慣以及相處方式, 也要學著如何跟自己個性不合的人相處,性格經過時間的琢磨和經驗的累積,也可能在過程中改變, 出國旅遊可以讓你學到很多不同的生活方式,學會獨立對自己的未來也有幫助, 和國外的人一起交流,可以跟他們學習,也可以把自己國家的文化告訴他們,讓他們更認識這個國家的文化 在這旅途中,必須必備著獨立的心,讓自己到國外去闖一闖, 若經過這次的出外學習,能學到很多的知識,能累積擁有過的經驗來面對未來的工作, 個性也會隨著生活的環境有所改變,並不是都是一成不變, 不能用他人的第一印象來評論他的性格, 出國打工,一方面玩一方面可以邊學習,這是每個人都擁有的一次難得的機會,值得嘗試
      
寒假作業  9767  2013-03-03 22:44:16
*書名:想要開始去爬山 作者:鈴木智子 *書名:用幽默的方法說出你的看法 作者:陳彥博 【讀後心得】(至少300字):作者從剛開始的運動神經不好和不喜歡運動者變成喜愛爬山的登山客從日本最小的山開始慢慢爬到富士山作者非常喜愛登山爬到山頂時映入眼簾那一片美景 那是讓作者放棄不了爬山最大的理由 爬山是個風險相當高的運動 容易引起高山症或山難的運動 但是只要做足出發準備可以已相當輕鬆的腳步到達山頂 看了這本書後讓我想和作者一樣享受爬山過程和看到山頂的美景引起心中的漣漪 作者以漫畫的方式讓讀者容易了解後面再加上作者去爬山的真實照片真的非常好 有些人本身就不喜歡看很多字的書 這做法讓這些人更容想看這本書 最讓我印象深刻的是左者和自己的父母去爬山那篇 全家人憶起運動ㄓㄣ 最讓我印象深刻的是左者和自己的父母去爬山那篇 全家人憶起運動真的是促進感情的好方法呢 我以吼也想和家人一起去 全家人憶起運動真的是促進感情的好方法呢 我以吼也想和家人憶起去爬山!!
      
紀曉嵐說鬼故事讀書心得  9743  2013-03-03 22:41:34
紀曉嵐說鬼故事 作者是紀昀字曉嵐生於清雍正二年六月卒於嘉慶十年二月享年八十二歲鄉里世稱文達公紀曉嵐學識淵博,閱歷深廣,心胸寬大,他以極其認真的態度講述鬼狐故事,不僅考證事物,訂正訛誤並介紹了許多民情風俗,地理文物的知識。其詼諧生動的內容,讀者不禁莞爾,並達到了宣揚教化的目的。 被譽為大清王朝天下第一才子的紀曉嵐,除了奉皇帝赦令編撰四庫全書外,一生沒有其他著作。紀曉嵐認為天地間有鬼神,相信冥冥中有天道主宰,善有善報,惡有惡報。他晚年講述的一些鬼狐故事,旨在勸善懲惡,宏揚教化,伸張美德﹔不但受到世人攢賞,並在民間廣為流傳...... 世間到底有沒有鬼?紀曉嵐也說不清楚,他一方面用大量的鬼故事來教化、勸誡世人我們關注的不是世間是不是真有鬼,作者的本意也不是在宣揚“有鬼論”。其實,按許多人的觀點,人死如燈滅,鬼是不存在的們重要的是要領悟紀曉嵐設計的鬼的世界裡所寓含的勸諭與教化如同所有的志怪小說中所包含的寓意一樣,鬼的存在不是來嚇人的而是用來感化人的鬼世界是因為人的存在而存在鬼的世界就是人的世界的寫真。讀鬼就是在讀人。
      
二年級寒假作業  4679  2013-03-03 22:18:12
『二年級』 主題與基護、人際溝通或上課相關身心靈相關主題書籍與文章 *書名:看不見的角落:急診室裡的人生故事 作者:陳維恭 *文章:看見你我了嗎:受虐婦女急診室處遇現象之探討 作者:科麗評 【讀後心得】(至少300字): 急診室,醫院最忙的角落,24小時運作、365天全年無休,它本來就是一個分秒必爭、講究效率的地方。但在這地方最能見到社會處處存在的問題,貧富差距問題、老化問題、家暴問題、愛情問題等等。舉例來說,書中的(誰來疼惜我們的父母?)、(阿嬤的兩千塊)、(梨山來的阿公阿嬤)寫到台灣獨居老人的問題,(來不及長大的孩子)、(誰讓孩子這麼痛?)都是在控訴大人的無情,(我還不想死!)是為愛衝動的例子,代表「後悔」於事無補的事情,生命寶貴在於垂危時才發現它的珍貴。 獨居老人是現代逐漸頻繁的問題,以前所為養兒防老的觀念已經徹底被顛覆了,即使有了孩子,未來還是要靠自己,畢竟孩子有他們的孩子和家庭。 近年來家暴事件不斷,難道真的人越來越沒有人性存在?幼小的孩子應該是笑著的,而不是冷淡的看著其他人且拒絕其他人的關心。一條生命就這麼輕易消失,大部分自殺的人都沒有想過後果,也許只是負氣,但卻要帶著害怕、恐懼並後悔死去。在急診室看病,並不是先到先看,而是病重先看,也不是誰比較有錢誰就先看,一切都以檢傷分類來決定,意思是將就診的病患依初步診視判定病情的輕重,來設定診察處置的優先順序。所以,急診室的醫護人員辛勞是最值得我們給予鼓勵的!
      
寒假作業 五護三己 44 邱玉琁  7089  2013-03-03 22:06:19
『三年級』 主題與二&三年級專業科目相關的個案報告三篇 *文章:照顧一位乳癌患者合併妊娠後期之護理經驗 作者: 紀雯真 廖珍娟 姚鍾太 周繡玲 *文章:末期乳癌之安寧緩和照護:一個案報告 作者: 施君穎 顧雅利 *文章:照顧末期新住民婦女──個案報告 作者: 盧秀杏 【讀後心得】(至少300字): 這三篇個案報告讓我對「個別性護理」有更深一步的的了解,明白每個人的需求不同,希望獲得的照顧也會有所不同。從基護實習開始,我接觸到的是一位罹患乳癌的的個案,讓我對這個疾病的印象非常深刻,這三篇文獻中,第一篇的個案發病在妊娠期,這無疑對個案及醫護人員都是一個極大的挑戰,癌症讓她的妊娠期更加的辛苦,還因為胎兒的因素要更為謹慎地投藥,任何治療都跟胎兒息息相關,這位個案的癌細胞已轉移到肺部,造成呼吸困難,加上胎兒逐漸成長,更加重的此一症狀,作者精細應個案的需求去執行照護的工作,改善其不舒服的症狀,更小心謹慎地注意胎兒狀況,我從中學習到非常多,更了解到學理所學運用在臨床是一個怎樣的情形。在我基護實習的地方,癌症病房的樓上便是安寧緩和病房,我們不常上樓,但那裏的護理長卻給人一種溫柔又嚴謹的感覺,很多時候的課堂上,常聽到老師們跳脫課本上的內容,講一些有關安寧緩和病房的故事或相關事項給我們聽,我覺得安寧緩和很好,我記得有一句話我印象很深刻,安寧緩和療法不是放棄治療,而改改變治療的方法,讓病人不舒服的改決可以得到大大的改善。很高興能找到這三篇文獻,讓我對於這個疾病有更深的認識。
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