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寒假作業 現在,你應該幽默一下 心得分享 9605 2013-02-20 15:50:39 這次心得寫得書是『現在,你應該幽默一下』
在現代繁忙而壓力過大的社會裡,
充滿著競爭與你死我活的緊繃關係,
有時候情緒一來,難免都會衝動,就使原本簡單的小事,
演變到無法收拾的地步。
這本書是要教導我們,
如何在這個緊張繁忙社會中,
用一點小小的幽默,
來改變我們的情緒還有觀念,
說不定你的一句話,
就能讓一件事從吵架變成笑笑帶過。
這本書讓我學到了很多,
在生活上、在工作上、
在課業上都要學著溫柔,
而這是我自己對於未來工作和生活的展望。
實事求是,可以在溫柔一點。
追求利益,可以在溫柔一點。
爭辯是非,可以在溫柔一點。
慢一點、溫柔一點,
若我們不極端,
反作用力也會少一點。
而我們生活也不用在費力抵抗,
才不會在面對愛的時候,無力享受了。
作人要通,要到處通行無阻,
『看見別人的為難』就是最重的思考方向,
衝突是可以避免的,想要解決這樣的紛爭,
只需要一點點的幽默技巧就好了wwww。
人生要快樂,
為生活多加一點潤滑劑,當一個幽默的生活家!
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背對背相愛 9615 2013-02-20 15:44:55 在人生當中都有著自己不願意、且不敢去面對的問題,或許是害怕自己受傷或是失去吧!但是如果面對了,或許可以更了解自己,也可以理解更多的問題,或者有不一樣的發現,可是要如何突破呢?在這本書中,我覺得主角很幸福,能找朋友一起解決問題。在人生當中,朋友是不可或缺的,一起分享喜怒哀樂,一起分享心事,在遇到問題時,互相扶持與陪伴!在生活中或許會有不順心的時候,但是如果換個角度、換個心情,原本是不好的,也會因為自己的想法而有所改變!在這本書中,我學到了有問題就要試著面對,要有信心,不要害怕失敗,有一天一定能成功。
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寒假作業 讀書心得 9689 2013-02-20 15:27:24 『一年級』主題不限
*書名:還能在愛嗎? 作者:橘子
*書名:派特的幸福劇本 作者:馬修魁克
【讀後心得】派特的幸福劇本(至少300字):
誰都喜歡快樂的結局,但總是要面對生活不是什麼都會是一個快樂的結局。
我喜歡主角派特,雖然他聽到<鳥鳴>會開始歇斯里底有點怪之外,他是一個樂觀快樂的人。他有著坎坷的過去,但卻時時朝正向去思考,讓我忍不住佩服。
還有他積極的想要讓他老婆回到他身邊而練習當個好好男人、拋開所有美式足球的最新近況專心的與蒂芬妮練舞,都顯示他有著比一般人還堅持的毅力,有些還是我可能做不到的。但始終,他的老婆還是無法回到他的身邊,她在與派特離婚後再婚,和現在的丈夫有了兩個小孩。但他不生她的氣,他知道自己以前犯下了無法彌補的罪。我想他應該也清楚盡了最大的努力他老婆也回不到自己的身邊,但是他喜歡過去他與他老婆相處的快樂時光,所以仍然抱持著希望。因為他只是希望她過的幸福,就算她的幸福生活中不包含他自己!
學會面對、放下它,就算它是在美麗不過的回憶,懂得就是捨得。
努力寫下只屬於自己的幸福劇本,走過有你們陪伴的日子,我相信我不是一個人。
當然最後它是以快樂的結局作為結尾,讓人忍不住會心一笑。
好好感受,我也要寫下屬於我的幸福劇本!
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寒假作業 6992 2013-02-20 15:17:57 *文章:照顧一位齒源性蜂窩性組織炎之護理經驗 作者:王誼華;林秀娟
*文章: 照護一位乙狀結腸癌患者術後傷口感染之護理經驗 作者:朱婉君;林美娟
*文章:以急性隅角閉鎖型青光目良為馬凡氏症之最初表現之病例報告 作者:張珮瑤;吳嘉敏
【讀後心得】(至少300字):
看完3篇後,我深深的覺的護理過程很重要,由其實對個案,像蜂窩性組織炎的個案,如果發現問題卻沒有及時提出那這樣,沒有做到護理人員該做的責任,在個案要出院時應該要好好指導傷口如何照護,而不是輕描淡寫的帶過,從文獻中得知對於感染性傷口照護之個案,除使用傳統性紗布填塞,亦可考慮使用藻膠型或水液膏填充型敷料,以減少換藥次數及減輕敷料移除時之疼痛感,但缺點為費用昂貴,故如何在費用、換藥疼痛及取材便利性中取捨,亦是傷口照護所需考量之要素。看完這幾篇深深的了解,位甚麼老師總是那麼努力的教我們護理評估,為甚麼每天都要寫護理紀錄,可能個案會因為我們的小發現而有不同的造化,個案和醫生中間護士,而我們是發現問題與溝通的橋梁。
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一開口就打中人心 9615 2013-02-20 14:49:15 從這本書當中,我學到了很多溝通的方法,有委婉的、適當的,又不會另對方感覺不舒服的方式。這本書會舉例很多種不同的對話方式,它會教很多方法,告訴你假如說了這句話,對方可能會有甚麼感受,讓我們學會舉一反三。除了說話之外,我們還可以觀察對方臉部的表情、動作,還有站姿...等,或許可以發現他人的情緒。這本書讓我映象最深刻的就是:「沒有完美的溝通方法,只有最適合的溝通方式。」在說話的同時,除了可以適時的表達自己的想法外,還可以讓對方覺得有被尊重,這是我在這本書學到的重點。
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