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104年寒假作業 12669 2016-02-15 14:36:25
書名 那些年,我們一起追的女孩 作者 九把刀
書名 等一個人咖啡 作者 九把刀
心得
我看完了那些年,我們一起追的女孩這本書後,我心裡在想著,我以後會不會發生這種事情,也許吧!哈哈 這本書在我的記憶裡
充滿著國中時候的回憶和憧憬,或許以後未來還會再見面,也不知道是什麼時候了,但還是會永遠記的那時候一起哭一起笑的快樂回憶,每個人擁有的是自己的夢想和歲月,始終歲月時光是不等人的,我也會記得國中時那個憶起嗆國中的老師被罰愛笑的那個模樣,在我的高中生活裡有著跟我憶起開心的新同學雖然會憶起打英雄聯盟一起嘴彼此,但還是得一起撐過5年的兄弟,
如果可以的話的,我希望時間能再給我多一點時間,這樣我就能去做更有意義的事,就不會傻到去嗆老師,現在我能體會每個人的心情,也會試著了解別人的感受,這樣就能了解彼此的個性,就不會因為一時的玩笑讓對方受傷,這些事情每個人都會體會的到,髓以每個人的青春是有限的,因該去做有意義的事,不是亂生氣在那浪費時間.
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重大災難後燒傷病人的心理重建(2年級寒假作業) 11563 2016-02-14 20:03:12
台灣近十餘年重大災難頻傳，災難已經不是特例，而是常態的一部分，心理重建變成
精神醫學的重大課題，面對災難燒傷的病患，
因該秉持我們的專業，給予他們最好的心理照顧，陪他們走過艱辛漫長的一段燒傷及心理重建之路。
而災難的心理反應歷程有三個階段，第一段災難剛發生時，會有麻木. 懷疑害怕與混亂等強烈情緒，第二階段段是災後一
星期至幾個月，失落的影響與意義愈發真實；常有否認情緒，伴隨著失眠.憤怒.冷漠
高度警覺與社交退縮等三階段是災後數月至數年之久，是復原與重建的時期，此時期悻存
者重新覺察他們的生活，學習賦予事務新的意義與重建自我概念。
面對那些燒傷的病患，心理建設是格外的重要，不容忽視!當外觀的傷都好了心理不開心有陰影，也不會是健康的身.心.靈，反而會讓她封閉在一個人的世界，不與外界接觸讓她漸漸地疏離外界的社會。
身為護理人員扮演著重要的角色，是陪伴他們走過最艱辛的過程，也是他們最好的支柱與朋友。
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寒假作業閱讀心得二-五體不滿足 12277 2016-02-13 18:16:27
這本書國中時同學就有推薦給我看了，但卻一直沒時間借，現在終於有機會一覽了。《五體不滿足》是乙武洋匡敘述自己從出生、上幼稚園、進入小學、中學，到目前大學生活的自傳。他是一位日本作家，畢業於早稻田大學，曾是日本TBS電視台新聞主播。他從小患有「先天性四肢切斷」的疾病。早稻田大學畢業後，以自身經歷出版第一本書《五體不滿足》一炮而紅。
剛出生時，他媽媽地一眼看到他不是驚嚇或害怕，而是一句：「我的可愛的乖乖。」他的父母從不認為他是殘疾人，在生活上也不刻意去幫助他，造就他不依賴人的獨立個性，甚至將他送進一般的學校而非特殊教育學校。這個決定對他的未來影響非常深。小學就遇到影響他一生的好老師 - 高木。高木老師只幫這他真的做不到的事，要求他能做盡量就做。也不淮乙武在校園裡乘坐電動輪椅，這對乙武來說是很大的不便，但對他的將來卻有大大的幫助，因為在他後來讀的國高中、大學，殘障設施都非常的少。對乙武而言，高木老師就像他的第二個爸爸，慈祥的嚴父。還有一位岡老師，就是他發掘了乙武的才能。因為父母及老師的影響，奠定了他將來走入社會的良好基礎。
他從不為自己的缺陷感到自卑，反而覺得是上帝給他的任務。因為有這樣的使命感，他考上大學後，向學校提出改善對殘障者不便的設施，他積極到各地去演講，推動「無障礙空間與心靈」的公益活動，以寫作與演講，讓大家聽到不同的聲音。乙武覺得要”看得起自己、肯定自我的價值，人生才有價值”。書中有一段話:「人就像一滴水，一滴水如果落到大海哩，渺小的無人察覺它的存在，可是大海就是由每一滴水組成的。」一個人或許沒有什麼，但這個世界就是由很多人組成的，所以所有生命都是值得珍惜的，千萬不要輕易的放棄自己，只要活著就有希望。
讀完後覺得他的媽媽真的很勇敢，沒因為他的缺陷而拋棄他，反而以母愛扶養他長大。乙武也非常樂觀，沒因為沒有四肢而自暴自棄，並沒有將這件事怪罪於任何人，也從沒喊過苦。反之，他將他的缺陷變成優點，使它發揚光大。
現在的人啊，盡是享受物質好的東西，遇到困難就生氣、自怨自艾，覺得自己都是對的，錯的永遠是別人，乙武卻是到處替別人想，鼓勵別人，幫助他們，鼓勵和自己一樣的殘障人士再站起來，走出夢魘，迎向陽光。也幫他們謀福利，爭取殘障者之權益，設置殘障設施。換作是我們，能做得到嗎?
他的堅強，他的自信，他的樂觀，他的獨立，不管是有沒有缺陷的人，都應該向他看齊，開朗面對自己的人生，生活本來就要靠自己去努力。鶻此激勵人心的書，值得一看再看。
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104寒假心得-吾妻山靈異事件簿之1亡魂之绊 12467 2016-02-12 15:31:58
姓名:李碧玲
班級:護一丁
學號:1045101211
書名:吾妻山靈異事件簿之1亡魂之绊
作者:白夜
心得:
現實不再是現實，虛幻不再是虛幻。
由於這本書中我找不到主角的名字，所以用「我」來代表。
當如果有一天，你所看見的現實居然是虛幻，虛幻的居然是現實，兩者你又不知該如何分辨，這樣子你該怎麼辦。
「我」居住在名為二宮的小鎮，在「四月十四日」的時候去賞櫻，爾後居然發生了一連串事情。
一個空間中有兩間我的房間、姐姐和姊夫究竟是否有小孩、那天我究竟是否與我朋友說話、醫生是否是在與我相見後死去……一堆事件出現在眼前，時間居然一樣是「四月十四日」。
熟悉的人忘記了「我四月十四日」所發生的事情，但自己卻依然記得。
我剛看這本書時覺得還好，可能一下子就看完了，沒想到過了一個月還是沒看完，不知為何越看越覺得毛毛的，因為你所看見的究竟是真實還是虛假的你又分辨不出來，感覺粉恐怖。
果真是本靈異小說了呢，理解能力強的人可以去看，強力推薦。
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104寒假作業-羅曼貝多芬 12467 2016-02-11 17:04:36
姓名:李碧玲
班級:護一丁
學號:1045101211
書名:羅曼貝多芬
作者:夏天晴
心得:
人的靈魂穿越過去或未來，重新了新的一段生命之旅，在陌生的空間景物之中，面對了許多長相語言不同的人群，是否會有些許的刺激感呢……
路德維希˙范˙貝多芬，四歲在父親的管控之下開始學琴，他的父親希望他成為「繼莫札特之後的音樂神童」。認為在台上演奏結束後，台下的掌聲喝采是當成解藥，一點一滴的平復傷疤。音樂已經成了不會背叛他的朋友了。
只是，沒想到，背叛他的，居然是自己的健康。
耳朵逐漸聽不見，到最後只能以琴鍵震動來「聽見」琴聲旋律。
臨終時，他的遺願只有一個，就是希望再次地聽見聲音。
夏綠蒂，永恆藝術學院現代藝術系的一名女學生，是一個動漫宅，有中二病。平常都在畫些漫畫。在某次學校音樂會上，不小心被貝多芬的靈魂纏上了，貝多芬就使用了夏綠蒂的身體在台上彈奏了自己的樂譜「月光奏鳴曲」。
夏綠蒂醒來之後發現自己竟在保健室，完全不知剛剛究竟發生了什麼事，之後在好友潘朵拉的解釋之下，才得知自己竟然在台上演奏了幾曲，還對曾經的好友司徒耀吼……之後又發生了一堆種種的搞笑校園生活，結局當然是圓滿了。
雖然我討厭看這種男女的小原搞笑故事，但是我卻喜歡跨時空的禁忌戀情，己身處於不屬於自己的時空下，種有一天會回去該回去的時空，只是記憶猶在，曾經的人卻離開了，死亡之時，只由盼能再一次的相遇，這種能讓人感到悲傷的文章實在是太喜歡了。
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