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文章內容
      
個案報告讀書心得  9902  2015-09-03 21:25:59

在現今社會中出現越來越多兒童受虐事件,使孩子在生理、安全及愛與歸屬感的需求沒辦法得到滿足,日後可能對身心健康、人際關係、親子關係、社會造成影響,當發現疑似受到虐待時要趕緊通報,在照顧的的過程中也要更加細心和用心,不能僅照顧身體上的疼痛更要感受兒童內心的想法,而治療性遊戲是最好的媒介,從中可協助兒童乖乖的換藥還可以引導兒童心裡的感受,但前提是必須要先跟兒童建立良好的信任關係。

左側大腦梗塞生理上會造成右側的很多不便,例如:半身偏癱、右側偏盲、吞嚥困難等,此篇個案的柏克比區受損導致表達性失語症,個案心理上因為自己的外表改變身體心象也跟著受影響,所以在照顧的過程中要配合個案的發展階段及護理問題,在文章中還學到照顧個案時也可以藉由跨團隊的合作來協助個案解決護理問題,像是和營養師討論個案的飲食,和復健師討論該做什麼復健可以提高個案的肌肉力量,在這篇文章中我覺得照護問題的優先順序應該是要先解決吞嚥功能障礙在解決言詞溝通障礙,可以寫出增強肌肉是運用哪些方法,皮膚飽滿有彈性可修改成皮膚下壓幾公分回彈的時間,原因是單寫皮膚飽滿有彈性沒有數據會讓人覺得是如何得知的,在吞嚥功能障礙評值的地方有語病,水、果汁、豆漿都是液體為什麼文章寫水可加入塊凝寶或用果汁、豆漿取代,應該改為水、果汁、豆漿可加入塊凝寶,有些的參考文獻抄過五年,此篇文章運用Gordon十二項功能性健康形態評估來收集資料,評估護理問題並確立護理目標,並且在訂定目標時有依個別性給予個案所需的護理,也有明確的時間,閱讀後這篇文章從中學習到寫作內容的優點,也發現其中的缺點。

安胎失敗對於父母來說是一大的打擊,在照顧上最重要的是心理層面,該怎麼幫助父母從悲傷中走出,對於護理人員來說是一項非常艱難的事情,在產婦得知胎兒易常或是死亡時,通常會有失落和最惡感,常會認為是自己哪些地方做不好造成的,這樣的心情也會影響到日後懷孕,所以在照顧的期間可以傾聽產婦的感受並提供明確的相關資料及照顧,給予正向的態度幫助產婦及家屬走出哀傷,在護理目標中6/22能表達失去孩子的情緒及感受,與孩子道別,評值在6/22能面對寶寶遺體,這麼短的時間內真的能確實的解決心理上的問題嗎。

 

林秋瑜、湯婉孏、練美華、李權芳(2014).運用治療性遊戲照顧一位受虐兒童在急診室之護理經驗.長庚護理 25(1),89–97。

盧彥汶、魏素吟(2014).照顧一位缺血性腦中風併失語症患者之護理經驗.長庚護理 25(4),449–458。

陳雅萍(2014).照顧一位安胎失敗之產婦面臨周產期失落哀傷歷程之護理經驗.長庚護理 25(2),204–212。

      
103學年度暑假作業心得 台灣女英雄陳翠玉-李錦容/著  10625  2015-09-03 19:25:16
陳翠玉女士出生於彰化的虔誠基督教徒家庭,她雖然出身微寒,但是卻憑著自己的才華與努力在當時以男性為中心的前近代台灣社會奉獻給大家,並能因其卓越的革命性作為而進入台灣歷史的女中豪傑,陳翠玉女士是位兼具優雅氣質、專業成就、進步理念以及奉獻熱情的另一種典型。 看完這本書後,我看到了陳翠玉女士有許多非凡的「台灣第一」可以當作後代的典範。她先後留學日本聖路加女子專校、加拿大多倫多大學、美國波士頓大學,都是很厲害的學校,然後歷任日治下台灣總督府技正、台北保健館護理部主任,國民黨治下的台大醫院護理部主任,台大護校校長,甚至籌設台大醫學院護理系,還去聯合國世界衛生組織擔任護理行政顧問,長年都派駐在中南美各國。之後退休後,還是繼續奮不顧身投入海外風起雲湧的台灣運動中,籌組婦女台灣民主運動組織,率先以實際的行動讓美國政府在台美人美國護照上的出生地註記為Formosa,可以說是海外台灣正名運動的始祖及先鋒! 不過她的那些英姿煥發又充滿自信的台灣歲月還是敵不過國民黨政府的官場惡勢力,由於她是台灣人,所以不能當頭頭,即使就算她當了頭頭,那有什麼用呢?還不是會被千方百計的拱下台,而且她因為拒絕由政工系統牽線去當蔣介石的御用國際交際花,讓她在國府嚴密監控下遭軟禁三年。然後最令人惋惜的是,由於台灣事工,竟然讓她從以往台灣護理界的當洪明星變成國民黨的眼中釘,返鄉之後卻被醫死在台灣故土上。看完了關於她的故事,真的覺得她花了她的一生在為護理界付出,可惜的是當時的年代女性很不受尊重,所以才會遭遇這種待遇。我們每個人應該都要有這種精神,跟陳翠玉女士一樣為台灣醫療付出!
      
志工  9902  2015-09-03 17:25:18

剛開始是因為學校需要志工時數才到聖嘉民當志工,但在那裡我體驗了好多的第一次也學習到很多,第一次餵別人吃飯、刷牙、洗臉、吹頭髮、穿襪子,剛去的時候內心有點害怕自己會做的不好,跟著老師們一起學習才漸漸上手,但每次在幫助學生的時候都特別小心,總是提醒自己不要讓學生感到不舒服,第二天已經熟悉學生們的作息所以做事的速度有稍微變快一點。

班級裡的學生大多都不會說話,所以老師們常常自言自語,但還是很有耐心的在跟學生說話,覺得老師們非常厲害,不會因為每天要幫學生們換那麼多次的尿布而喊累,也不會隨便的更換依然很細心,餵飯的時候也是慢慢的,做的每一個動作都是為了學生著想,完全顛覆我在來做志工之前的想像,以前都認為那裡的老師因為已經做很久了所以對學生們都是很粗魯隨便的,那裡的老師和替代役各個都是非常有愛心。

在聖嘉民做志工即使只有短短的兩天但我有很深的體會,看到裡面的學生都有種心酸的感覺,雖然他們不會說話但每個都天真無邪沒有任何煩惱,也許這就是他們最大的快樂,經過這兩天的志工身體雖然很疲累,心裡卻有滿滿的感觸,以後也會再去當志工。

      
103學年暑假作業-讀書心得  10553  2015-09-03 15:58:42
一、讀書心得:(1000字) (一)「青年」的最高年齡限界至幾歲目前似未有明確的規定,但按照我國對青年的規定,可高至四十歲。若「青年期」的開始可包括「青春期」而下定義,則「青年期」可說是人生中最長而富有生氣、機會、魄力、創造力之時期了。 青年期的情緒發展有很多,例如:愛,憐憫,自卑感,忌妒,罪惡感……等,這些都是青年期會發生的情緒變化,這些變化都是需要去注意觀察的,不然因為變化而釀成無法挽回的結果就後悔也來不及了!從這些變化中其實可以了解到,他們為什麼這樣做,為什麼會有這種情緒,這些都是值得我們去探討的! (二)由於人類發展的研究已由兒童、青年擴展到成人,因此造成了發展心理學在內容及範圍的改變;包含著從受孕到死亡整個過程的研究已成為一件艱鉅的工作。發展心理學包含了三個部分,有第一部的兒童心理學、第二部的青少年心理學和第三部的成人心理學。這本書介紹的是成人心理學。成人心理有許多需要適應的,分成成人前期、中年期和老年期,個人與社會的適應,成人後期、中年期和老年期,職業與家庭的適應,他們有許多我們不了解的壓力和辛苦的一面!不管是自己的或是家庭方面都給他們帶來很大的壓力,但有時候看到小孩或家人的笑容又會讓他們覺得辛苦是值得的,壓力瞬間都沒了! (三)初次面對實習真的很緊張、壓力很大,怕自己沒辦法照顧好病人,怕和同學相處的不融洽,也因為壓力睡眠品質受到影響。 這篇文章為了了解護生因為初次實習壓力所造成的睡眠品質變差而做的研究,以某五專護理科初次臨床實習學生為研究對象,以結構自填式問卷收集資料,結果發現:實習四週期間護生的實習壓力均偏中等程度,睡眠品質平均值為6.09,其中第一週睡眠品質不佳者高達72.6%。而實習壓力越大其睡眠品質越差,但隨著實習時間增長,實習壓力下降,睡眠品質亦隨之改善。可見實習給護生帶來的壓力不小! (四)群體没有溝通就無法存在,因为成員之間要相互傳遞意見。然而,溝通更重要的不僅僅是意見的傳遞,它還必須被理解。無論多偉大的思想,如果不傳遞给其他人並被其他人理解,都是無意義的。可見溝通是多麼重要的一件事!但有時候會因為溝通而產生衝突,當別人和自己想表達的意見不合時,人際衝突就這樣產生了!不過衝突是無法避免的,因為溝通不可能都很順利、很成功,總會遇到和自己意見不同、無法達成共識的人,這時候就要靜下來,想想怎麼讓對方了解自己的想法,也讓對方認同自己的想法,有時候只要轉個彎想想,或許衝突就不會發生了! (五)單親貧困生可形象地稱之為“鬧市裡的孤獨者”。他們只在單親一方的關愛下成長,極易產生生存危機感。他們的健康心理問題突出的表現在以下這幾個方面:小群體意識濃厚,仇富心理嚴重,自尊與自卑對立,愛慕虛榮、文飾心理突出。這文章就是要告訴我們,怎麼去幫助這些單親貧困生,一 建立高校單親貧困學生心理健康檔案,二 建立健全高校心理健康教育諮詢體系,三 助困與育人有機結合,四 正確引導單親貧困學生的消費,使他們克服消費的盲目性和攀比行為……等,讓他們有個健康的心理,有個正確的消費觀念,讓他們知道有人在關心他們、他們並不是只有自己一個! 二、書籍名稱及文章資料出處: (一)書籍名稱一:青年心理 出處:水牛出版社 (二)書籍名稱二:成人心理學 出處:桂冠圖書公司 (三)文章名稱一:護生初次實習壓力與睡眠品質之相關性研究 出處:安泰醫護雜誌 ; 19 卷 3 期 (2013 / 09 / 01) , P57 – 68 (四)文章名稱二:溝通與人際衝突 出處:商業研究 ; 2003年 06 期 (2003 / 07 / 06) , P37 – 39 (五)文章名稱三:高校單親貧困學生心理健康問題探析 出處:中國青年研究 ; 2004 卷 5 期 (2004 / 05 / 01) , P126 - 131
      
103年暑假作業---服務學習  9632  2015-09-03 11:25:08

服務學習

  在去萬安老人養護中心前一直想像不出來,在著麼熱鬧的地方有一個養老院,這讓我想到之前學校發的小雜誌,在雜誌上有一句話我深深的記得,雖然沒有把一字一句都記下但內容大致記得:「你不覺得台灣的老人家很愛受熱鬧嗎?為什麼你們會覺得他們會喜歡深山裡呢?」這兩句話讓我想了很多,是阿!在台灣的老人家常常不是三三兩兩在公園聊聊天,就是去菜市場走走買買菜,所以在鬧區的養老院是適合台灣的老年人。

  我們去之前準備了一些適合爺爺奶奶們的食物──布丁、養樂多。

每個人都會老,每個老人都曾年輕過,誰會知道自己老了會怎麼樣?會在哪裡?過怎樣的生活?有沒有人照顧、關心?這天我們所要做得是關懷老人的活動,給他們一個驚喜!為他們吃飯、陪他們聊聊天、說說話,現在的老人越來越多,社會老化的也快,每個人都怕孤單老人也不例外,許久沒有人陪伴他們聊聊天、說說話他們會很孤單的,所以在我們能力所及之下做我們所能做的去幫助、關懷他們讓他們不會覺得自己被社會所排擠。

  在步入老年化社會的台灣未來也會接觸很多的老人,我們可以多多的關懷他們,有空的時候陪他們聊聊天,主動詢問需要幫助的地方,並盡力的給予幫助,未來我也會老我也會需要別人的協助,我要將心比心的以它們的角度看看可以給予的有什麼,並盡力的滿足她們!!!

 

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