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閱讀心得(4)  11241  2014-09-20 19:41:36
聖母醫護管理專科學校 讀書心得學習單 科別 健康休閒管理科 班級 五健二甲 學號 1025106017 姓名 張芷瑜 書名 枕頭山 作者 李潼 出版社 天衛文化圖書有限公司 出版年月 1998年 1 月 索書號 無 ISBN 無 【本書重點摘要或佳句】 1 孟孟,你夢到哪去了?以為你是醫生,正要開刀動手術呀? 2我看孟孟是正牌的作夢大王 3他每天晚上睡覺,最少要作一個夢 4孟孟相當太空人對不對?不然怎麼老是在飛來飛去? 5孟孟想外婆,所以白天也能夢見外婆,跟我一樣。 【本書閱讀後心得感想】 這篇小故事很有趣呢~孟孟老是在作夢 夢到的都很不可思議 跟我一樣很愛作夢
      
閱讀心得(3)  11241  2014-09-20 19:38:01
聖母醫護管理專科學校 讀書心得學習單 科別 健康休閒管理科 班級 五健二甲 學號 1025106017 姓名 張芷瑜 書名 水柳村的抱抱樹 作者 李潼 出版社 天衛文化圖書有限公司 出版年月 1998年 1月 索書號 無 ISBN 無 【本書重點摘要或佳句】 1你要是在不聽話,也有人贊成把你燒掉的! 2可是我喜歡你們,想跟你們抱一抱。 3七歲的時候,我和新郎就在老柳樹下認識的,他是我們青梅竹馬的證人 4我剛練習滑板時摔得好慘,從水裡爬起來,只有老柳樹安慰我,是他幫我保守這個秘密的。 5一個一個來,都來讓我抱一抱 【本書閱讀後心得感想】 老柳樹會調皮是因為孩子們一個一個都長大了 漸漸的沒人陪他玩了 所以才調皮 孩子們 後來有發現很少跟老柳樹玩
      
閱讀心得(2)  11241  2014-09-20 19:33:25
聖母醫護管理專科學校 讀書心得學習單 科別 健康休閒管理科 班級 五健二甲 學號 1025106017 姓名 張芷瑜 書名 紅目猴和白睛虎 作者 李潼 出版社 天衛文化圖書有限公司 出版年月 1998年 1 月 索書號 無 ISBN 無 【本書重點摘要或佳句】 1你哭好命呀?每個人都寵你,你還好意思哭! 2 我想媽媽,我不要這麼多人來煩我,人太多了,看得我全身不自在。 3大家來看你是因為喜歡你,你還嫌煩。 4我實在蹲得快成石猴了,活動活動筋骨也不錯。 5猛呀!老虎就是老虎,不一樣就是不一樣! 【本書閱讀後心得感想】 我覺得動物園裡的動物很可憐,一直被關在園區裡,不過這本書裡敘述這有些動物在裡面過 的很有趣也很開心
      
閱讀心得(1)_  11241  2014-09-20 19:26:34
聖母醫護管理專科學校 讀書心得學習單 科別 健康休閒管理科 班級 五健二甲 學號 1025106017 姓名 張芷瑜 書名 同心協力的十兄弟 作者 漢聲雜誌社 出版社 英文漢聲出版有限公司 出版年月 71年 3 月 索書號 無 ISBN 無 【本書重點摘要或佳句】 1這十個兒子長得一模一樣 2世界上找不到第二個人能分得出他們 3但遇到危急情況時,個個又都有不同的怪本領 4老媽媽就照著他們的本領,給他們取名 5十個兄弟相親相愛,並且非常孝順母親 【本書閱讀後心得感想】 十個兄弟各顯所長,找到珍貴的鳳凰蛋,治好了媽媽的病,十兄弟運用他們特殊的長處,同心協力 渡過了難關
      
暑假作業  9751  2014-09-20 19:14:45
作業主題:人際溝通 書籍:有點心機不算卑鄙(公孫龍策編著,普天出版社)/輕鬆聊出好交情(齋藤孝著,如果出版社) 文章:人際關係與人際界線(盧宜蔓,華藝線上圖書館)/人生的朋友-人際溝通實踐(劉樂農,華藝線上圖書館)/教師的人際溝通與人際吸引(錢得龍,華藝線上圖書館) 心得:看完了有點心機不算卑鄙的這本書後,我覺得有一點點的心機是必要的,完全單純沒有心機的人總是會被欺負,也比較難順利達成自己想要的目標;心機不是拿來陷害別人或是說謊,而是用來保護自己,無論做人做事都要有一點心機,可以讓自己避開危機跟陷害,書中有句話讓我覺得很有道理,馬基維利在【君主論】中說:「為了察覺圈套,你必須變成狐狸;為了嚇跑豺狼,你必須變成獅子。」,心機只是用來保護自己的工具而已,我們不知道什麼時候會被出賣;這本書中也有提到,不要被不留口德的壞人看扁,感覺只要活著就會很在意別人的眼光,常常覺得自己的穿著、言行舉止、一舉一動都會受人注意,或是聽到自己被別人批評的時候心裡都會很悶,但是我們應該要激勵自己才對,讓自己更進步更強,這樣借力使力讓對方就會變成我們人生的貴人了,讓自己變得更好了。 看了輕鬆聊出好交情這本書,讓我知道閒聊也很重要,會閒聊的人會比其他人有人緣,也更容易得到別人的信賴,機會比別人多更多,能夠在社會上生存的更好;雖然個性都是天生的,可是聊天也可以好好的培養,不要讓自己成為紙會拍馬屁的那種人也不要讓人覺得沉默,雖然很難做到但是只要盡力,對方也可以感受到自己的誠意吧。 看了人際關係與人際界線這篇文章,讓我覺得人際關係就是我喜歡我的朋友而我的朋友也喜歡我,一開始都要先猜測、慢慢了解、體諒然後到最後清楚對方的個性、喜好,最後又會互相依賴;但是對於陌生人剛建立人際關係時溝通常常會讓對方誤解,所以講話都要很小心緊張,要是不小心講了得罪別人的話自己也不清楚,所以還是要分清楚界線,還不熟識時絕對不要講太過私密的話題,熟悉時也要盡量的尊重對方。 看了人生的朋友-人際溝通實踐的文章,我覺得從出生到老死沒有人可以離開群體獨自生活,現在邁向18歲的我們是最在意人際溝通的時候,很在意朋友相信對方的話,也可以在跟朋友溝通之中更了解自己的性格,太被動的人常常會被誤解、衝突又或者是霸凌,所以就算是害羞的人還是要鼓起勇氣去接近同學。 看了教師的人際溝通與人際吸引的文章,我覺得老師真的不好當,要面對學生、家長、其他教師,有時候還會被學生誤會或是私底下被說壞話,跟學生的溝通又要很謹慎,要是一不小心講了學生不愛聽的話又是被討厭;接近學生的老師真的會讓人覺得比較好親近,不要冷冰冰的感覺,要熟悉也會比較簡單,可以好好的相處。
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